Консультация для родителей в подготовительной группе. «Учимся играя»
консультация (подготовительная группа)

Консультация для родителей в подготовительной группе.

«Учимся играя»

Казалось бы, совсем недавно наши дети были для нас полностью открыты, понятны и доверчивы. И вдруг ребенок дает понять, что дверца в их внутреннюю жизнь начинает прикрываться, и просто так уже не попасть туда взрослому. Почему это случилось? Куда делась детская наивность, доверчивость и импульсивность?

Просто 6-тилетний ребенок начинает учиться думать о последствиях своих действий, просчитывает, продумывает итог, результат своих поступков. Ребенок так же эмоционален, но пытается управлять своим поведением, что дается ему сложно, но он настойчиво этому учится. Учится говорить о своих переживаниях. Новое состояние непонятно и не всегда приятно ребенку, но он ищет что-то иное, более комфортное для него.

Меняется и взгляд на мир, ребенок учится отличать вымысел от правды, но по-прежнему любит сказки и не отказывается от вымысла и фантазии.

Он понимает, что есть и его место в системе отношений и стремится занять более взрослую «ступеньку». А это значит появляется своя внутренняя позиция. Что и станет определяющим отношение ребенка к миру в целом. И взрослые становятся перед кризисом 7 лет. Период, который проходит мягче и легче от игрушки для полезных занятий.. Задача взрослых дать возможность ребенку активно учится. Необходимо, чтоб ребенок видел смысл в своей деятельности. И здесь появляется потребность в активной умственной деятельности, так называемый «умственный голод». И каждый ребенок ищет то, что может этот «голод» удовлетворить. И на смену игровой мотивации приходит познавательная.

И ведущей деятельностью в этот период становится учебная деятельность. На этом этапе задача взрослого помочь приобрести уверенность в себе и своих силах, поддержать стремление ребенка стать уверенным, адекватным и трудолюбивым. Приобретает такое качество, как компетентность. Что даст возможность решая жизненные задачи сможет эффективно использовать свой интеллект и свои навыки.

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что ребенок должен научиться учиться и получать от этого удовольствие; научиться дружить (то есть завязывать, поддерживать отношения с людьми); обрести уверенность в себе, в своих способностях и возможностях (поверить в себя).

Нам остается только понять особенности этого движения и вовремя поддержать ребенка!