Пальчиковые игры
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей ясельной группы: развиваем малыша через пальчиковые игры

«Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев»

В. Сухомлинский

В чём ценность пальчиковых игр?

Пальчиковые игры и упражнения — эффективный инструмент развития детской речи. Суть их заключается в«оживлении» коротких рифмованных историй исказок с помощью движений пальцев.

Во время таких занятий малыш:

копирует действия взрослого;

совершенствует мелкую моторику рук;

получает мягкий массаж и полезнуюгимнастику для пальчиков.

Научный взгляд на пользу пальчиковых игр

Исследователи детского мозга и психологииподтверждают: функция руки оказывает мощноестимулирующее воздействие. Выявлена прямаясвязь между уровнем развития речи исформированностью тонких движений пальцев.

Это знание важно:

в обычной работе с детьми;

при работе с малышами, у которыхнаблюдается задержка развития моторнойстороны речи.

Какие навыки развивают пальчиковыеигры?

Совместное разучивание текстов с«пальчиковой» гимнастикой способствует:

развитию речи;

формированию пространственногомышления;

тренировке внимания и воображения;

воспитанию быстроты реакции;

развитию эмоциональной выразительности;

улучшению запоминания стихотворныхтекстов.

Кроме того, это лёгкий и приятный способразвития для самых маленьких.

Почему пальчиковые игры важны для мамыи малыша?

Такие игры — незаменимый помощник длямамы. Они позволяют:

развеселить и отвлечь малыша;

создать тёплую эмоциональную атмосферу(когда мама берёт ребёнка на руки,обнимает, прикасается к его ладошкам);

дать ребёнку ценные впечатления дляинтеллектуального и эмоциональногоразвития.

Дети, регулярно занимающиеся пальчиковойгимнастикой, демонстрируют:

более развитую речь;

лучшие навыки письма;

хорошую память;

улучшенную координацию движений;

способность быстрее успокаиваться послестресса.

Рекомендации для родителей

Чтобы занятия были эффективными иприятными, соблюдайте простые правила:

Создайте позитивный настрой перед игрой.

Следите, чтобы игра доставлялаудовольствие вам и малышу.

Дайте ребёнку понятную инструкцию сучётом его возраста (объясните, что нужноповторять движения за вами или играть спальчиками самостоятельно, сопровождаядействия речью).

Ограничьте длительность игры — не более5 минут подряд.

Не стремитесь освоить много игр сразу(«лучше меньше, да лучше»).

Начинайте с движений правой рукой, затемпереходите к левой. Когда ребёнок будетготов, можно выполнять движения двумяруками одновременно.

Не заставляйте ребёнка заниматься, если онне в настроении. Сделайте перерыв ивернитесь к играм, когда малыш сам проявитинтерес.

Примеры пальчиковых игр

В нашей группе дети с удовольствием играют впальчиковые игры в любое свободное время.Предлагаем вам несколько вариантов.

1. Пальчиковые игры с элементами массажа

(включают растирание, надавливание,пощипывание)

«Капелька»

Кап-кап, кап-кап! (стучим указательнымпальцем одной руки по ладошке другой)

Капает водичка.

Мы намылим ручки, (трём руки, как будтонамыливаем их мылом)

Мы умоем личико. («умываем» ручкамилицо)

Ну-ка в зеркальце смотри! (показываем назеркало или смотрим в раскрытую ладошку)

Кто у нас чистюля? Ты! (указываем намалыша)

«Совушка-сова»

Совушка-сова, (садимся на пол или на стул)

Большая голова,

На суку сидит,

Во все стороны глядит, (поворачиваемголову вправо и влево)

Во все стороны глядит

Да как полетит: (вскакиваем, раскидываемруки, машем ими как крыльями)

Ш-ш-ш!

«Готовим капусту»

Мы капусту рубим, рубим, (рубим рёбрамиладоней вверх‑вниз)

Мы морковку трём, трём, (трём кулакомодной руки по ладошке другой)

Мы капусту солим, солим, (сжимаем пальцыщепотью, «солим»)

Мы капусту жмём, жмём, (сжимаем иразжимаем пальцы)

Сок капустный пьём, пьём. (подносим рукико рту, изображаем звук питья)

2. Игры с массажным мячиком

«Весёлый счёт»

«Ёжик» в руки нужно взять, (берёммассажный мячик)

Чтоб иголки посчитать. (катаем междуладошек)

Раз, два, три, четыре, пять! (пальчикамиодной руки нажимаем на шипики)

Начинаем счёт опять. (перекладываем мячикв другую руку)

Раз, два, три, четыре, пять! (пальчикамидругой руки нажимаем на шипики)

«Колючий ёж»

Гладь мои ладошки, ёж!

Ты колючий, ну и что ж?

Я хочу тебя погладить!

Я хочу с тобой поладить! (катаем мячикмежду ладошками, гладим его)

«Мячик»

Я мячом круги катаю,

Взад‑вперёд его гоняю.

Им поглажу я ладошку,

А потом сожму немножко.

Каждым пальцем мяч прижму

И другой рукой начну.

А теперь последний трюк —

Мяч летает между рук. (движениясоответствуют тексту)

«Шарик»

Этот шарик не простой,

Этот шарик не простой,

Весь колючий, вот такой.

Меж ладошками кладём,

Им ладошки разотрём.

Вверх и вниз его катаем,

Свои ручки развиваем!

Можно шар катать по кругу,

Перекидывать друг другу.

1, 2, 3, 4, 5 —

Всем пора нам отдыхать! (движениясоответствуют тексту)

Итоги

Пальчиковые игры — это не просто способразвлечь ребёнка, но и мощное средстворазвития. По мнению специалистов, дети,которые регулярно занимаются пальчиковойгимнастикой, раньше начинают говорить иписать, отличаются лучшей памятью ивниманием.