План на летний оздоровительный период
методическая разработка

Опубликовано 28.12.2025 - 16:03 - Гладышева Светлана Ивановна

План на летний оздоровительный период направлен на сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учётом их индивидуальных особенностей.

Скачать:

Вложение	Размер
План на летний оздоровительный период	452 КБ

Предварительный просмотр:

ПЛАН

на летний оздоровительный период

2024-2025 учебный год

Новокузнецкий городской округ Кемеровской области – Кузбасса, 2025

СОДЕРЖАНИЕ

1	Пояснительная записка………………………………………………………...	3
2	Административно-хозяйственная работа …………………………………….	6
3	Организационно-методическая работа……………………………………….	6
4	Физкультурно-оздоровительная работа………………………………………	8
5	Воспитательно-образовательная деятельность/ календарно-тематический план…………………………………………………………………………….	11
6	Формирование основ безопасности…………………………………………	13
7	Организационно-методическая работа с семьями воспитанников……………………………………………………………	14
8 9	Административно-управленческий контроль……………………………… Приложения……………………………………………………………………..	17 20

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Особенности организации работы ДОУ в летний оздоровительный период

Для обеспечения эффективности деятельности во время летней оздоровительной кампании необходимо создание условий для оптимизации интеллектуальной, двигатель- ной, трудовой и других видов деятельности. Это возможно достичь путём рациональной регламентации деятельности, объёма, интенсивности и содержания деятельности, созданием для ребёнка условий психологического комфорта, радостного проживания неповторимого периода детства. Важнейшими компонентами, сберегающими детское здоровье, являются: рациональная организация воспитательно-образовательного процесса, оптимальное для сохранения работоспособности детей сочетание психических и физических нагрузок, взаимодействие всех участников педагогического процесса.

Цель работы в летний оздоровительный период:

сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом индивидуальных особенностей, удовлетворении потребностей растущего организма в отдыхе, развитие познавательных способностей и творческой деятельности в летний оздоровительный период.

Основные задачи работы в летний оздоровительный период

С воспитанниками:

1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.

2. Создать условия для закаливания детей, используя благоприятные факторы летнего времени (солнце, воздух, вода), способствовать их физическому развитию путем оптимизации двигательной активности каждого дошкольника.

3. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.

3. Осуществлять коррекционно – развивающую работу в ходе образовательной деятельности, в процессе прогулок, игровой и бытовой деятельности.

По образовательным областям:

«Физическое развитие»:

1. Укреплять здоровье детей путем повышения адаптационных возможностей

организма, развивать двигательные и психические способности, способствовать

формированию положительного эмоционального состояния.

2. Всесторонне совершенствовать физические функции организма.

3. Повышать работоспособность детского организма через различные формы

закаливания.

4. Формировать интерес и потребность в занятиях физическими упражнениями.

5. Удовлетворять естественную потребность в движении, создавать условия для демонстрации двигательных умений каждого ребенка.

6. Способствовать предупреждению заболеваемости и детского травматизма.

«Социально – коммуникативное развитие»:

1. Развивать игровую деятельность воспитанников;

2. Приобщать к элементарным общепринятым нормам взаимоотношений со

сверстниками и взрослыми;

3. Продолжать работу по формированию гендерной, семейной, гражданской

принадлежности, патриотических чувств;

4. Развивать трудовую деятельность, воспитывать ценностное отношение к

собственному труду, труду других людей, его результатам;

5. Формировать представление об опасных для человека и окружающего мира

природы ситуациях и способах поведения в них.

6. Беседы нравственной и патриотической направленности.

«Познавательное развитие»:

1. Удовлетворять детскую любознательность, не подавляя при этом интереса к узнаванию природы, формировать необходимые для разностороннего развития ребенка представления о ней, прививать навыки активности и самостоятельности мышления.

2. Развивать навыки общения со сверстниками, взрослыми и окружающей природой с ориентацией на ненасильственную модель поведения.

3. Обеспечить широкие возможности для использования всех пяти органов чувств: видеть, слышать, трогать руками, пробовать на вкус, чувствовать различные элементы окружающего мира.

«Речевое развитие»

1. Развитие свободного общения со взрослыми и детьми.

2. Развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны,

грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи – диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности.

3. Практическое овладение воспитанниками нормами речи.

4. Речевое стимулирование (повторение, объяснение, обсуждение, побуждение, напоминание, уточнение) - формирование элементарного реплицирования.

5. Поддержание социального контакта (фактическая беседа, эвристическая беседа).

6. Совместная предметная и продуктивная деятельность детей (коллективный

монолог).

7. Самостоятельная художественно-речевая деятельность детей.

«Художественно-эстетическое развитие»:

1. Закреплять и углублять музыкальные впечатления, полученные в течение года.

2. Поддерживать инициативу детей в импровизации.

3. Активизировать воображение, инициативу, творчество ребенка.

4. Развивать основы музыкально-театральной культуры, духовно обогащать детей

положительными эмоциями

5. Совершенствовать исполнительские умения детей в создании художественного образа, используя для этой цели игровые, песенные и танцевальные импровизации.

6. Развивать коммуникативные навыки в различных ситуациях общения: со

сверстниками, педагогами, родителями и другими людьми.

7. Приобщать детей к наблюдению за действительностью, развивать умение видеть мир глазами творца-художника.

8. Предоставить свободу в отражении — доступными для ребенка художественными средствами — своего видения мира.

9. Развивать умения передавать настроение, состояние, отношение к

изображаемому, экспериментировать с различными видами и способами изображения.

10. Создавать максимальную свободу для проявления инициативы и необходимое для этого физическое и психологическое пространство.

Ожидаемые результаты:

Повышение функциональных возможностей организма.
Снижение заболеваемости; приобщение к ЗОЖ.
Обогащение знаний детей, повышение их интереса к окружающему миру, творчеству, познанию, исследовательской деятельности.
Развитие интереса к природе, положительных эмоциональных отношений, желание беречь природу и заботится о ней.
Развитие умения выражать себя в музыкальной, театрализованной деятельности.
Повышение эмоционального благополучия детей.

С педагогами:

1. Повышение компетентности педагогов в вопросах организации летней оздорови- тельной работы;

2. Обеспечение методического сопровождения для планирования и организации лет- него отдыха.

С родителями (законными представителями):

1. Продолжать повышение уровня общей педагогической культуры родителей в вопросах организации летнего отдыха детей.

2. Привлечение родителей к участию в воспитательном процессе на основе педагогики сотрудничеств

Принципы планирования оздоровительной работы:

Культуросообразности (культура здоровья и физической активности);
Природосообразности (сохранение и увеличение резервов здоровья);
Гуманности (развитие личности в постоянно изменяющемся мире);
Систематичности и комплексности;
Личностной ориентированности (учёт индивидуальных особенностей);
Деятельностный (совершенствование через деятельность);
Региональности (учёт специфики региона).

Нормативно-правовая база

Проведение профилактических, закаливающих и оздоровительных мероприятий с

детьми в летний период регламентирует нормативные документы:

-Конвенция о правах ребенка

-Конституция РФ от 12.12.93 (ст. 38,41,42,43);

-Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации»;

- СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи";

-СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения"

2. Административно-хозяйственная работа

мероприятия

сроки

ответственные

Анализ состояния территории. Работа по благоустройству территории.

в течение

ЛОП

заведующий,

заведующий

хозяйством

Пополнение выносного оборудования для различных видов деятельности (экспериментальной, познавательной, физкультурной и пр.)

в течение

ЛОП

Старший

воспитатель

Для обеспечения качества образовательной деятельности педагоги при составлении комплексно-тематического планирования своей деятельности руководствуются циклограммой, которая позволяет в полном объёме охватить все разнообразие видов детской деятельности и сделать её максимально разнообразной и интересной.

Двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, чтение художественной литературы, игровая – в циклограмме предусматривается сбалансированное чередование всех видов детской деятельности, среди которых – основной вид деятельности это - игра.

3. Организационно-методическая работа

№ пп	Содержание работы	Сроки	Ответственный
Организация работы с воспитанниками
1	Календарное планирование согласно плану летнего оздоровительного периода МБ ДОУ «Детский сад № »	В течении ЛОП	воспитатели
2	Увеличение длительности пребывания воспитанников на свежем воздухе (при благоприятных погодных условиях)	В течении ЛОП	воспитатели
3	Проведение физкультурных занятий в облегченной одежде	В течении ЛОП	воспитатели
4	Ежедневное проведение тематических наблюдений, труд в природе(организация огородов/цветников на участках групп), организация творческой деятельности с воспитанниками	В течении ЛОП	воспитатели
5	С учетом погодных условий проведение игр с водой и песком	В течении ЛОП	воспитатели
6	Организация творческих игр в ходе свободной деятельности воспитанников: сюжетно-ролевые, театрализованные, конструктивные	В течении ЛОП	воспитатели
7	Организованная деятельность: физкультурные, музыкальные занятия и художественная деятельность согласно сетке	В течении ЛОП	Педагоги, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре
8	1 развлечение в неделю в каждой возрастной группе	В течении ЛОП	Педагоги, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре
9	Работа с воспитанниками по предупреждению бытового и дорожного травматизма: беседы, развлечения, игры	В течении ЛОП	педагоги
10	Экологическое воспитание :беседы, прогулки, наблюдения, труд в природе	В течение ЛОП	воспитатели
Методическая работа с педагогами
1	Консультации для педагогов Организация познавательно-экспериментальной деятельности с детьми в летний период	В течении ЛОП	Старший воспитатель, педагоги
	Организация детского творчества летом
	Проведение утренней гимнастики в летний период: вариативные подходы.
	Речевое развитие дошкольников в летний период.
	Особенности летней работы в разновозрастных группах
	Экологическое воспитание детей в летний период
	Взаимодействие с родителями в летний период»
	Трудовое воспитание в ДОУ в летний период
	Памятка для педагогов. Какую роль выполняет педагог в игре но прогулочном участке.
	Памятка для педагогов. Семь правил для воспитателя.
	Организация музыкальной деятельности в летний период
	Индивидуальные беседы по запросу с педагогами
2	Семинар – практикум: Современные требования к оснащению участков ДОУ на летний оздоровительный период	июнь	Павлова И.Н.
3	Организация выставки методической литературы по работе с детьми в летний период	В течении ЛОП	Старший воспитатель
4	Смотр – конкурс На лучшее оформление летнего участка и выносного материала для прогулки	июнь	Старший воспитатель
5	Подготовка методических рекомендаций: Организация работы по двигательной деятельности с детьми в летний оздоровительный период; Организация образовательного пространства и развивающей среды в работе с детьми	В течении ЛОП	Старший воспитатель
6	Индивидуальная работа с педагогами (по запросам)	В течении ЛОП	Старший воспитатель

4. Физкультурно-оздоровительная работа

№ пп	Перечень мероприятий	Срок выполнения			Ответственный
№ пп	Перечень мероприятий	июнь	июль	август	Ответственный
Оздоровительная работа с детьми
1	Закаливающие мероприятия
	1.1 Прием детей на улице	+	+	+	Воспитатели
	1.2 Проветривание помещений	+	+	+	Младшие воспитатели
	1.3 Максимальное пребывание детей на свежем воздухе	+	+	+	Воспитатели
	1.4 Воздушные ванны	+	+	+	Воспитатели Мед. сестра
	1.5 Гимнастика после сна	+	+	+
	1.6 Босохождение после сна	+	+	+
	1.5 Сон без маек при открытых фрамугах	+	+	+
	Оздоровительный бег	+	+	+
	1.8 Обширное умывание ног и рук до локтя	+	+	+

	1.9 Облегченная одежда	+	+	+	Воспитатели
	1.10 Физкультурные досуги, игры	+	+	+	Воспитатели, инструктор по физической культуре
2	Профилактические мероприятия
	2.1 Упражнения на профилактику плоскостопия	+	+	+	Воспитатели Мед. сестра
	2.2 Упражнения на формирование правильной осанки	+	+	+
	2.3 Дыхательная гимнастика	+	+	+
	2.4 Пальчиковая гимнастика	+	+	+
3	Просветительская работа
3	Выставки детских рисунков и семейных работ, посвященных формированию здорового образа жизни	+	+	+	Воспитатели
4	Организация двигательного режима в ДОУ
	4.1 Утренняя гимнастика	+	+	+	Воспитатели
	4.2 Физминутки	+	+	+
	4.3 Подвижные игры, физические упражнения на прогулках и самостоятельная двигательная деятельность детей	+	+	+
	4.4 Самостоятельные игры в помещении с элементами двигательной активности. Использование пособий физкультурного уголка	+	+	+
	4.5 Физкультурный досуг	+	+	+
	4.6 Соревнования, эстафеты	+	+	+
	4.7 Спортивные праздники	+	+	+
	4.8 Походы, экскурсии в парк	+	+	+
	4.9 Совместная физкультурно-оздоровительная работа детского сада и семьи	+	+	+

Охрана психического здоровья детей

№пп	Перечень мероприятий	Срок выполнения			Ответственный
№пп	Перечень мероприятий	июнь	июль	август	Ответственный
1	Создание психологического комфорта в группах	+	+	+	Воспитатели
2	Обеспечение эмоционального спокойствия детей	+	+	+	Воспитатели
3	Музыкотерапия	+	+	+	Воспитатели, Муз. руководитель

Формирование у детей навыков здорового образа жизни

№ пп	Перечень мероприятий	Срок выполнения			Ответственный
№ пп	Перечень мероприятий	июнь	июль	август	Ответственный
1	Обеспечение самостоятельной двигательной активности детей в течение дня	+	+	+	Воспитатели
2	Утренняя гимнастика с использованием музыкального сопровождения	+	+	+	Музыкальный руководитель, воспитатели
3	Формирование, совершенствование навыков личной гигиены	+	+	+	Воспитатели, Младшие воспитатели

		июнь	июль	август
4	Выработка навыков самообслуживания	+	+	+	Воспитатели, Младшие воспитатели
5	Организация рационального питания	+	+	+	Администрация ДОУ
6	Проведение экскурсий на природу	+	+	+	Воспитатели
7	Оформление предметного окружения ребенка, направленное на духовное и нравственное развитие	+	+	+	Воспитатели, Родители
8	Цикл бесед с детьми по теме «В здоровом теле – здоровый дух»	+	+	+	Воспитатели
9	Цикл бесед с детьми по теме «Как обезопасить свою жизнь»	+	+	+	Воспитатели
10	Формирование навыков культуры питания	+	+	+	Воспитатели, Младшие воспитатели

Коррекционная деятельность
№ пп	Перечень мероприятий	Срок выполнения			Ответственный
№ пп	Перечень мероприятий	июнь	июль	август	Ответственный
1	Проведение упражнений для формирования правильной осанки	+	+	+	Инструктор по физической культуре, Воспитатели
2	Корректирующие упражнения для профилактики плоскостопия	+	+	+	Воспитатели
3	Работа по коррекции речи	+	+	+	Воспитатели Логопеды

Формы оздоровительных мероприятий в летний период

Направление работы	мероприятия
Физкультурно- оздоро- вительное	утренняя гимнастика на свежем воздухе; физкультурные занятия на воздухе; оздоровительные ходьба и бег; организация двигательной деятельности на прогулке; подвижные игры; пешие походы, прогулки, экскурсии; спортивные праздники и развлечения; дневной сон с доступом свежего воздуха; гимнастика после дневного сна; динамические паузы; корригирующая и дыхательная гимнастик
Коррекционное	артикуляционная, пальчиковая и зрительная гимнастики; музыкально-ритмические занятия в зале и на воздухе; подгрупповые и индивидуальные коррекционные заня- тия; фонетическая ритмика; игровые часы; музыкальные часы; релаксация; организация экспериментальной деятельности; массаж и самомассаж кистей и пальцев рук, стоп
Закаливающее	утренний прием детей на свежем воздухе; прогулки на свежем воздухе; солнечные, воздушные ванны; босохождение; игры с водой и песком
Профилактическое	витаминизация

5. Воспитательно-образовательная деятельность

ИЮНЬ
Дни недели	Мероприятия		Отчет о мероприятии	Ответственные
02.06-06.06 Здравствуй лето!
2 июня	День друзей Рисунки на асфальте «Мой друг»		Фото отчет	воспитатели
5 июня	Сюрприз прогулка для младших групп		Конспект	воспитатели младших групп
6 июня	Пушкинский день		Фото отчет	воспитатели
09.06-13.06 Мы живем в России
9 июня	Целевые прогулки «Посмотри как хорош, мир в котором ты живешь»		Фото отчет	воспитатели
9 июня	Конкурс детских рисунков «Безопасная дорога!» на асфальте		Фото отчет	воспитатели
10 июня	Выставка семейного творчества «Я люблю Запсиб»»		Фото отчет	воспитатели
11 июня	Тематический праздник «Россия родина моя»		Конспект, фото отчет	Инструктор по физической культу-ре, воспитатели
16.06-20.06 Кузбасс спортивный
18 июня	Флешмоб «Быть здоровым здорово!» агитбригада старшей группы	Видеоотчет		Инструктор по физической культуре, воспитатели
19 июня	Выставка рисунков «Здоровые дети - здоровая нация»	Выставка		воспитатели
20 июня	Детская Олимпиада	Конспект		воспитатели старшей группы
	Физкультурное развлечение «Будь здоров!»	Конспект		воспитатели младших групп
23.06-27.06 Мир полон сказок и чудес
25 июня	Квест-игра «Путешествие по сказкам»	Конспект		воспитатели старшей группы
26 июня	Фотовыставка «Мой любимы сказочный герой»	Фото отчет		воспитатели
27 июня	Спортивный мероприятие «Выручаем Айболита»	Фото отчет		Инструктор по физической культуре воспитатели,
ИЮЛЬ с 02.07.2025 по 31.07.2025 ремонт
АВГУСТ
Дни недели	Мероприятия		Отчет о мероприятии	Ответственные
01.08. Спешите делать добро
1 августа	"День большой чистоты", "День добрых дел". Организация коллективного труда на огороде и участке детского сада.		Фото отчет	воспитатели
04.08-08.08 Неделя творчества
6 августа
8 августа	Парад шляп		Фото отчет	музыкальный руководитель, воспитатели
8 августа	Конкурс поделок с родителями «Лучшая шляпа»		Фото отчет	воспитатели
11.08-15.08 Неделя Любознаек
12 августа	Путешествие в мир опытов		Конспект	воспитатели
14 августа	Выставка семейного творчества «ЭКО невидаль» подели из бросового материала		Фото отчет	воспитатели
16 августа	Развлечение «Фантазеры»		Фото отчет	музыкальный руководитель, воспитатели
18.08-22.08 Люби свой край и воспевай
19 августа	Выставка семейного творчества «Мой любимый город»		Фото отчет	воспитатели
22 августа	Фольклорный конкурс знатоков пословиц, поговорок и загадок		Фото, видео отчет	музыкальный руководитель, воспитатели
22 августа	Фото Акция “22 августа День Российского флага” (фото семьи на фоне Российского флага)		Коллаж	воспитатели
25.08-29.08 Радуга лета
26 августа	Фото выставка «Это чудесное лето!»		Фото отчет	воспитатели
27 августа	Спортивное развлечение «Дорожные старты»		Конспект, фото отчет	инструктор по физической культуре, воспитатели
29 августа	Праздник «до свидания, лето!»		Фото отчет	музыкальный руководитель, воспитатели

*Воспитательно – образовательная работа согласно плану воспитателей

6.Формирование основ безопасности

мероприятия	сроки	ответственные
Работа с педагогами
1.Консультация для воспитателей на тему: «Работа в летний период по профилактике ДДТТ» Памятка «Примерное содержание работы по ознакомлению детей с правилами дорожного движения в разных возрастных группах» Инструкция для педагогов. Как использовать выносное оборудование летом. Памятка для педагогов. Как проверять песочницу каждый день. «Работа по ОБЖ и ЗОЖ с детьми в летний период» «Игра как ведущий метод обучения детей безопасному поведению на дорогах» Составление памятки для педагогов «Примерное содержание работы по ознакомлению детей с правилами дорожного движения в разных возрастных группах» «Организация и проведение целевых прогулок и экскурсий в летний период» «Оформлению уголка безопасности в ДОУ» «Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста»	В течение ЛОП	Старший воспитатель, педагоги
2.Изготовление игр по ПДД, ПБ 3.Приобретение настольно – печатных игр и плакатов по ПДД, ПБ 4.Обновление выносного оборудования по ПДД, ПБ	В течение ЛОП
5.Обновление в группах уголков по изучению правил дорожного движения, пожарной безопасности	В течение ЛОП
6.Участие в районных и городских мероприятиях по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, ПБ 7.Размещение информации о проводимых мероприятиях по безопасности дорожного движения, ПБ на официальном сайте учреждения.	В течение ЛОП
Работа с детьми
1.Игры на закрепление знаний дорожных знаков, сигналов светофора, правил движения пешеходов, велосипедистов, правил ПБ в быту и на природе 2.Чтение художественной литературы, рассматривание картин, иллюстраций, заучивание стихов о транспорте, правилах дорожного движения, ПБ.	В течение ЛОП	Педагоги
3. Конкурс детских рисунков «Безопасная дорога!» на асфальте	июнь
4.Развлечение «Дорожные старты»	август
5.Обыгрывание ситуаций по безопасности жизни деятельности в режимных моментах	В течение ЛОП
6.Беседа с детьми на тему: «Песок может быть опасен …» «Как вести себя во время прогулки» «Мой руки с мылом»» «Незнакомые предметы» «Незнакомые люди» «Осторожно! Ядовитые растения грибы» «Безопасность на дороге» «Безопасность на воде»	В течение ЛОП
7.Просмотр мультфильмов: Папка «Безопасное лето»	В течение ЛОП
8. Практические занятия с детьми по теме: Игра – тренинг «Развития у дошкольников навыков безопасного поведения» Практическое занятие «Если ты заблудился в лесу»	В течение ЛОП

Организационно-методическая работа с семьями воспитанников

Период	Направление	Форма	Тема, цель.
июнь	диагностико-аналитическое	Опрос	«Что вы ждете от лета в детском саду?» Получить данные о планах родителей на летний период.
	просветительское	Публикации на госпабликах ДОО Стенды	«События июня» Информация единый номер вызова экстренной помощи 112 «Детям безопасную дорогу» «Кресло или ремень» «С СИМ – безопасно колесим!» «Безопасное – окно» «Одежда и обувь на прогулке» «Осторожно тепловой удар» «Пожарная безопасность в лесу» «Формирование здорового образа жизни у детей» «Правила безопасного поведения на детских площадках» «Клещи!» «Берегите детей от кишечной инфекции» «Безопасность в доме (квартире)» «Безопасность в деревне (на даче)» «Алгоритм действий при теракте» «Безопасность на воде»
	консультационное	Консультации для родителей Буклеты	«Организация досуга детей летом». Повысить компетенции родителей по совместной игровой деятельности с детьми в условиях семьи. «В гостях у Александра Сергеевича Пушкина» 6 июня - День русского языка. Повысить компетенции родителей по выбору литературы для детей актуальных возрасту. «Одежда в группе и одежда на улице». Сформировать представление родителей о важности групповой и уличной одежды. «Организация двигательного режима в течении дня». Познакомить родителей с мероприятиями актуальными для возраста детей. Летние рекомендации родителям, как организовать летний досуг с ребенком: «Ура! Едим в отпуск!» «Давайте почитаем!» «Давай поиграем!» Повысить компетенции родителей при организации летнего отдыха детей с семьей . «Роль режима в жизни ребенка. Режим дня дошкольника» «Автокресло и ребенок!»
	совместная образовательная деятельность педагогов и родителей	Выставка семейного творчества Выставка семейных плакатов	«Здоровые дети – здоровая нация». Приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни. «Я люблю Запсиб»». Образовательный туризм.
август	диагностико-аналитическое	Опрос	«Как прошло лето». Собрать информацию об отдыхе детей в летний период, организованном родителями.
	просветительское	Публикации на госпабликах ДОО Стенд	«События августа» Познакомить родителей с мероприятиями месяца. Информация единый номер вызова экстренной помощи 112 «Ребенок и окно» «Безопасность на воде» «Безопасность при путешествии на личном транспорте» «Советы по безопасности детей» «Профилактика острых кишечных инфекции» «Рекомендации по обучению детей ПДД» «Правила дорожного движения, при движении автомобиля» «Правила дорожного движения, пример взрослого» «Антитеррористическая безопасность в общественных местах» «Предотвращение опасных ситуации с детьми на улице» «Первая помощь при солнечном ударе»
	консультационное	Папка – передвижка Консультации для родителей Памятка	«Физкультура для дома» 12 августа - День физкультурника. Повысить компетенции родителей по здоровьесбережению детей через занятия физической культурой. «Прогулки на свежем воздухе». Повысить компетенции родителей по здоровьесбережению детей на тему прогулки и их польза для детского здоровья. «Как подготовиться к детскому саду». Повысить компетенции родителей по подготовке детей к режиму и посещению ДОО. «БДД пешеходам». «Где можно передвигаться используя средства индивидуальной мобильности» Повысить компетенции родителей по безопасности на дорогах.
	совместная образовательная деятельность педагогов с семьями воспитанников	Выставка семейного творчества Конкурс поделок с родителями Коллаж	«Мой любимый город», «ЭКО невидаль». Поделки из бросового материала, привлечение детей и родителей к совместному творчеству. «Лучшая шляпа». Привлечь родителей и детей к совместному творчеству. Фото Акция “22 августа День Рос-сийского флага” (фото семьи на фоне Российского флага) Проявление родителями и детьми гражданской позиции, патриотизма, любви к Родине. «Это чудесное лето!» Укрепление и сохранение семейных отношений.

8.Административно-управленческий контроль

Контроль

Перечень мероприятий	Срок			Ответственные
Перечень мероприятий	июнь	июль	август	Ответственные
Медицинский и профилактический осмотр детей.	+	+	+	Медсестра
Анализ посещаемости, заболеваемости	+	+	+	Медсестра
Охрана жизни и здоровья воспитанников	+	+	+	Заведующий ДОУ, завхоз, старший воспитатель
Планирование образовательной работы	+	+	+	Старший воспитатель
Состояние предметно-развивающей среды в группах и на участках	+	+	+	Старший воспитатель
Игровое оборудование участков	+	+	+	Старший воспитатель
Организация питьевой режим	+	+	+	Медсестра
Состояние здоровья: утренний прием детей, состояние детей в течение дня	+	+	+	Медсестра
Состояние одежды и обуви: соблюдение требований к одежде в помещении и на прогулке в соответствии с температурой воздуха и возрастом детей.	+	+	+	Воспитатели
Организация прогулки	+	+	+	Старший воспитатель, медсестра
Организация питания	+	+	+	Медсестра
Выполнение режима дня	+	+	+	Старший воспитатель, медсестра
Оформление и обновление информации в уголке для родителей	+	+	+	Старший воспитатель
Организация дневного сна	+	+	+	Старший воспитатель, медсестра
Утренняя зарядка	+	+	+	Старший воспитатель, медсестра
Проведение гигиенических процедур	+	+	+	Старший воспитатель, медсестра
Проведение закаливающих процедур	+	+	+	Старший воспитатель, медсестра

Циклограмма контроля

Перечень мероприятий	1 н.	2 н	3 н	4 н
Медицинский и профилактический осмотр детей.	+		+
Анализ посещаемости, заболеваемости		+		+
Охрана жизни и здоровья воспитанников	+	+	+	+
Планирование образовательной работы		+		+
Состояние предметно-развивающей среды в группах и на участках		+		+
Игровое оборудование участков	+		+
Организация питьевой режим	+	+	+	+
Состояние здоровья: утренний прием детей, состояние детей в течение дня	+	+	+	+
Состояние одежды и обуви: соблюдение требований к одежде в помещении и на прогулке в соответствии с температурой воздуха и возрастом детей.	+	+	+	+
Организация прогулки	+	+	+	+
Организация питания	+	+	+	+
Выполнение режима дня	+	+	+	+
Оформление и обновление информации в уголке для родителей	+		+
Организация дневного сна	+	+	+	+
Утренняя зарядка	+	+	+	+
Проведение гигиенических процедур	+	+	+	+
Проведение закаливающих процедур	+	+	+	+

Приложение 1

РЕЖИМ ДНЯ

на летний оздоровительный период (с 01 июня по 31 августа)

РЕЖИМ ДНЯ НА ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД

Режимные моменты	Первая младшая группа	Вторая младшая группа	Средняя группа	Старшая группа	Подготов. группа
Прием детей , осмотр, термометрия, игры.	6.45-7.50	6.45-8.00	6.45-8.00	6.45-8.10	6.45-8.20
Утренняя гимнастика (улица, группа)	7.50-8.00	8.00-8.10	8.00-8.10	8.10-8.20	8.20-8.30
Подготовка к завтраку, игры, завтрак	8.00-8.30	8.10-8.40	8.10-8.45	8.20-8.50	8.30-8.50
Самостоятельная деятельность, подготовка к прогулке	8.30-9.00	8.40-9.00	8.45-9.00	8.50-9.00	8.50-9.00
Организация совместной деятельности, игры на участке, наблюдения, возд. и солнечные процедуры	9.00-10.00	9.00-10.05	9.00-10.10	9.00-10.30	9.00-10.40
Подготовка к второму завтраку, второй завтрак	10.00-10.10	10.05-10.15	10.10-10.20	10.30-10.40	10.40-10.50
Организация совместной деятельности, игры на участке, наблюдения, возд. и солнечные процедуры	10.10-11.10	10.15-11.30	10.20-11.40	10.40-11.45	10.50-11.50
Возвращение с прогулки, водные процедуры, игры	11.10-11.30	11.30-11.40	11.40-11.50	11.45-12.00	11.50-12.00
Подготовка к обеду Обед	11.30-12.00	11.40-12.00	11.50-12.30	12.00-12.30	12.00-12.30
Подготовка ко сну, дневной сон	12.00-15.00	12.00-15.00	12.30-15.00	12.30-15.00	12.30-15.00
Вторая половина дня
Постепенный подъем, оздоровительный и гигиенические процедуры, игры	15.00-15.15	15.00-15.15	15.00-15.15	15.00-15.15	15.00-15.15
Подготовка к полднику Полдник	15.15-15.30	15.15-15.30	15.15-15.30	15.15-15.35	15.15-15.35
Подготовка к прогулке, прогулка, индивид. работа с детьми, игры	15.30-16.30	15.30-16.35	15.30-16.40	15.35-16.45	15.35-16.50
Подготовка к ужину. Ужин	16.30-17.00	16.35-17.05	16.40-17.00	16.45-17.05	16.50-17.10
Игры, уход домой, прогулка до прихода домой	17.00-18.45	17.05-18.45	17.00-18.45	17.05-18.45	17.10-18.45

Приложение 2

Организация совместной деятельности педагога с детьми

по художественно-эстетическому и физическому развитию в летний период 2024-2025 год

Дни недели

Первая

младшая

группа

Вторая

младшая

группа

Средняя группа

Старшая

группа

Подготовительная к школе группа

Понедельник

Физическое развитие

09.00-09.10

Музыкальная деятельность

09.00-09.15

Физическое развитие

09.20-09.40

Физическое развитие

09.50-09.15

Музыкальная деятельность

9.25-10.05

Вторник

Музыкальная деятельность

09.00-09.10

Физическое развитие

09.00-09.15

Музыкальная деятельность

09.20-9.40

Продуктивна

деятельность

09.00-9.25

Музыкальная деятельность

09.50-10.15

Физическое развитие

09.25-9.55

Продуктивна

деятельность

09.50-10.20

Среда

Художественное творчество

09.00-09.10

Физическое развитие

09.00-09.40

Художественное творчество

09.00-9.15

Физическое развитие

09.00-9.20

Продуктивна

деятельность

09.30-09.50

Физическое развитие

09.50-10.15

Музыкальная деятельность

09.45-10.15

Четверг

Музыкальная деятельность

09.00-9.10

Музыкальная деятельность

09.20-9.35

Физическое развитие

09.00-9.20

Физическое развитие

09.30-9.55

Физическое развитие

10.05-10.35

Пятница

Физическое развитие

09.00-09.10

Физическое развитие

09.25-09.40

Музыкальная деятельность

09.20-9.40

Музыкальная деятельность

09.50-10.15

Физическое развитие

09.50-10.20

Все виды деятельности переносятся на воздух.

В помещении (музыкальном/физкультурном зале) проводятся при неблагоприятных погодных условиях.

Приложение 3

График работы разметки на улице

для практических занятий с воспитанниками по профилактике ДДТТ

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № »

№	Группа	Время
1	Первая младшая группа №2	понедельник
2	Вторая младшая группа№3	вторник
3	Средняя группа №4	среда
4	Старшая группа №6	четверг
5	Подготовительная группа №5	пятница

Приложение 4

График посещения огорода

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № »

№	Группа	Время
1	Первая младшая группа №2	четверг
2	Вторая младшая группа№3	среда
3	Средняя группа №4	пятница
4	Старшая группа №6	понедельник
5	Подготовительная группа №5	вторник

Приложение 4

График выдачи готовых блюд с пищеблока

на группы 2024-2025 учебный год

№ ГРУППЫ / наименование группы	ЗАВТРАК	ВТОРОЙ ЗАВТРАК	ОБЕД	ПОЛДНИК	УЖИН
№ 2 ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ	07.55	09.50	11.20	14.55	16.25
№ 3 ВТОРАЯ МЛАДШАЯ	08.05	09.55	11.30	15.00	16.30
№ 5 СРЕДНЯЯ	08.10	10.00	11.45	15.05	16.35
№ 4 СТАРШАЯ	08.15	10.20	12.00	15.10	16.40
№ 6 ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ	08.25	10.30	12.10	15.15	16.45