Методическая разработка на тему «Улицы города, хранящие память о Героях войны» »
методическая разработка (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 27 «Березка» Старооскольского городского округа

Методическая разработка на тему

«Улицы города, хранящие память о Героях войны»

Чеснокова Наталья Васильевна,

воспитатель,

2025

Введение

Ход мероприятия

Ведущий: Город наш прославленный войной и трудом. Он свято хранит память о своих героях. Я предлагаю вам совершить путешествие по улицам города, в названиях которых сохранены имена героев военных лет. Чтобы мы, проходя по их тенистым улицам, вспоминали не только его имя, но и его подвиг.

Есть имена. Чья слава так крепка,

Что не сотрут её бессмысленные годы.

Она останется на долгие века

Святынею страны, святынею народа.

Путешествие наше будет не простое, а загадочное, то есть, чтобы узнать имя героя нужно отгадать загадку или подсказку.

Июнь. Рассвет. Река изломом.

Туман над лесом. Тишина.

Снаряд. Разрыв. И с неба громом:

«Сегодня началась война...»

Улица Николая Столяревского

Война изменила жизнь всех жителей нашего города, как и этого юноши, который окончил курсы учителей начальных классов и поехал в Курскую область учить детей. Юноша ушел на фронт, все бойцы звали его Старооскольским Ильей Муромцем за спокойный нрав и богатырскую силу. Вот эта силушка и помогла ему в трудный час испытаний. При освобождении города Оредеж Ленинградской области восемь бойцов под командованием нашего героя отразили атаку 40 фашистов, заняв круговую оборону в разрушенном здании. Всех немцев расстреляли, сами не пострадали. Командир лично уничтожил 12 фашистов! Но когда количество нападавших увеличилось вдвое, маленькому отважному отряду было туго, закончились патроны в автоматах, и тогда бойцы пошли в рукопашный бой. Фашистам очень хотелось захватить богатыря живым, но после того как был убит шестой немец рукой русского Ильи Муромца, фашисты его расстреляли…

О его подвиге поэт написал:

Вперед, товарищи! Пусть жажда мести

Ведет нас на победный бой.

Сражайтесь так, как дрался Столяревский.

На веки Родиной прославленный герой.

Вот я вам и назвала фамилию героя - Николай Столяревский, удостоенный высокого звания Героя Советского Союза. Вот и улица, названная его именем (Дети рассматривают фотографию улицы).

Ведущий: Мы, конечно, еще не богатыри, но богатырской сноровкой обладаем, да, ребята?

Спортивное соревнование богатырей

Ведущий: Все построились в одну колонну, на первый-второй рассчитайсь! Первые номера – первая команда. Вторые номера – вторая команда. Девочки будут вам помогать, подносить легкие блоки. Ваша задача: построить из объемных строительных блоков щитовое заграждение- крепость, и приготовиться к отражению противника.

Когда крепости построены. Производится сражение с помощью ватных шариков.

Вторая улица Героя Советского Союза Хмелева Ивана Ивановича.

Ведущий: вы слышали такое название улицы как Хмелева? (Ответы детей). Конечно, эта длинная и красивая улица нашего города. Каждый житель города знает ее. Но вот о подвиге Хмелева Ивана Ивановича знает не каждый. Перед вами разложены предметы, которые подскажут вам, кем на фронте был старший лейтенант Хмелев. (игрушечный автомат, пистолет, пилотка солдата, гильзы от патронов, военная фляжка).

Дети предположили, что Хмелев был стрелком или автоматчиком.

Ведущий: вы правы, Иван Иванович был командиром стрелковой роты,

отважно воевал, проявляя смелость и отвагу. Свой первый орден Отечественной войны получил в Белоруссии, когда первым ворвался во вражескую траншею, вступил в рукопашную схватку с врагом, вместе с товарищами смело отбивал атаки фашистов. Следующий подвиг Хмелев Иван Иванович совершил при переправе Днепра в ледяной воде, когда возглавлял группу в тыл врага, скрытно руководил переправой стрелков. Стремительно овладев первой, второй и третьей линией оборонительных траншей, захватили 4 орудия, оборудовав плацдарм для наступления наших войск. В последнем бою отважный двадцатишестилетний командир погиб. Посмертно старшему лейтенанту Хмелеву Ивану Ивановичу присвоено звание Героя Советского Союза (Ведущий показывает фотографию улицы).

Третья улица Семнадцати героев

Ведущий читает стихотворение:

Февраль сорок третьего года.

Разъезд, погруженный в снега…

Бойцы бронебойного взвода

Стреляют по танкам врага

Израненным им не подняться…

Под сильным прицельным огнем.

…Недавно их было семнадцать –

Теперь они только вдвоем.

Как называется улица, названная в их честь? Какой подвиг совершили эти 17 героев?

Ведущий: 17 храбрецов 107-й стрелковой дивизии сдержали натиск вражеской колонны, состоявшей из 500 гитлеровцев, стремившихся вырваться из окружения. 13 героев из 17 погибли смертью храбрых, 4 получили тяжелое ранение, но не пропустили врага. Посмотрите на эту улицу нашего города. (Дети рассматривают фотографию улицы).

Четвертая улица Руденко Ивана Ильича

Ведущий: Не только земляки нашего города удостоены высокого звания героя Советского Союза, но и те, кто совершил подвиг, защищая нашу белгородскую землю. Иван Ильич Руденко родился и жил в селе Златоустовка Днепропетровской области, что на Украине. В декабре 1941 года батальон капитана Руденко отбил семнадцать атак фашистов. Вражеские нападения были многочисленные, поддерживаемые авиацией и танками. Силы были неравные, тогда капитан Руденко поднял оставшихся в живых солдат у рукопашный бой. Капитан Иван Ильич Руденко погиб смертью храбрых. Памятник герою Советского Союза был установлен в парке Пионеров.

Звучит песня о летчиках «Обнимая небо крепкими руками»

Ведущий: о ком поется в этой песне? А какие они должны быть летчики? А как они летают?

Физкультурное упражнение «Летчики»

По команде «Летчики на аэродром», все выбегают и садятся на одно колено. По команде «Завели моторы»- выполняем движение «моторчик». По команде «Самолеты полетели», летают по залу. По команде «Летчики на посадку», садятся.

Пятая улица Токарева Моисея Степановича

Гвардии майор летчик – истребитель Моисей Степанович Токарев совершил более двухсот боевых вылетов. Сбил 16 вражеских самолета. В небе Старого Оскола вступил в неравную схватку с врагом, сбил 4 самолета и погиб на глазах жителей нашего города, которые переживали за героя.

Таким же прославленным летчикам была увековечена память в названиях улиц: это Калачев Владимир Николаевич и Горбунов Иван Михайлович, которые родились в нашем крае и защищали небо Родины.

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем.

В нашем городе названы улицы именем героев Великой Отечественной войны А. А. Анпилова, П. М. Болтенкова, К. Г. Кучерявченко, А. Н. Прокудина, А. В. Репкина, Д. В. Тулинова и П. Д. Тебекина. Так что мы с вами еще не все знаем о нашем городе и наших героях.

Ведущий: Есть у каждого на свете

Свой родимый уголок

1 ребенок: Для меня таким, поверьте,

Стал наш тихий городок.

Раньше я не понимала

И печалилась порой,

2 ребенок: Если мама после сада

Нас вела пешком домой.

Мы экскурсий не хотели,

Мы хотели на качели!

3 ребенок: Но теперь я стала старше

И проснулся интерес:

Про родной и славный город

Разузнать всё, наконец.

4 ребенок: Каждый день я с нетерпеньем

Жду, когда пойдём гулять,

Потому что мама может

Обо всём мне рассказать:

5 ребенок: Про скульптуры, монументы

И про памятник Победы,

Про спортсменов, мастеров,

Знаменитых земляков...

6 ребенок: Я всё-всё про город знаю,

И теперь я понимаю:

Мы должны гордиться им,

Нашим городом родным!

Ведущий: Наше путешествие на сегодня закончилось, но мы познакомились не со всеми подвигами Героев, значит наше путешествие продолжится! Да?

Литература:

#1045;всюков Е. Н. На пути к победе: Старый Оскол / Е.Н. Евсюков. Старый Оскол: издательство Ямская степь, 2005. -126 с. [Электронный ресурс] Режим доступа:

#1048;ванова Е.А. Земляки – герои войны. / Е.м. Буланцева. – Старый Оскол, 2020. – 16 слайдов. Электронный ресурс: ;tld=ru&lang=ru&name=

#1059;лицы Старого Оскола, названные в честь героев Великой Отечественной войны. Электронный ресурс:

4. Елизарьева Л.В. Квест, как форма организации образовательной деятельности в дошкольном учреждении // Научный альманах, #1089;. 132-135.