Методическая разработка ко Дню Матери в младшей группе "Самая любимая мамочка моя"
методическая разработка

Методическая разработка ко Дню Матери в младшей группе

«Самая любимая мамочка моя».

Цель: Формировать у детей младшего дошкольного возраста уважительного отношения к маме, создать обстановку общей радости, хорошего настроения, любви и нежного отношения к маме.

 Задачи: углублять знания детей о роли мамы в их жизни;

- развивать интерес ребенка к своим близким;

- способствовать сплочению детско-родительских отношений;

- воспитывать доброе, уважительное отношение к маме, желание порадовать ее.

Предварительная работа:

1. Беседы о маме, составление рассказов из личного опыта.

2. Заучивание пальчиковой гимнастки к развлечению.

Ход развлечения:

Дети сидят полукругом на стульчиках на ковре, родители-зрители — напротив, на скамейках. Между ними, в середине группы, разворачивается все действие.

Звучит музыка «Мама, первое слово»

Ведущая:

Добрый вечер говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер в нашем уютной группе . Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери.

Ведущая: Ребята, а у кого из вас самая красивая мама?

Дети: У меня!

Ведущая: Ребята, а у кого самая добрая мама?

Дети: У меня?

Ведущая: А у кого самая лучшая мама?

Дети: У меня!

Ведущая: А сейчас давайте все вместе расскажем нашим мамам стихотворение.

Мама - это небо! (руки вверх)

Мама - это свет! (руками вверху показываем фонарики)

Мама - это счастье! (руки к груди)

Мамы - лучше нету (наклоняемся вперед и машем головой нет-нет)

Мама - это сказка! ( большой палец вверх)

Мама - это смех! (смеемся, улыбаемся)

Мама - это ласка! (гладим себя по голове)

Мамы - любят всех! (шлем воздушный поцелуй)

Ведущая: Ребята, посмотрите, что у меня есть? Мячик!

Давайте поиграем «Назови имя своей мамы»

Я бросаю мячик, вы ловите его и бросаете его обратно. Называя имя своей мамы. МОЛОДЦЫ! Какие красивые имена у ваших мам.

Ведущая: А что самое главное для ребенка? Это конечно, родной дом и мамочка, которая всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами - и солнышком, и котенком, и зайчиком. Вы ведь так называете своих детей? Но у каждого есть свое домашнее, ласковое имя.

Ребёнок подходит к маме (мамы называют своих деток ласковыми именами).

Ведущая: Я думаю, всем будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей и могут отличить.

Игра «Узнай своего ребёнка» (на ощупь.)

Мамам завязываются глаза, те угадывают своего ребенка на ощупь, угаданный ребенок остается с мамой до конца игры, после окончания игры мамы могут посмотреть угадали ли они свое чадо.

Ведущая: Каждая мама знает своего ребенка, оберегает и согревает своим теплом, как огонь домашнего очага. Так же свет очага освещает жизненный путь ребенку.

Ведущая: Приглашаем вас создать подарок символизирующий любовь и заботу.

Ведущая: Свеча может символизировать для матери тепло и заботу. Например, свеча ручной работы, которую можно подарить матери, выражает любовь и внимание.

Давайте сделаем подарок вмести с детьми.

Включается фоновая музыка, родители с детьми делают свечи.

Каждому родителю с ребенком раздаются лист вощины и фитиль.

Инструкция по применению:

1.Положите лист вощины на ровную чистую поверхность, затем отрежьте фитиль нужного для вас размера.

2.Далее кладем на край листа вощины фитиль таким образом, чтобы он выступал на 1 см, это и будет верхней частью свечи.

3.Старайтесь завернуть фитиль плотно, чтобы внутри свечи не было пустоты.

Это обеспечит равномерное и длительное горение.

4.Скатайте свечу, пока не закончится лист вощины. Добавляем декор- ленточка и цветок.

5.Свеча готова. Приятного пользования!

Ведущая: Праздник получился ярким,

С мамой сделали подарки.

Спасибо вам мамы за красоту.

Спасибо вам мамы за доброту.

За то, что такие у вас малыши.

За то, что они в вас не чают души.