ИОМ на 2025-2026
материал

ФИО (полностью)

Мох Елена Александровна

Муниципалитет

Ужурский район

Организация

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ужурский детский сад

№2 «Родничок»        

Должность

Воспитатель

Профессиональные дефициты / Задачи на предстоящий период

Образовательные задачи

Формы работы/ взаимодействия по реализации образовательных задач

Сроки реализации

(указать даты / месяц(ы), год)

Форма предъявления результата

1

2

3

4

5

Недостаточный уровень овладения   способами и приемами организации образовательной деятельности  с детьми с тяжелыми нарушениями речи

Производственная задача: выявление типичных затруднений педагогов для осуществления профессиональной деятельности

1. ознакомиться с приёмами и способами организации образовательной деятельности с детьми с тяжелыми нарушениями речи

изучить подходящую литературу

Большакова С.Е. Формирование мелкой моторики рук: игры и упражнения / С.Е. Большакова. - М.: ТЦ Сфера, 2019.

Верясова Т.В. Роль двигательного анализатора в развитии речевой деятельности детей / Т.В. Верясова. - Екатеринбург, 2020.

 Вебинар «ОБУЧЕНИЕ И СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ»

https://www.youtube.com/watch?v=J-1hh9EEds8

 Изучить материалы вебинаров,  по теме: Вебинар «Технологии работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

https://rutube.ru/video/d4164a087d805cec21237a7ff3a1805e/?r=plwd

Вебинар «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ТНР в детском саду»

https://vkvideo.ru/video-50296417_456239044

Сентябрь – декабрь           2025 год

Выступление на педагогическом совете по теме «Методы выявления профессиональных дефицитов педагогов»

2. пройти курсы повышения по теме «Работа воспитателя с дошкольниками с ТНР»

Дистанционно проти курсы повышения КИПК.

Январь –2026 год

Презентация материалов учебы по данной теме для коллег.

3. разработать дидактическое пособие направленного на закрепление речевых навыков у детей ТНР и апробировать.

Разработка дидактического пособия с применением изученных способов и методов работы с детьми с ТНР

Май 2026 год

Презентация пособия на районом конкурсе «Инклюзивная гостиная»