день добра
материал (средняя группа)

Конспект занятия в средней группе

«День добра»

Возрастная группа: средняя (4–5 лет)

Тема: День добра

Цель: формировать представление о добре и добрых поступках; развивать эмоциональную отзывчивость, умение проявлять заботу и внимание к окружающим.

Задачи

Образовательные:

– Расширить представления детей о добре и добрых поступках.

– Учить различать хорошие и плохие поступки.

Развивающие:

– Развивать умение выражать эмоции, рассказывать о своих чувствах.

– Развивать связную речь и мышление.

Воспитательные:

– Воспитывать дружелюбие, желание помогать и радовать других.

Ход занятия

Вводная часть (мотивация):

Педагог: Ребята, сегодня к нам в гости пришёл волшебный гномик Добрыня (игрушка или картинка). Он узнал, что у нас проходит День добра, и хочет узнать, умеем ли мы быть добрыми. Гномик немного расстроен: в его волшебном лесу зверята поссорились и перестали помогать друг другу. Давайте покажем Добрыне, какие мы добрые, и поможем вернуть доброту в лес!

1. Беседа «Что такое добро?»

Педагог: Как вы думаете, что значит быть добрым? Какие поступки можно назвать добрыми? Дети приводят примеры (помочь другу, поделиться игрушкой, сказать доброе слово). Педагог: Добро — это когда ты делаешь что-то хорошее для других.

2. Игра «Добрые и недобрые поступки»

Педагог показывает карточки с изображениями: помогает / дерётся / обнимает / ломает игрушку / делится / толкает. Дети определяют: если поступок добрый — хлопают в ладоши, если недобрый — приседают.

3. Динамическая пауза «Добрые лучики»

Дети стоят в кругу — солнце. Педагог: Мы — добрые лучики! Осветим всех вокруг! Дети поднимают руки, делают плавные движения руками, улыбаются друг другу.

4. Игра «Коробочка добрых дел»

Стоит красивая коробочка. Педагог предлагает каждому положить туда бумажное сердечко и сказать доброе слово (спасибо, пожалуйста, дружба, любовь, мама, котёнок и т.д.).

5. Творческая работа «Цветок добра»

Детям раздаются лепестки из цветной бумаги. На каждом ребёнок изображает или наклеивает доброе дело. Все лепестки собираются в общий цветок на ватмане — коллективная работа «Наш цветок Добра».

Итог занятия

Педагог: Что нового вы сегодня узнали? Какие добрые поступки вы можете сделать дома или в саду? Гномик Добрыня благодарит детей и дарит «лучики добра» (наклейки, смайлики, сердечки).

Материалы и оборудование

• Игрушка или кукла «Гномик Добрыня»

• Карточки с изображениями поступков

• Коробочка и бумажные сердечки

• Ватман и цветная бумага для цветка