Конспект занятия в подготовительной группе «День народного единства»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект занятия в подготовительной группе «День народного единства»

Возрастная группа: Подготовительная (6-7 лет)

Форма проведения:Тематическое занятие-беседа с игровыми элементами.

Время:25-30 минут.

Цель:

Формирование первоначальных представлений о государственном празднике — Дне народного единства, его значении и истории.

Задачи:

· Образовательные:

· Познакомить детей с историей возникновения праздника в доступной форме (с опорой на образы-символы).

· Закрепить знания о государственной символике России (флаг, герб, гимн).

· Дать представление о многонациональности нашей страны.

· Развивающие:

· Развивать связную речь, обогащать словарный запас (единство, народ, Отечество, защитники, Кузьма Минин, Дмитрий Пожарский, ополчение).

· Развивать познавательный интерес, мышление, память.

· Воспитательные:

· Воспитывать чувство патриотизма, гордости и уважения к своей стране.

· Воспитывать толерантность и уважение к людям разных национальностей.

· Воспитывать чувство сплоченности и взаимопомощи.

Предварительная работа:

· Рассматривание иллюстраций с видами Москвы, российского флага и герба.

· Чтение былин о русских богатырях.

· Разучивание стихотворений о России, пословиц о дружбе и Родине.

· Рисование на тему «Моя Россия».

· Беседа о том, что такое «дружба» и «вместе мы сила».

Материалы и оборудование:

· Мультимедийная презентация с изображениями: памятник Минину и Пожарскому, российский флаг и герб, карта России, люди в национальных костюмах.

· Аудиозапись гимна России.

· Картинки-пазлы (разрезные картинки) с символами России (матрешка, медведь, береза, Кремль) – 2-3 набора.

· Листы бумаги формата А3, карандаши, фломастеры для коллективной работы.

Ход занятия:

I. Вводная часть (Организационный момент) – 3 минуты

Воспитатель: Ребята, послушайте загадку:

Есть у нас большой, красивый,

Общий для всех нас дом.

И зовется он... (Россия)!

Дети хором отвечают: «Россия!»

Воспитатель: Правильно! Россия — наша с вами Родина. А что такое Родина для вас?

(Выслушивает краткие ответы детей: «это где мы живем», «это наш город», «это наш дом»).

Воспитатель: Совершенно верно. Родина — это место, где мы родились, где живут наши близкие, где наш дом. А скоро наша страна будет отмечать очень важный праздник. Он называется День народного единства.

II. Основная часть – 18 минут

1. Беседа о празднике (с использованием презентации).

Воспитатель: Этот праздник молодой, но он напоминает нам о очень старой и важной истории. Давайте перенесемся на 400 лет назад.

(На экране появляется слайд с изображением старинной Москвы и тревожной музыкой).

Воспитатель: Давным-давно на нашу страну напали враги. В России было очень тяжелое время: не было мира и согласия, люди ссорились, а враги этим пользовались. Казалось, что наша страна может исчезнуть.

(Слайд с изображением Кузьмы Минина).

Воспитатель: Но в одном городе, Нижнем Новгороде, жил простой торговец Кузьма Минин. Он был честным и смелым человеком. Он понял, что если все русские люди не объединятся, то страну не спасти. Он стал собирать народное ополчение — то есть войско из простых людей. Он говорил: «Не жалеть ничего для Родины!»

(Слайд с изображением Дмитрия Пожарского).

Воспитатель: А командовать этим войском позвали храброго князя Дмитрия Пожарского. И вот, когда все люди объединились, перестали ссориться и пошли вместе на врага, они смогли победить! Они освободили Москву и спасли нашу страну. Это произошло 4 ноября.

(Слайд с памятником Минину и Пожарскому в Москве).

Воспитатель: В честь этого великого события в Москве на Красной площади стоит красивый памятник. Один из героев указывает рукой вперед, словно призывая встать на защиту Родины, а другой вручает ему меч. Люди никогда не забыли их подвига.

2. Физкультминутка «Мы — едины!»

Воспитатель: Давайте и мы почувствуем, какая сила в единстве!

Вместе по стране идем, (Шагают на месте)

Родину мы любим, (Обнимают себя)

И если беда придет, (Грозят пальцем)

Дружно врага отобьем! (Делают решительный взмах рукой)

Вместе мы — одна семья, (Сцепляют руки в замок над головой)

Сила народа в единстве навека! (Поднимают сцепленные руки вверх)

3. Дидактическая игра «Собери символ России»

Воспитатель: Вы показали, как здорово умеете действовать вместе. А теперь давайте проверим вашу дружбу в игре. Разделимся на две команды. Каждая команда должна быстро и дружно собрать разрезную картинку, на которой изображен символ нашей Родины.

(Дети делятся на команды и собирают пазлы. После выполнения задания воспитатель просит назвать, что изображено на картинке и почему это символ России).

4. Беседа о многонациональности России.

Воспитатель: Ребята, а знаете ли вы, что Россия — огромная страна? В ней живут миллионы людей. И все они — один народ, россияне. Но у нас в стране живут люди более 190 разных национальностей! (Показывает слайд с людьми в национальных костюмах: татары, башкиры, чуваши, якуты и др.).

Воспитатель: Это русские, татары, башкиры, чуваши, якуты и многие-многие другие. У каждого народа свой язык, свои песни, танцы и наряд. Но все они живут в одной стране дружно, как одна большая семья. В этом и есть наша главная сила — единство!

III. Заключительная часть (Рефлексия) – 4 минуты

Воспитатель: Давайте вспомним.

· О каком празднике мы сегодня говорили?

· Почему он так называется — День народного единства?

· Кто были те герои, которые объединили народ?

· Какой главный урок мы можем извлечь из этой истории?

(Выслушивает ответы детей).

Воспитатель: Правильно. Главный урок в том, что когда мы вместе, мы непобедимы! И неважно, какая у нас фамилия или цвет глаз, мы — один народ, и мы сильны своей дружбой.

Творческое задание (коллективная работа):

Воспитатель:Предлагаю вам создать общий плакат-коллаж «Мы разные, но мы вместе!». Давайте нарисуем наших ребят в виде дружного хоровода.

(Дети подходят к столам и на большом листе бумаги совместно рисуют или обводят свои ладошки (как символ единения), дорисовывают лица, элементы национальных костюмов. Звучит спокойная, торжественная музыка).

Итог:

Воспитатель:Вы сегодня все были молодцы! У нас получился замечательный, дружный хоровод. Помните, ребята: наша страна сильна тогда, когда ее народ един. С наступающим праздником!