Ребенок и гаджеты
консультация
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей
Ребенок и гаджеты.
Мы наблюдаем парадоксальную ситуацию: дети, приходящие в детский сад, часто лучше управляются с планшетом, чем с ложкой. Они охотнее смотрят видео, чем играют со сверстниками. Наша профессиональная задача - не бороться с технологиями, а формировать цифровую культуру и компенсировать.
Самый мощный «антивирус» от цифровой зависимости - это наши живые глаза, наши руки, готовые лепить и строить, наш голос, рассказывающий сказки, наше сердце, открытое для каждого ребёнка.
Технологии приходят и уходят, а настоящая игра, живое общение и детское творчество - вечны. Надо начинать с малого - с одной игры, с одного разговора с родителем, с одного изменения в среде группы. Цифровой баланс наших детей начинается с нашего профессионального решения. Нельзя просто забрать гаджет. Нужно предложить альтернативу, которая будет ярче, интереснее, эмоционально насыщеннее.
Например, для детей 2-3 лет используем в работе: «Волшебный мешочек» (угадывание предметов на ощупь); тесто - пластилин (домашнего приготовления); кинетический песок или манка (для рисования); водные игры в тазике (переливание, кораблики и т.д.); тактильные дорожки из разных материалов (пуговицы, крупа, ткань).
Для детей 4-6 лет: домашний театр, картонное строительство (из коробок); необычное рисование на зеркале, на снегу красками; лепка из воска или солёного теста; создание коллажей (из журналов, тканей, природных материалов).
Создавайте вместе с детьми научные эксперименты (без экрана).
Например: выращивание фасоли (ежедневное наблюдение); магнитные опыты; мыльные пузыри домашнего приготовления; ледяные фигуры с замороженными внутри игрушками. Играйте с детьми в сюжетно-ролевые игры («Магазин», «Больница», «Парикмахерская», «Кафе», «Почта»).
Играйте с детьми в настольные игры; конструктор с заданиями-схемами; разгадывайте головоломки; квесты по квартире с загадками и картами; шарады.
Дети увлеченно включаются в выращивание микрозелени; мыловарение или создание свечей и т.д. Можно предложите ребенку вместе с родителями что -нибудь приготовить (например: пельмени, пиццу, пирожки).
Научите детей писать и посылать письма с марками.
Прогулка с ребенком может быть увлекательной и насыщенной.
Например:
- Классики и резиночка;
- Следопыты (ищем определённые листья, камни, цветы);
- Рисование мелом на асфальте целых городов;
- Запуск воздушного змея;
- Игры с мячом;
- Камешки» - бросание в цель, создание рисунка;
- Мыльные пузыри с гигантскими рамками;
- Поделки из природных материалов;
- Наблюдение за насекомыми с лупой.
Дома в плохую погоду например:
- Крепость из одеял и стульев
- Палатка» в комнате с фонариком и книжками
- Домашний кинотеатр» с проектором на стену (фильмы с дисков!)
- Танцевальный баттл под музыку
- Боулинг» из пластиковых бутылок
- Прятки в темноте с фонариками
- Магические фокусы из книги
- Йога для детей по карточкам
- Карточные домики и другие балансирующие конструкции
- Семейное чтение вслух с ролями
Не надо кричать на детей и отбирать телефон, лучше сказать: - «У меня есть секрет, (сюрприз), но для него нужно отложить телефон. Будет особенный вечер и мы будем запускать светящихся воздушного змея (или строить самую высокую башню в мире)»
Создайте ритуалы (гаджеты вытесняются традициями):
- Субботний семейный завтрак с совместным приготовлением;
- Вечерняя прогулка с фонариками;
- Воскресное рукоделие» - все делают что-то руками;
- День настольных игр» раз в неделю;
- Кулинарный четверг» - ребёнок помогает готовить.
Вводим поэтапно:
1. «Цифровой час», но в обмен на это - увлекательное совместное занятие.
2. «Копилка идей» - ребёнок сам рисует или пишет, чем хочет заняться вместо телефона
3. «День без экрана» - но с особым, долгожданным событием (поход в зоопарк, гости)
Экстренные меры (когда у ребенка сильная зависимость):
- «Поломка» гаджета - «Ой, батарейка села, нужно 2 часа на зарядку» - быстро предлагаем альтернативу;
- Совместный цифровой детокс - вся семья кладёт телефоны в коробку на 3 часа;
- Обмен времени - «30 минут игры в телефон = 30 минут совместного чтения/игры»;
- Визуальный таймер - песочные часы, которые показывают, сколько осталось;
Главный секрет успеха.
Общение с родителями - лучшая альтернатива гаджету. Совместный смех - сильнее дофамина от игры. Общие воспоминания - долговечнее, чем сохранённая игра.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Статья "Ребенок и гаджет"
О пользе и вреде гаджетов на развитие и иммоциональное состоятие ребенка...

Ребенок и гаджеты
Ребенок и гаджетыСовременный мир невозможно представить без компьютеров, телевизоров, планшетов и других технических новинок. Известно, что технические чудеса, придуманные человеком, порой идут е...

Консультация для родителей «Ребенок и гаджеты»
Современный мир практически невозможно представить без всевозможных гаджетов: компьютеров, мобильных телефонов, планшетов. Дети, с присущей им любознательностью и наивностью, с удовольствием погр...
Консультация для родителей "Ребенок и гаджеты"
В материале описаны положительные и отрицательные стороны использования гаджетов детьми. Даны рекомендации родителям по безопасному использованию гаджетов, по профилактике гаджет-зависимости у детей....
Советы для родителей "Как отвлечь ребенка от гаджетов"
Как отвлечь ребенка от гаджетов и увлечь чем - то другим....
Интернет-детство. Ребенок и гаджеты
Консультация для родителей о влиянии гаджетов и интернета на психику и развитие ребенка....
