Музей пуговиц в детском саду
проект (средняя группа)

Михайлова Ирина Владимировна

Пуговица – кто задумывается об этой чисто утилитарной детали, застегивая утром рубашку? Однако если посмотреть на неё немного с другой стороны, то может открыться немало интересного. Ведь у всякой вещи есть не только своя история, но и масса фантастически захватывающих особенностей...

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл muzey_pugovits.docx15.77 КБ

Предварительный просмотр:

ГБДОУ Детский сад №39  
Приморского района Санкт- Петербурга

Проектная деятельность

Тема: «Мини-музей пуговиц»

Подготовил воспитатель

Михайлова И.В.

Г. Санкт-Петербург

Проект «Мини – музей пуговиц»

Вид проекта: творческо – информационный, групповой

Продолжительность: 2022 – 2023 учебный год (долгосрочный)

Продукт проектной деятельности: создание мини – музея пуговиц

Участники проекта: дети средней группы №4, родители, воспитатели

Образовательные области: социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие.

Актуальность:

- недостаточное владение детьми исследовательской деятельностью;

- неумение детьми применять знания на практике.

Цель проекта: создание условий для раскрытия интеллектуального и творческого потенциала дошкольников.

Задачи:

- развивать у детей познавательный интерес к истории предмета, к музейному искусству;

- поддерживать стремление дошкольников исследовать предметы для выявления их особенностей;

- формировать первичные представления о многообразии видов пуговиц;

- развивать коммуникативные навыки;

- обогащать сенсорный опыт детей;

- развивать лексическо – грамматический строй речи;

- учить применять полученные знания в жизни;

- создать диалогическое взаимодействие детей, родителей, педагогов.

Предполагаемый результат:

- расширение кругозора дошкольников;

- создание мини – музея;

- повышение самооценки детей;

- активизация позиции родителей как участников педагогического процесса.

Интеграция образовательных областей:

Социально – коммуникативное развитие - рассматривание фотографий с изображением пуговиц, рассматривание коллекций пуговиц, использование пуговиц в различных видах деятельности, д/и «Найди пару» (по цвету, форме), д/и «Выложи узор».

Познавательное развитие -  вопросы для исследования: Какие виды пуговиц бывают? Из каких материалов делают пуговицы? Для чего ещё, помимо застёжки, используют пуговицы?

Речевое развитие – д/и «Скажи ласково», д/и «Подбери признак», чтение пословиц, поговорок, сказок о пуговицах.

Художественно – эстетическое развитие – изготовление поделок, пособий из пуговиц, украшение пуговицами предметов быта.

Развивающая среда: коллекции пуговиц, шкатулки для пуговиц, поделки из пуговиц, одежда с различными пуговицами, игры – шнуровки с пуговицами.

Список литературы:

1 Кинзянова Ж.В. «Сенсомоторное развитие», Волгоград, «Учитель», 2011 г.

2 Ланг И. «Поделки из пуговиц», «Айрис - пресс», 2008г

3 Ткаченко Т.А. «Развиваем мелкую моторику», Москва, «Эксмо», 2007 г

4 Янушко Е.А. «Развитие мелкой моторики рук», Москва, «Мозаика - синтез», 2010 г.

Содержание проекта

Этапы реализации проекта

Содержание работ проекта

Время проведения

Подготовительный этап

- презентация для родителей

- постановка целей, определение актуальности и значимости проекта;

- подбор методической литературы для реализации проекта;

- изучение интернет – ресурсов;

- подбор наглядно – дидактического материала, художественной литературы;

- организация развивающей среды в группе.

октябрь

ноябрь

ноябрь

ноябрь

декабрь

октябрь - январь

Основной этап

Работа с детьми

- ознакомление детей с художественной литературой: сказками и стихами о пуговицах;

- проведение дидактических игр с использованием пуговиц, моделей пуговиц;

- проведение НОД с использованием пуговиц (математика, социальный мир, конструирование и др.).

 Работа с родителями:

- Разработка и проведение консультаций «История пуговицы», «Игры с пуговицами для развития мелкой моторики»;

- помощь в изготовлении  поделок, дидактических игр и пособий с пуговицами

Работа с педагогами:

- разработка и проведение консультаций для педагогов «История пуговицы», «Развивающие и корректирующие упражнения и игры с пуговицами в детском саду».

ноябрь – январь

декабрь – май

январь – апрель

ноябрь, февраль

октябрь – май

январь, апрель

Заключительный этап

- анализ проекта;

- анкетирование родителей

май

май


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Музей воздуха в детском саду

Экспериментирования - одна из форм организации детской деятельности.Для этой цели в группе оборудован музей воздуха. Что же находится в этом музее? Это все те предметы, которые так или иначе имеют о...

Музей хлеба в детском саду

создание музея хлеба в детском саду....

Консультация для воспитателей детского сада "Мини-музей в группе детского сада"

Консультация для воспитателей по организации мини-музея в группе детского сада....

мини-музей в группе детского сада "Осеннии антазии"

«Осеннии фантазии».Осень прекрасная пора!Осень - пора сбора урожая.Осень скверы украшаетРазноцветною листвой.Осень кормит урожаемПтиц, зверей и нас с тобой.И в садах, и в огороде,И в лесу, и у водыПри...

Тематическая выставка "С днем победы" в мини-музее группы №2 детского сада № 6 г. Кирово-Чепецка Кировской области

Макеты"Аллея славы" и "Вечный огонь"  в группе № 2 детского сада №6 г.Кирово-Чепецка Кировской обл. сделаны родителями из бросового материала....

Консультация для педагогов детского сада «Развивающие и корректирующие упражнения и игры с пуговицами в детском саду»

Казалось бы, что такое пуговицы? Очень простой бытовой предмет, используя пуговицы в работе с детьми  около двух лет, с каждым днем  для нас открываются  новые возможности.Пуговица &nda...