Исследовательская работа «Откуда к нам пришла бумага? »
проект (старшая группа)

Опубликовано 10.01.2026 - 14:55 - Сефиева Марта Райзудиновна

Здравствуйте. Меня зовут Дарья Барко. Мне 6 лет. Учусь я в старшей группе. Сегодня невозможно представить нашу жизнь без бумаги. Бумага и изделия из нее окружают нас повсюду. Бумага вокруг нас очень разнообразная. Я очень люблю рисовать, раскрашивать, вырезать, мастерить поделки из бумаги, для этого в нашей группе есть разная бумага Мне стало интересно, кто придумал бумагу и как ее получают? Это послужило началом моего исследования.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_ya-issledovatel.docx	42.25 КБ

Предварительный просмотр:

Россия, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, посёлок городского типа Пойковский,

Нефтеюганское Районное Муниципальное Бюджетное Дошкольное образовательное учреждение детский сад «В гостях у сказки»

РАЙОННЫЙ КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ

И ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ ДОШКОЛЬНИКОВ

«Я - ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»

Исследовательская работа.

«Откуда к нам пришла бумага? »

Автор: Барко Дарья Федоровна

Руководитель: Сефиева Марта Райзудиновна

Пойковский 2023

ОГЛАВЛЕНИЕ

I. Введение ………………………...……………………………………………………...
II. Подготовительный этап………………………………………………………………. 2.1. История возникновения бумаги 2.2. Как делают бумагу? 2.3. Как перерабатывают бумагу?
III. Практический этап………………………………………………………. 3.1. Акция «Сдай макулатуру – сохрани дерево!» 3.2. Экспериментирование с бумагой. 3.3. Самостоятельное изготовление бумаги
IV. Заключительный этап………………………………………………………………… 4.1. Изготовление поделок из бумаги собственного производства
V. Список используемой литературы и источников……………………………………

Россия, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, посёлок городского типа Пойковский,

ВВЕДЕНИЕ

Цель исследования: Развивать исследовательские умения детей в процессе ознакомления с окружающим миром.

Задачи:

1. Узнать, историю возникновения бумаги.

2. Узнать, как делают бумагу.

3. Познакомиться с видами бумаги.

4. Изучить свойства бумаги, опытным путем.

5. Создать бумагу самостоятельно.

6. Сделать открытку из бумаги собственного производства.

Гипотеза 1: Я предполагаю, что бумагу придумали люди.

Гипотеза 2: Если мы узнаем секрет изготовления бумаги, то мы сможем изготовить бумагу самостоятельно.

Методы исследования:

- подумать самостоятельно

- опрос взрослых;

- анализ литературы и интернет источников;

- наблюдение;

- проведение опытов;

- сравнение и обобщение результатов.

II. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Во время подготовительного этапа, мы обсудили интересующие меня вопросы, связанные с исследовательской деятельностью.

История возникновения бумаги.
Как делают бумагу?
Как перерабатывают бумагу?
Можно ли в условиях нашей группы изготовить бумагу?

Чтобы попытаться ответить на эти вопросы мы обратились к интернет - источникам. И узнали следующее.

История возникновения бумаги

У бумаги было много предшественников. Камень и глина, кожа, папирус – все они в разные исторические эпохи служили людям в качестве материала для письма, для передачи ценной информации.

Считается, что бумагу впервые научились изготавливать китайцы уже в I веке н.э. Они использовали клейкую массу из бамбука и воды, и раскатывали в плоский лист и оставляли сушиться на солнце.

Гипотеза №1, что бумагу придумали люди, подтвердилась.

Секрет изготовления бумаги китайцы хранили в тайне многие столетия. Через 800 лет бумагу научились делать по всему миру. Сейчас в качестве сырья для изготовления

бумаги применяется древесина.

Как делают бумагу?

Производят бумагу на целлюлозно-бумажных заводах. Сначала заготавливают древесину, спиливают множество деревьев. Бревна привозят на завод. Из брёвен получают щепу – мелкие щепки, затем её варят в специальном растворе. Получается кашица, ее отжимают и подают на бумагоделательную машину. Кашица распределяется, сушится, гладится. Готовая бумага накручивается на огромные валы. Наматываются огромные рулоны бумаги. Потом режется на листы и складывается в пачки. Бумага готова!!!

Как перерабатывают бумагу?

Мы выяснили, что старая бумага называется макулатура. Ненужные газеты, журналы, тетрадки, листочки, коробки совсем не обязательно отправлять на свалку. Их можно собрать и сдать в организацию по сбору макулатуры. Потом ее отправят на завод, где с помощью разных машин с макулатурой произойдет чудесное превращение.

Сперва макулатура попадает в гидроразбиватель. Он похож на огромный блендер, в котором бумага смешивается с водой и превращается в бумажное пюре, в котором очень много пузырьков.

Бумажную массу нужно очистить от кусочков пластика, скрепок, других загрязнений и, конечно же, от чернил. Эти пузырьки – пузырьки воздуха – поднимают частички краски на поверхность. Так краску легко можно удалить, и новая бумага опять станет белой.

Теперь чистое бумажное пюре отправляется по трубе в бумагоделательную машину. Оно попадает на специальный стол. Он необычный. Он весь в дырочках, чтобы из бумажной массы можно было отжать воду. Ведь нам нужна сухая бумага, а бумажная масса очень мокрая. Масса продвигается по сетчатому столу и попадает под тяжёлые горячие валы-утюжки. Они прессуют и сушат массу. Вода испаряется, а пюре превращается в плоский лист. Длинное бумажное полотно проходит через огромные тяжёлые валы. Бумага становится плотной и блестящей и сматывается в огромный рулон. Длина этого рулона 9 метров. А весит он 60 тонн. Этот рулон потом разрежут на листочки. Вот и готова новая бумага

III. ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП

Предшественниками бумаги были камни, шкура животных, кора деревьев. Мы решили попробовать, рисовать на шкуре животного, камне и березовой коре, как древние люди. Вывод: Бумага это более доступный и удобный материал для письма, чем ее предшественники.

Акция «Сдай макулатуру – сохрани дерево!»

В рамках реализации исследовательского проекта, в группе мы организовали акцию «Сдай макулатуру – сохрани дерево!»

В группе поставили специальную коробочку, в которую мы складывали всю ненужную бумагу после разных видов деятельности. (В течение дня её скапливается очень много).

Экспериментирование с бумагой

После изучения теоретических вопросов мы приступили к практической части исследования – а именно, к проведению опытов с целью изучения свойств бумаги. Свойства бумаги определяют её внешний вид, качество и назначение.

Опыт №1 «Краска и бумага»

Если кисточкой нанести краску на бумагу, то она легко окрашивается.

Вывод:Бумага легко окрашивается с помощью краски.

Опыт №2 «Состаривание бумаги»

Состаривание бумаги в чайной заварке. Мы заварили чай (чем насыщенней раствор, тем темнее будет бумага) и замочили в нее бумагу.

Опыт № 3 Клей и бумага.

Если нанести на лист бумаги клей и приложить на нее второй лист, то бумага склеится между собой. Таким образом бумагу можно склеить с помощью клея.

Вывод: свойства бумаги определяют её внешний вид, качество и предназначение.

Опыт № 4 «Как усилить прочность бумаги»

Между двумя деталями деревянного конструктора одинаковой высоты, стоящими недалеко друг от друга, мы положили бумажную полоску. Мы положили на бумагу пластиковый апельсин, под его тяжестью (весом) бумага прогнулась и апельсин упал на стол. Эту же полоску бумаги мы сложили гармошкой. Теперь она выдерживает и вес гораздо тяжелее. Мы попробовали сделать гармошку в два раза уже. Оказывается, мелкая гармошка держит ещё больший вес! На ней свободно лежали и деревянный кубик, и игрушечный апельсин, под которым крупная гармошка распрямлялась.

Делаем вывод, что именно такой способ складывания бумаги делает её во много раз прочнее!

Опыт №5 «Вода и бумага»

Мы опустили два вида бумаги (салфетку и цветную бумагу) в ванночки с водой. Мы поняли, что бумага боится воды, хорошо впитывает воду, не прочная; салфетка мягкая тонкая, поэтому размокла быстрее.

Опыт № 6 «Мягкость бумаги»

Мы попробовали скатать, смять в комочек салфетки и цветную бумагу. Мы поняли, что бумага мягкая и мягкость зависит от её плотности. Таким образом, чем тоньше бумага, тем легче её смять.

Опыт № 7 «Капля масла»

Мы взяли ватный тампон и окунули его в масло, провели по листу, на ней осталось жирное пятно. Мы пришли к выводу, что масло превратило непрозрачную часть бумаги в прозрачную,=испортило её, на ней осталось жирное пятно.

Технология изготовления бумаги из бумажного сырья

Мы решили попробовать самостоятельно сделать бумагу из бумажного сырья, которую мы собирали всей группой. Бумагу, листы мы рвали и резали на мелкие полоски. Залили всё это водой.

Измельчили с помощью блендера до кашицы подготовленную в воде бумагу, используя большое количество воды.

Полученную пульпу перелили в просторный тазик. Добавили клей ПВА. Для получения цветной бумаги добавили в массу немного красной краски гуашь.

На пластиковый экран с дырочками равномерно распределили пульпу, положили на простынь и подождали пока стечёт вода. Потом сняли экран.

Через несколько часов, когда масса стала уже бумагой, мы через простынь прогладили листы утюгом и после положили их на газеты для полной просушки. Теперь высохшей бумагой можно пользоваться.

IV. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Мы смогли изготовить листы бумаги своими руками.

Гипотеза №2 подтвердилась. Таким образом, наша гипотеза о том, что если мы узнаем секрет изготовления бумаги, то мы сможем изготовить бумагу самостоятельно, подтвердилась. Бумага, которая у нас получилась отличается от бумаги , которую мы привыкли видеть. Из бумаги собственного производства мы изготовили оригинальные открытки.