Отзыв на открытое интегрированное занятие в старшей группе «Здравствуй, осень золотая!»
материал

ОТЗЫВ
на открытое интегрированное занятие в старшей группе
«Здравствуй, осень золотая!»
воспитателя Буграновой Светланы Анатольевны
ГБУ ДОО ЗО «Детский сад №2 «Ромашка» г. Молочанск Токмакского района

Проведённое открытое занятие «Здравствуй, осень золотая!» было организовано на высоком профессиональном уровне и продемонстрировало творческий подход, глубокое понимание принципов ФГОС ДО и умение создавать развивающую образовательную среду для детей.

Занятие было тщательно подготовлено, логически выстроено и соответствовало возрастным особенностям детей старшей группы. Интеграция различных образовательных областей (познавательной, речевой, художественно-эстетической, социально-коммуникативной) позволила решить комплекс задач в ходе единого сюжета, что способствовало целостному восприятию темы детьми.

Особо хочется отметить:

1. Мотивационно-игровой замысел — роль «Хранительницы Осеннего Леса» помогла создать атмосферу волшебства и вовлечь детей в активное взаимодействие.
2. Использование современных технологий — умелое сочетание ИКТ (презентация, музыкальное сопровождение) с практической творческой деятельностью обогатило восприятие детей и поддержало их интерес.
3. Поддержку детской инициативы — каждый ребёнок имел возможность представить свою индивидуальную работу, аргументировать выбор материалов, участвовать в создании коллективного продукта.
4. Развитие коммуникативных навыков — дети учились договариваться, помогать друг другу, выражать свои мысли с помощью образной лексики.
5. Здоровьесберегающий компонент — динамическая пауза «Листопад» позволила вовремя сменить вид деятельности и снять напряжение.

Рефлексия и сюрпризный момент стали эмоционально насыщенным завершением занятия, что способствовало формированию у детей чувства удовлетворения от совместного труда.

Педагог продемонстрировала умение мягко направлять деятельность детей, создавать ситуацию успеха для каждого, а также эффективно использовать результаты предварительной работы (наблюдения, сбор природного материала, чтение художественных произведений).

Проведённое занятие полностью соответствует требованиям ФГОС ДО и может быть рекомендовано для изучения коллегами как пример интегрированного подхода в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста.

Заведующая ГБУ ДОО ЗО “Детский сад №2 «Ромашка» Баранник Е.Н.
12.10.2025г.