«Давайте детям ножницы!»
консультация

Консультация для родителей и воспитателей

«Давайте детям ножницы!»

    Работа с ножницами – одно из самых полезных занятий для детей дошкольного возраста. Резка ножницами требует большой точности и двусторонней координации, отлично развивает мелкую моторику, укрепляет мышцы рук ребенка, готовя их к письму.

Возрастные особенности работы с ножницами:

     2-3 года. Лучше дать ножницы с фиксатором открытого состояния, чтобы рука не слишком уставала. Начните учить ребенка вырезать с самых простых заданий (например, попросить порезать на кусочки тонкую полоску).

    3-4 года. В этом возрасте дети продолжают осваивать несложные приемы вырезания. Можно попробовать дать ребенку вырезать геометрические фигуры (квадрат, треугольник, ромб), а также активно использовать шаблоны для вырезания по линиям.

     Старше 4 лет. Начиная со средней группы (то есть в 4-5 лет) в детском саду детям дают ножницы. Там они учатся вырезать фигуры из цветной бумаги и делать аппликации. То же самое вы можете сделать дома с ребенком. В этом возрасте у детей обычно просыпается большой интерес к различным поделкам. Устроив дома выставку работ ребенка, вы отлично поддержите его мотивацию.

Как научить ребёнка правильно держать ножницы?

• Возьмите ладонь ребёнка так, чтобы большой палец был направлен вверх. Наденьте на него кольцо ножниц.
• Затем малыш должен продеть конец среднего пальца во второе кольцо.
• В заключение расположите его указательный палец снаружи на втором кольце.
• Остальные пальцы (мизинец и безымянный) должны находиться в согнутом положении и упираться в ладонь. Допустимо, чтобы безымянный палец находился вместе с указательным во втором кольце.
• Держите лист бумаги выше уровня глаз малыша, потому что, когда ребёнок режет бумагу по направлению «вверх», он, как правило, автоматически берёт ножницы верно.

Первые шаги к умению вырезать ножницами

     Казалось бы, шаги эти довольно просты. Раз - открыли ножницы, два - закрыли их. Просто и понятно. Но для малыша это самое сложное, нудное и не интересное.

    Ведь ножницы нужно не просто открыть и закрыть, их нужно правильно держать. А неумелые детские пальчики так не хотят слушаться. Не получилось раз, не получилось два - и малышу становится скучно. Но ведь если не научить малыша правильно держать ножницы, открывать и закрывать их не меняя положения руки, то вырезать он ничего не сможет.

    Как же преодолеть этот скучный этап на пути к умению вырезать ножницами? Я предлагаю призвать на помощь театр теней и сказку о журавле и цапле. Ножницы будут выполнять роль длинных клювов журавля или цапли. Ну, или просто придумайте историю про каких-нибудь птиц с длинным клювом, а диалоги можно изобретать на ходу.

     Вся фишка в том, что для того, чтобы тень была похожа на клювы птиц, ножницы необходимо держать правильно. А для того, чтоб клювы шевелились, ножницы придется открывать и закрывать. Ребенок, заинтересованный в конечном результате, будет очень стараться. Если вы проявите фантазию и свой личный интерес, то это занятие точно не покажется ребенку скучным.

Действуем от простого к сложному:

• Разрежь полоску бумаги пополам.

• Разрежь полоску бумаги на кусочки.
• Разрежь по линии. Сначала по прямой, затем по кривой и по изогнутой линии.
• Свободное вырезание. Возьмите ненужный журнал, старую газету - ребенку очень понравится разрезать их на кусочки.
• Режем тесто для лепки. Сначала раскатайте его, а потом порежьте на кусочки. Пластилин не подходит – он липнет к ножницам.
• Разрезаем нестандартные материалы – например, трубочки для коктейлей, фольгу, пузырчатую пленку, листья капусты и многое другое! Включите фантазию, и ваш ребенок получит море новых тактильных, звуковых, визуальных ощущений!
• Вырезаем фигуры, изображения, рисунки, раскраски. Когда ребенок уже научился резать по разным линиям, предложите ему вырезать какую-нибудь картинку. Можно использовать его собственные рисунки.

Материалы для вырезания можно подготовить самостоятельно. Это могут быть заготовки из цветной бумаги и не очень плотного картона, газеты, журналы. Держите их под рукой, тогда ребенок обязательно заинтересуется. Покажите ему пример, пусть он видит, как вы вырезаете. А потом вместе придумайте, что можно смастерить из вырезанных деталей. Вместе с ребенком «обыгрывайте» их в открытках, коллажах, поделках.

Почему детям бывает сложно научиться вырезать ножницами?

1. Тугие ножницы. Это одна из главных трудностей, с которой может столкнуться ребенок. Если малышу тяжело смыкать и размыкаться колечки на ножницах, вырезание будет даваться ему с трудом.
2. Недостаточная плавность движений. Начать работу с ножницами стоит с вырезания по прямым линиям. После освоения этого переходите к заданиям с изгибами. Тогда ребенок научится вырезать плавные линии и окружности.
3. Неспособность остановиться. Часто маленьким детям сложно сделать четкие разрезы, они получаются длиннее, чем нужно. Чтобы научиться делать разрезы необходимой длины, можно потренироваться, выполняя задания, где выделены точки, в которых нужно остановиться.

Выбирайте для ребенка такие задания, с которыми он сможет справиться самостоятельно или с минимальной помощью.

Некоторые правила, которые нужно объяснить ребёнку:

• Ножницы — это не игрушка, а инструмент, который нужно использовать только по назначению. 
• Нельзя резать ножницами одежду, волосы, мебель. 
• Передавать ножницы нужно только закрытыми (с сомкнутыми лезвиями), кольцами вперёд. 
• Работать с ножницами можно только сидя за столом. 
• После работы ножницы должны быть закрыты и убраны в безопасное место.

Работать с ножницами можно только под присмотром взрослого. 

Вот несколько простых упражнений для обучения детей работе с ножницами. Потренируйтесь дома вместе с ребёнком.

Упражнение «Билеты на автобус».

Цель: Учить детей работать ножницами, разрезая полоску бумаги прямо на равные части. Учить правильно держать ножницы. Развивать мелкую моторику рук.

Упражнение «Ступеньки».

Цель: Учить детей работать ножницами, разрезая квадрат по диагонали на равные части. Продолжать учить правильно держать ножницы. Развивать мелкую моторику рук.

Упражнение «Мячики».

Цель: Учить детей работать ножницами, срезая уголки квадрата и образуя круг. Продолжать учить правильно держать ножницы. Развивать мелкую моторику рук.

Рабочие тетради и другие пособия, которые помогут научить ребенка вырезать:

• «Давай вырезать» (2+), издательство Kumon. Линейка представлена четырьмя тетрадями формата А5 с яркими иллюстрациями. Задания для вырезания несложные, они подходят для начального этапа обучения вырезанию.
• «Готовимся к школе. Учимся вырезать» (4+), издательство Kumon. Это тетрадь формата А4. Задания в ней более сложные (в основном, вырезать картинку по контуру). После того, как ребенок выполнит задания, вырезанные объекты можно сложить в объемную аппликацию.
• «Моя первая аппликация» (2+), издательство Gakken. Это сборник заданий, в большинстве которых нужно вырезать мультипликационного персонажа.
• «Украшения на все праздники», издательство Clever. В этих книжках собрано множество заготовок, которые можно вырезать и украсить ими дом.
• «Умная вырезалочка» (2+), серия «Школа семи гномов». Тетрадь содержит простые, яркие шаблоны для аппликаций, которые понравятся вашему ребенку.

Примеры творческих заданий для разных возрастов на сайте https://www.livemaster.ru/topic/3293302-article-20-neobychnyh-master-klassov-dlya-tvorchestva-s-detmi-ot-podelok-iz-bumagi-do-semok-sobstvennogo-multfilma?utm_referrer=https%3a%2f%2fyandex.ru%2f: