Дидактические игры, изготовленные из нетрадиционных материалов для развития у старших дошкольников эмоциональной сферы
учебно-методическое пособие (старшая группа)

Дошкольный возраст является благоприятным периодом для развития у детей эмоциональной сферы. Распознавание и передача эмоций – достаточно сложный процесс, требующий от ребёнка определенного уровня развития. Чем лучше ребёнок знает, какие бывают эмоции, тем точнее он поймёт состояние другого человека и отреагирует на него. Развитию понимания эмоционального состояния во всех его проявлениях у детей помогают игры. Дети старшей группы с  удовольствием изучают эмоции не только с помощью готовых дидактических игр, но и изготовленных из подручных и природных материалов. «Подбери эмоцию и придумай историю», «Эмоции из камушков». Ребята с радостью участвуют в таких играх, и это делает процесс обучения интересным, увлекательным. В дальнейшем это поможет детям общаться и строить взаимоотношения с окружающими.