"Указательный жест – первый «язык» ребенка"
консультация

Семенова Татьяна Георгиевна

В материале представлены рекомендации по формированию указательного жеста у детей.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konsultatsiya.docx14.83 КБ

Предварительный просмотр:

Курирование сайта

Указательный жест – первый «язык» ребенка

Один из важнейших этапов развития коммуникации – появление указательного жеста. Указательный жест играет важную роль в развитии ребёнка, поскольку является первым языком, которым овладевает малыш, задолго до появления первых слов.

Указательный жест выполняет несколько функций:

- формирует базу для развития речи, помогая ребёнку соотносить предметы с их названиями;

- стимулирует развитие познавательной активности;

- способствует формированию социальных связей через совместное внимание с взрослыми;

- развивает пространственное мышление и координацию движений. Обычно он формируется к 9-12 месяцам.

Ребенок показывает пальцем, чтобы:

- привлечь внимание взрослого («смотри!»);

- попросить («дай»);

- разделить эмоцию («ух, ты видишь?»);

Это не просто «милый жест». Это – основа речи и понимания диалога. Указательный жест запускает развитие внимания, совместного опыта и последующей речи.

Если к 1,5 годам указательный жест так и не появился, это сигнал: ребенку трудно строить коммуникацию. Не нужно ждать – важно помочь.

Что можно делать:

- играть в совместные игры, где нужно показывать (искать игрушку, указывать на картинки в книжке);

- называть то, на что указывает ребенок (мяч) («да, это мяч»);

- активно использовать жесты самим (показывайте, указывайте, вовлекайте ребенка);

Помните указательный жест – это фундамент для будущей речи. Это основа диалоговой коммуникации. Чем раньше мы поможем ребенку освоить этот инструмент, тем легче будет дальше.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Первые слова ребенка.

Как в норме происходит речевое развитие ребенка?Какие первые слова оно произносит?Как общаться с ребенком с самого рождения?Что такое ,,язык нянь,,?И когда нужно переходить на обычное общени с ребенко...

Доклад на тему: "Формирование грамматичкского строя языка ребенка- важнейшее условие его полноценного речевого развития"

Грамматическая работа с детьми-дошкольниками не может и не должна рассматриваться как решение задачи предупреждения и исправления грамматических ошибок. она строится постепенно, последовательно и толь...

Первые дни ребенка в детском саду

Презентация к родительскому собранию "Адаптация ребенка к ДОУ"...

Игра-естественный язык ребенка

Игротренинг для родителей с детьми совместно с психологом...

как правильно развивать язык ребенка, проживающего в многокультурной семье

Как развивать речь ребенка, у которого все родные люди говорят на одном языке, а среда, в которую попал ребенок - использует другой язык? Безболезненный переход и сохранение своего языка - советы в да...

Консультация для родителей «Первые книги ребенка» в первой младшей группе

Главная задача знакомства детей дошкольного возраста с художественной литературой – это воспитание интереса и любви к книге, стремления к общению с ней, умение слушать и понимать художественный ...

Обучение ребёнка использованию указательного жеста

 Для детей раннего возраста или дошкольников с задержкой речевого развития и трудностями в коммуникации, первая цель по развитию коммуникации – это научиться использовать указательны...