Краткосрочный проект "Самая любимая мамочка моя"
проект (средняя группа)

Срок реализации проекта: 24 ноября 2025 г. -  28 ноября 2025 г.

Вид проекта: краткосрочный, групповой.

Тип проекта: позновательно-творческий

Участники проекта: дети средней группы, воспитатель группы, родители воспитанников.

Предполагаемый результат:

• Развитие у детей коммуникативных навыков, умений работать в команде.
• Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
• Проявление у детей представления о роли мамы в семье.
• Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально - коммуникативное развитие, художественно - эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие.
• Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, знакомство с пословицами, разучивание стихов.
• К реализации проекта будут привлечены родители.
• Доставить детям радость, вызвать у них эмоционально – положительный отклик.
• Создание заинтересованности родителей.

Актуальность проекта:

Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет  важную роль в жизни каждого человека. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, часто любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными.И, не случайно, среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, «День матери» занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. От матери дети получают ласку, нежность, доброту и чуткость к людям, а от отца – мужество, силу воли, умение бороться и побеждать. Только сочетание этих качеств формирует полноценную личность.

Цель проекта: Формировать представление о празднике «День Матери». Воспитывать чуткое, доброе, заботливое отношения и любовь к своей маме.

Задачи проекта:

1. Образовательные:

• Познакомить детей с праздником - «День Матери».
• Расширить представления детей о семье, о роли мамы в семье.

2. Развивающие:

• Развивать мышление, речь – суждение в процессе познавательно – творческой деятельности.
• Развивать творческие способности, воображение, любознательность.
• Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме.
• Активизировать словарь ребёнка по теме.

3. Воспитательные:

• Воспитывать уважительное, трепетное отношение к самому дорогому человеку на свете – маме.
• Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий.

Продукт проекта:

• Стенгазета "Самая любимая мама".
• Видеопоздравление для родителей.
• Проведения досуга для мам.

Этапы проекта.

I этап – подготовительный.

• Подобрать методическую литературу по теме.
• Подобрать художественную литературу для чтения детям.
• Систематизация и оформление дидактических материалов в соответствии с планом проекта.
• Информационный материал для родителей по теме.
• Подобрать дидактический материал, наглядные пособия (альбомы для рассматривания, картины, настольные игры).

II этап – основной.

1. Познавательное развитие.

• Рассматривание иллюстраций по теме.
• Беседы: «День Матери», «Чем модно порадовать свою маму», «Моя мама самая лучшая на свете», «Всё начинается с мамы», «Бабушка и мама», «Я горжусь своей мамой», «Зачем человеку нужна мама?».

1. Социально - коммуникативное развитие.

• Дидактические игры: «Что надо маме для работы», «Сварим обед для мамы», «Наряд для мамы», «Мамины помощники».
• Трудовая деятельность: уборка игрушек.

1. Художественно – эстетическое развитие.

• Рисование на тему «Портрет мамы».
• Аппликация "Букет для мамы".

1. Речевое развитие.

• Чтение художественной литературы по теме (З. Воскресенская "Мама", "Мамины руки", А. Барто "Мама поет", Э. Мошковская "Я маму мою обидел…", "Волк и семеро козлят").
• Отгадывание загадок про маму.
• Словесные игры: "Назовите ласково", "Как зовут мою маму"  "Мяч мама самая...".
• Разучивание стихов о маме.
• Пальчиковые игры по теме.

1. Физическое развитие.

• Подвижные игры.
• Физкультминутки.

Работа с родителями:

• Консультация для родителей "Что можно почитать детям о маме?".
• Памятка родителям "История возникновения праздника".
• Привлечение родителей к созданию презентации "Самая любимая мама".

III этап – заключительный.

Результаты проекта:

• Дети научились понимать необходимость бережного отношения к маме, появилось желание больше радовать и помогать ей.
• В период работы над проектом дети обогатили словарь и пополнили словарный запас.
• У детей развились творческие способности через различные виды деятельности.
• Дети познакомились с праздником "День Матери" и ролью матери в семье.
• В группе создана атмосфера тепла и заботы, дети стали более внимательными и благодарными по отношению к своим мамам.
• Взрослые стали более активно участвовать в создании условий для реализации творческих и познавательных способностей у детей.

В заключение работы над позновательно-творческом проектом: «Самая любимая мамочка моя » следует сделать вывод:

Для достижения поставленной цели целесообразней использовать разнообразные формы и методы работы в комплексе: игровую, коммуникативную, познавательно - творческую, продуктивную, художественно - эстетическую.

В ходе осуществления проекта дети познакомились с таким праздником, как день Матери, а так же получили элементарные представления о роли матери не только в семье, но и в жизни каждого человека. В результате игр, занятий и творчества, сформировалась познавательная активность детей, творческие способности, развивалась пассивная и активная речь. Родители были вовлечены в образовательную деятельность. Заключительным этапом стали: стенгазета, видеопоздравление и досуг с родителями и детьми.