Заседание ММО по теме : "Современные подходы к формированию художественно- творческих способностей в рамках реализации ФГОС Д
учебно-методический материал
Опубликовано 02.01.2026 - 10:24 - Димитрова Людмила Николаевна
Тема доклада : «Нетрадиционные методы рисования — один из
современных подходов к формированию художественно-творческих
способностей детей»
Нетрадиционная техника рисования открывает возможности развития у детей
творческих способностей, фантазии, воображения. Только нестандартные и
нетрадиционные приемы творчества позволяют каждому ребенку более
полно раскрыть свои чувства и способности. Освоение нетрадиционных
техник рисования, позволяет наполнить занятие положительными эмоциями,
сделать каждое занятие праздником.
Некоторые преимущества такого подхода:
Развитие воображения и креативности. Применяя и комбинируя разные
способы изображения в одном рисунке, дети учатся думать, самостоятельно
решать, какую технику использовать, чтобы тот или иной образ получился
выразительным.
Стимулирование мотивации. Работа с нетрадиционными техниками
изображения способствует появлению положительных эмоций и снятию
страха перед процессом рисования.
Повышение уровня развития зрительно-моторной координации.
Например, рисование мелом на бархатной бумаге, роспись тканей, рисование
по стеклу.
Индивидуальный подход. Нетрадиционные техники изображения
позволяют педагогу учитывать интересы и пожелания каждого ребёнка.
Снижение уровня утомления. Рисование с помощью нетрадиционных
техник изображения способствует сохранению у детей высокого уровня
работоспособности и активности.
Творческий процесс - это настоящее чудо дети раскрывают свои
уникальные способности
Во многом результат работы ребёнка зависит от его заинтересованности,
поэтому на занятии важно активизировать внимание дошкольника, побудить
его к деятельности при помощи дополнительных стимулов: (это может быть)
игра, которая является основным видом деятельности детей;
сюрпризный момент - любимый герой сказки или мультфильма
приходит в гости и приглашает ребенка отправиться в путешествие;
помощь другим, ведь детям важно чувствовать себя значимы
Кроме того, нужно объяснять живо, эмоционально
ребятам способы действий и показывать приемы изображения
В своем докладе мы рассмотрели подробнее несколько вариантов
нетрадиционных техник рисования с детьми:
Рисование мыльными пузырями Для этого в стакан с водой надо добавить
любой мыльный раствор и краску .С помощью трубочки добавить много
пузырьков-пены. С помощью трубочки нанести на бумагу пузырьки и
накрыть вторым слоем бумаги. Когда станут проявляться первые узоры, снять
бумагу. Пузырчатые узоры готовы.
Рисование мятой бумагой Для этого способа удобней использовать гуашь.
Понадобится небольшой кусочек бумаги, который необходимо смять. Затем
обмакнуть этот комок в краску (при необходимости в гуашь следует добавить
воды) и начать прикладывать его к бумаге. Рисунок при этом получается
воздушный и лёгкий. Вот несколько идей, что можно нарисовать таким
способом: :ветки сирени; одуванчики; облака; заснеженные ели; цветущий
луг.
Рисование по мокрой бумаге Краска в данном методе наносится на сырую
поверхность. В итоге можно получить размытый фон для будущего рисунка.
На подготовительном этапе лучше разметить будущий рисунок карандашом
на листе бумаги. Акварель на мокрой бумаге будет равномерно расходиться
от кисточки. Таким образом можно дать разным цветам самим смешаться,
тогда переход цвета будет выглядеть равномерно. Что можно нарисовать по
сырому, кроме однотонного фона: закатное солнце в небе; облака и тучи
;цветы; деревья; морское дно.
способ Батик Это техника рисования на ткани. Для занятия потребуется
кусок хлопкового материала белого цвета. Самый простой вариант росписи
— узелковый. Для этого нужно завязать на ткани несколько узелков, затем
окунуть их в краску. После высыхания узелки следует развязать — на ткани
останутся интересные узоры.
Батик
Это техника рисования на ткани. Для занятия потребуется кусок хлопкового материала белого цвета. Для
детского сада подойдёт самый простой вариант росписи — узелковый. Для этого нужно завязать на ткани
несколько узелков, затем окунуть их в краску. После высыхания узелки следует развязать —
на ткани останутся интересные узоры.
способ Штампинг
Эта техника довольно простая. Смысл в том, чтобы обмакнуть
какой-либо штамп в краску и оставить на бумаге отпечаток. Причём в
качестве штампа можно выбрать что угодно, например: ·листья; овощи;
фрукты; веточки
Для среднего возраста делаем штампы из пробок ,из поролона ,из втулок
туалетной бумаги, обмакивают их в краску и рисуют разнообразные фигуры.
Можно предложить сделать из них простейшие орнаменты
Техники рисования - рисование воздушными шариками и рисование
шариками для массажа Эти техники помогают детям изображать предметы,
образы и сюжеты, развивают воображение и творческие способности.
Техника: предварительно небольшой надутый шарик обмакивают в краску,
ставят в вертикальном направлении на бумагу окрашенной стороной вниз и с
незначительным усилием надавливают — на листе остаётся круглое пятно,
массажный шарик обмакивают в краску, ставят в вертикальном направлении
на бумагу и катают по бумаге образуя узор.
Техника рисования на пищевой плёнке
Техника рисования на пищевой плёнке включает два способа:
Первый способ На увлажнённую поверхность листа чистой кисточкой
наносят акварельную краску. Цвета смешиваются, образуя обобщённое
яркое пятно. После того как краска подсохнет, плёнку снимают. Складки
создают рисунок, который может стать основой фона для аппликации или
дорисовать до определенного образа.
Второй способ заключается в том, что пищевую плёнку
натягивают между двух, трёх стоек или ножек стола и разглаживают.
Затем дети рисуют на самой плёнке красками (акварелью или гуашью)
с использованием кисточек или губки. Такая техника рисования увлекает
детей, развивает воображение, эстетический вкус, учит сочетать и смешивать
оттенки.
Техника рисования Граттаж — способ выполнения рисунка путём
процарапывания пером или острым инструментом бумаги или картона
который залит тушью или красками . Получаются очень необычные и
красивые рисунки
«Граттаж» (Гравюра).
Натирают свечой лист бумаги и
тушью наносят фон в
определённом цвете. После
подсыхания стекой или
палочкой процарапывают
рисунок.
Техника рисования «Эбру» — рисование на воде жидкими красками. Суть
метода: вода и краски имеют разную плотность, за счёт чего последние не
растекаются и не растворяются, а оставляют на поверхности выразительный
рисунок в виде тонкой плёнки. После создания рисунка на воде он аккуратно
переносится на бумагу или ткань
Провели с воспитателями мастер-класс по :
1)Техники рисования Монотипия Это техника создания изображения с
помощью отпечатка. Подойдёт способ, когда лист бумаги складывается
пополам и на одной стороне красками наносится изображение. Затем рисунок
прижимают к другой половине листа, таким образом получается
симметричное изображение. Можно изобразить в этой технике :
бабочку; отражение в воде пейзажа; кораблик с отражением; вазу с цветами;
солнце.
2) Техники рисования Кляксография Суть данного метода в том, чтобы
на начальном этапе капнуть на листок краску, образовав кляксу. Затем следует
дополнить её различными деталями, получив какой-либо рисунок. Такой
способ отлично развивает воображение.
Для получения клякс или брызг краски на бумаге можно использовать
коктейльную трубочку. С помощью этой же трубочки можно раздувать
кляксу, получая желаемое изображение, например, следующие: ветки дерева
;причёску человечка; какого-либо персонажа.
В завершении хочется отметить, что внедрение в учебный процесс детей
нетрадиционных техник и материалов может существенно повысить качество
их изобразительной деятельности, а так же способствовать развитию
творческих способностей. Такая деятельность не только увлекательна, но и
разнообразна, она позволяет испытывать новые положительные эмоции и
открывать для себя неожиданные возможности использования привычных
предметов в качестве художественных инструментов. Нетрадиционное
рисование — это мост между детским миром фантазий и реальным
искусством. Как говорил Пабло Пикассо: «Каждый ребенок — художник.
Трудность в том, что бы остаться художником выйдя из детского возраста»
Давайте сохраним в детях искру.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Современные подходы к формированию художественно-творческих способностей дошкольников в условиях продуктивных видов деятельности
Данная статья раскрывает современные подходы к формированию художественно-творческих способностей дошкольников....
«Современные подходы к формированию художественно-творческих способностей дошкольников в условиях продуктивных видов деятельности»
Воображение является основой всякой творческой деятельности. Оно помогает человеку освободиться от инерции мышления, преобразует представления памяти, тем самым обеспечивая создани...
Семинар-практикум для педагогов «Современные подходы к формированию художественно-творческих способностей дошкольников»
Семинар-практикум для педагогов «Современные подходы к формированию художественно-творческих способностей дошкольников»...
Выступление на районной методической конференции из опыта работы по теме: методической конференции по теме: «Современные подходы к формированию художественно - творческих способностей дошкольников в условиях продуктивных видов деятельности»
Уважаемые коллеги, сегодня мы с вами обсудим современные подходы к формированию художественно-творческих способностей дошкольников в условиях продуктивных видов деятельности.Сегодня много ...
заседание Центра методического сопровождения педагогов художественно-эстетического развития дошкольников на тему «Применение современных подходов к формированию художественно-творческих способностей дошкольников в продуктивных видах деятельности (аппликац
Попробовав хоть раз сделать поделки из фетра своими руками, невозможно остановиться. Это занятие очень увлекательно, хочется творить снова и снова....
"Современные подходы к формированию художественно-творческих способностей дошкольников в условиях продуктивных видов деятельности"
Сегодня много говориться о творческом развитии личности как о требовании времени. Само слово «творчество», по данным контент-анализа, сейчас входит в десятку наиболее употребительных слов ...
Семинар-практикум «Современные подходы к формированию художественно творческих способностей дошкольников в условиях продуктивных видов деятельности».
Цель: активизация творческого потенциала педагогов, расширение знаний о методах и приемах работы с детьми по развитию творческих способностей воспитанников.Задачи: повышение компетентности педагогов в...