Викторина "Транспорт"
материал
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 15 «Ромашка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей»
Викторина
в разновозрастной группе компенсирующей направленности для детей с РАС.
«Транспорт»
Разработали:
учитель дефектолог: Зизевская З.Ш.
учитель логопед: Агеева С.В.
г. Шарыпово 2026г
Цель викторины:
Развитие у детей дошкольного возраста интереса к окружающему миру, расширение знаний о видах транспорта и их назначении через игровую и занимательную форму.
Задачи викторины:
Образовательные:
- Закрепить знания детей о видах транспорта (наземный, воздушный, водный, пассажирский, грузовой, специальный).
- Уточнить представления о назначении различных видов транспорта.
- Познакомить с профессиями, связанными с транспортом (водитель, пилот, капитан, машинист и др.).
Развивающие:
- Развивать внимание, память, логическое мышление и речь.
- Способствовать развитию умения отвечать на вопросы, делать простые выводы.
- Развивать навыки общения и взаимодействия в группе.
Воспитательные
- Воспитывать интерес к познанию нового.
- Формировать культуру поведения во время игры (умение слушать, ждать своей очереди, радоваться успехам других).
- Прививать элементарные правила безопасного поведения на дороге и в транспорте.
1. «Угадай по звуку»
Воспитатель включает звуки (гудок автомобиля, сирена скорой помощи, шум самолёта и т.д.). Дети угадывают, какой это транспорт.
2. «Кто на чём ездит?»
— На чём летают? (самолёт, вертолёт)
— Кто перевозит почту? (почтовый автомобиль, самолёт)
— Какой транспорт помогает при пожаре? (пожарная машина)
3.«Назови одним словом»
Автобус, троллейбус, такси — это… (наземный / пассажирский транспорт).
4. «Собери картинку»
Детям предлагают собрать из 2–3 частей картинку с изображением транспорта.
5. «Правила дорожные»
Простые вопросы:
— Где нужно переходить дорогу?
— Можно ли бегать по проезжей части?
6. «Четвёртый лишний» Назвать ряд: автобус, троллейбус, корабль, трамвай.
— Что лишнее? Почему?
Подведение итогов
Все участники получают символические награды (медальки, наклейки), чтобы поддержать положительный эмоциональный настрой.