Праздник "День народного единства"
план-конспект занятия (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Дети заходят, взявшись за руки цепочкой в зал под песню: «Настоящий друг» идут по кругу и садятся на стульчики Музыка №1
Ведущий.
Здравствуй, праздник наш Российский,
День великий, славный.
Ты и взрослый, ты и детский,
Праздник самый главный.
В День единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России
В дальних селах, городах!
1ребёнок
Живут в России, разные
Народы с давних пор.
Одним тайга по нраву,
Другим - степной простор.
2ребёнок
У каждого народа
Язык свой и наряд.
Один черкеску носит,
Другой надел халат.
3ребёнок
Один - рыбак с рожденья,
Другой - оленевод,
Один кумыс готовит,
Другой готовит мед.
4ребёнок
Одним милее осень,
Другим милей весна.
А Родина Россия,
У нас у всех одна.
Танец: «Красно солнышко» Музыка №2
Ведущий.
В честь праздника мы сегодня хотим предложить вам, ребята, принять участие в квест –игре, где вы будете выполнять задания, которые для вас подготовили разные, хорошо вам известные, сказочные персонажи. Ну и, конечно, наш праздник не обойдётся без весёлых игр, состязаний и конкурсов! За каждое правильно выполненное задание, ваши команды будут получать одну БУКВУ из нашего главного слова. Пусть девизом для вас станут слова «Мы вместе, и в этом наша сила!» Согласны, ребята? Тогда мы начинаем!
Ведущий.
А сейчас я предлагаю вам отправиться в небольшое историческое путешествие в прошлое, на много лет назад, когда происходили эти события в нашей России. Не всегда Россия была такой сильной и могущественной, как сейчас. Были и трудные времена. Враги часто нападали на русские земли. Вот и поляки хотели захватить нашу землю. Нужно было вставать на её защиту. Некому было возглавить борьбу с польскими захватчиками. Но, нашлись на земле русской два русских человека? Как их звали?
Слайд – портрет Кузьмы Минина и князь Дмитрий Пожарский.
Ведущий.
Это происходило в Нижнем Новгороде. Они собрали русский народ и обратились с призывом собрать средства для войска на освобождение Отечества: «Друзья! Братья! Русь святая гибнет. Поможем Родине святой!»…
Слайд обращение к народу.
Ведущий.
И вот настал час, когда народ провожал русских воинов на битву. Возглавить войско попросили князя Дмитрия Пожарского. В ополчении, для освобождения Русской земли от иноземных захватчиков, участвовали представители всех сословий и всех народов, входящих в состав русской державы. Собралось огромное войско и двинулось к Москве. А в пути оно росло не по дням, а по часам. Люди стекались ото всюду. Это были не только русские… (татары, башкиры, чуваши, мордвины и др.). Все шли освобождать Родину от поляков. А кто не мог воевать, те давали еду, одежду, обувь, деньги. Люди были едины, были вместе!
Слайд люди идут
Ведущий.
Долгих два месяца (60 дней) шли бои за освобождение Москвы
Слайд – битва народного ополчения за Москву.
Ведущий.
Враги были изгнаны с земли русской.
Ведущий.
Какими они были войнами? (дети говорят)
Дмитрий Пожарский и Кузьма Минин показали себя отважными воинами и мудрыми полководцами. В память о героях – защитниках Руси, на собранные народом средства в Москве, столице России, был поставлен памятник Кузьме Минину и князю Дмитрию Пожарскому
Слайд –памятник Минину и Пожарскому
Ведущий.
Вот так, много – много лет назад русский народ объединился и не позволил полякам захватить нашу Родину.
А 4 ноября отмечается праздник – День народного единства.
Ведущий.
Ребята, вы все хорошо знаете, что у каждой страны есть свои символы, по которым их узнают. И у нашей Родины, России, тоже есть СВОИ символы – это…..(дети отвечают) ФЛАГ, ГЕРБ и ГИМН.
Ведущий.
Он звучит торжественно,
Все встают приветственно –
Песню главную страны
Уважать мы все должны.
Ведущий.
Поэтому откроет наш праздник один из главных символов страны – ГИМН России. В знак уважения, прошу всех присутствующих в зале встать!
Звучит ГИМН Российской Федерации. Музыка №3
Ведущий.
Молодцы! Это было первое задание в нашем квесте.
Вы отлично справились с ним. Получайте 2 первых буквы нашего ГЛАВНОГО слова. (даёт детям 1 БУКВУ- Р и О)
Ведущий.
А теперь Вам предстоят встречи с разными героями и персонажами, которые встречаются в русских народных сказках. Они подготовили для вас задания/испытания. Все полученные вами БУКВЫ вы соберёте, и мы сможем прочитать слово. которое получится. Удачи вам, ребята! Помните наш девиз: «Мы вместе, и в этом наша сила!»
Задание№2 Почемучки
Выходит русский БОГАТЫРЬ.
Богатырь:
Добрый день вам красны девицы да добры молодцы- поклон низкий до земли (кланяется).
Я – богатырь-герой, горжусь я собой.
Посмотрите, я каков: и силён, и здоров.
Я из лука стреляю, метко палицу бросаю,
На коне скачу верхом и врагов рублю мечом!
Слышал я, что дети в саду вашем очень смелые, сильные, ловкие да умелые. Прям, как мы – БОГАТЫРИ русские! Это правда?
В стародавние времена войско на Руси называлось «дружина». Народ объединялся и выгонял всех захватчиков с русской земли. Я предлагаю вам проверить, как вы можете объединяться и выручать друг друга и поможет вам в этом «Остров ЕДИНСТВА». Главное, чтобы поместились на нём все.
Если сумеете выполнить моё задание, так и быть, получите от меня одну букву для вашего ГЛАВНОГО слова. Согласны?
Проводится аттракцион «Остров единства»
(дети бегают на веселую музыку врассыпную по залу- с окончанием музыки, встают на него. Можно, чтобы дети стояли на этом острове одной ногой или держали, приобняв, друг друга; чтобы ноги не выступали за границы острова. Все дети должны поместиться на этом острове и устоять / удержаться в таком положении несколько минут)
Богатырь:
Ай, да молодцы, ребята! Вижу, дружный народ в вашем садике живёт! Запомните: вам всегда надо держаться вместе, помогать друг другу, уметь прощать, забывать обиды. Только вместе мы можем защитить нашу Родину!
А сейчас проверим силу вашу боготырскую.
Аттракцион: «Перетягивание каната» Музыка №4
Богатырь:
С моим заданием вы справились. Получайте от меня БУКВУ.
Богатырь даёт детям БУКВУ-Д
Задание№3 Смешарики Ксюша
Выходит, русский сказочный Царь.
ЦАРЬ:
Ну, здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Я – известный русский ЦАРЬ,
Сказочного царства государь!
Меня вы знаете, друзья,
Во многих сказках встречаюсь вам я…
ЦАРЬ:
Приготовил я для вас трудные задания-испытания. Проверить хочу, что вы знаете о Родине своей, о России-матушке. Если справитесь, верные ответы дадите, так и быть – дам вам БУКВУ для вашего ГЛАВНОГО слова. И так, начинаем…
Какой город является столицей России? (Москва) Москва злотые купала
Деревянная игрушка, популярная во всём мире, которая стала русским сувениром. (Матрёшка)
Самый первый покоривший космос русский космонавт, известный всему миру (Юрий Гагарин)
Самое почитаемое дерево России, о котором русский народ слагал песни (Берёза)
Василиса: Молодцы, ребята! Как много вы знаете о своём родном государстве Российском! Растёте настоящими патриотами своей страны!
Буква –И
Задание №4 Ручеёк сказки
Выходит Василиса Премудрая.
Василиса:
Здравствуйте, ребята! Я – героиня многих русских народных сказок.
Вы меня узнайте, дети
И на мой вопрос ответьте…
Кощей меня заколдовал и на болото жить послал.
Однажды там стрелу поймала
И потом царевной стала…
С зелёной распростилась кожей
И стала милой и пригожей.
Для народа я – заступница, и красавица, и умница.
Заданья все исполню трудные.
Зовут меня… Василиса… (Дети говорят- Премудрая)
Василиса:
Я рада, что вы меня узнали. Сразу видно, сказки про меня читали!
Василиса:
Вы, наверняка, помните, что я могу справиться с самыми трудными заданиями. Именно поэтому меня в народе и прозвали Василисой Премудрой. Знаю, что и вашей группе ребята все умные да смекалистые. Поэтому, прежде чем получить от меня одну букву для вашего ГЛАВНОГО слова, придётся вам выполнить мои задания. Согласны?
Задание № 1. «Угадай сказку».
Ведущий. Первое задание для наших команд называется «Угадай сказку».
За каждый правильный ответ команда получает фишку.
Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам того не ведая
Несет ее домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Названье этой сказки… («Маша и медведь»)
Он живет всех выше:
У него есть дом на крыше.
Если ляжешь быстро спать,
Ты с ним можешь поболтать
Прилетит к тебе в твой сон
Живой, весёлый …. («Карлсон»).
А теперь про чей-то дом
Разговор мы заведем…
В нем богатая хозяйка
Припеваючи жила,
Но беда пришла нежданно:
Этот дом сгорел дотла!
(«Кошкин дом»)
Укатился он из дома
По дорожке незнакомой…
Ты узнал его дружок?
Это самый непослушный,
Говорливый, простодушный,
И упрямый …. (Колобок)
С пятачком он ходит в гости,
Любит мед, варенье просит…
Это кто, скажите вслух:
Межвежонок … (Вини-пух)
Такое лишь в сказке волшебной случается:
Карета из тыквы большой получается!
В чудесном наряде, легка, словно перышко,
Со сказочным принцем знакомится … (Золушка)
Лечит всех друзей подряд,
Лечит взрослых и ребят.
К вам спешит, когда болит,
Добрый доктор … (Айболит)
Их приглашают с другом Геной
На день рожденья непременно.
И любит каждую букашку
Забавный, добрый … (Чебурашка)
Задание № 2. «Волшебные предметы».
Ведущий.А теперь второе задание. Надо, ребята, нам быстро смекнуть и вещи героям скорее вернуть!
Шляпа Незнайки («Незнайка»), хрустальная туфелька («Золушка»), скалочка («Лисичка со скалочкой»), золотой ключик («Приключения Буратино»), красная шапочка («Красная шапочка»), цветик-семицветик («Цветик-семицветик»), самовар («Муха-Цокотуха»), щука («По щучьему велению»).
Ведущий. Не нужны были подсказки, угадали вы все сказки.
Создавали мудрецы, а вы все вместе молодцы!
Знания свои вы показали – получайте от меня БУКВУ.
Василиса даёт детям БУКВУ-Н
Дети прощаются с ней
Задание №4
Росписи Буква -А
Ребята, наша квест-игра подошла к концу. Вы сегодня приложили немало сил и знаний, выполняя различные задания. И собрали все буквы для нашего ГЛАВНОГО слова.
Давайте мы посмотрим, какое слово у вас получится из собранных вами букв?
Дети: Родина!
Ведущий.
С древнейших времён на Руси ни один праздник не обходился без весёлых игр, состязаний и конкурсов!
Игры с детьми
Ведущий.
Девчонки, мальчишки, вам в будущем жить!
Должны вы смеяться, играть и дружить,
И Землю родную беречь и любить,
Чтоб мир для потомков своих сохранить!
Флешмоб : «Нам нужен мир» Музыка №
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Статья "День народного единства. История празднования Дня народного единства"
День народного единстваИстория празднования Дня народного единства «И было тогда такое лютое время Божия гнева, что люди не чаяли впредь спасения себе;чуть не вся земля Русская опустел...

Презентация " День народного единства", конспект НОД в подготовительной группе " День народного единства"
Оснавная образовательная область: "Познавательное развитие".Задачи: закреплять представление о том, что наша страна огромная, многонациональная, называется РФ, Россия;расширять представление...

НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА ТЕМА: «ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»
Тема: «ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»Цель: Познакомить детей с праздником - «День народного единства», расширять представление детей о родном крае, стране, в которой мы живем.Задачи:...

Статья к Дню народного единства «День народного единства-праздник силы, торжества!»+ фотоотчет
4 ноября наша страна, и мы- крымчане, отмечаем исторический праздник-День народного единства. Национальный праздник утвержден в честь освобождения в 1612 году Москвы от польских интервентов. Этот пра...

Презентация "День народного единства" 4 ноября - День народного единства...
Выполнила воспитатель подготовительной логопедической группыМаслова Елена ВячеславовнаСлайд 1 4 ноября вся наша страна отмечает праздник "День народного единства".Сегодня мы с вами узна...

Презентация в старшей группе на тему: «День народного единства»Презентация в старшей группе на тему: «День народного единства»
Презентация в старшей группе на тему: «День народного единства»...

Сценарий Праздника, посвященному Дню Народного Единство «4 ноября -День Народного Единства» для разновозрастной группы
Цель: нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством игровых технологий и художественного слова.Задачи:расширять знания детей о стране, государственных праздниках.прививать любов...
