Консультация для родителей Тема: «Идем в садик без истерики»
консультация (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САЛЕМАЛЬСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ

ИМЕНИ ВОЛОДИ СОЛДАТОВА»

ул. Новая, д. 12, с. Салемал, Ямальский район, ЯНАО, 629709, тел. (34996) 2-30-10,

факс (34996) 2-31-00 электронный адрес: school–salemal@mail.ru; salshi@yam.yanao.ru

Консультация для родителей

Тема: «Идем в садик без истерики»

                                                                       Выполнила: Климова Н.Т

Содержание

1. Ошибки, которые часто совершают родители.
2. Как общаться с ребенком.
3. Инструменты коммуникации с ребенком.

Ошибки, которые часто совершают родители

1. Если ребенок капризничает, не хочет идти в садик, а родители при этом готовы купить ему все что угодно или включить мультики – у ребенка происходит понимание того, что своим негативным поведением он с легкостью может добиться желаемого. Следовательно, завтра будет то же самое поведение: капризы, слезы, истерики. Необходимо показать ребенку, какое поведение вы поощряете. Начинаем хвалить ребенка за каждый успех и победу.  Например: «Какой ты молодец, как быстро ты надел штанишки сегодня!» и т.п.

2.  Эмоциональное состояние родителей является очень важным фактором! Важно быть спокойными, ресурсными, не показывать ребенку своего напряжения. Иначе можно неосознанно усилить подавленное состояние ребенка.

3. Обман. Не говорить ребенку о том, что вы СКОРО его заберете. Дети, в силу возраста, не воспринимают временные интервалы. У ребенка может сложиться ощущение, что его обманывают. Лучше четко обозначить время, когда вы за ним придете – после сна, после ужина, обеда…

4. Обвинение и упрек. Когда вы говорите ребенку о том, что все ждут только тебя, без тебя не начинают  - у него формируется ощущение того, что он во всем виноват, он всех подвел.

5. Соревнования между детьми. Кто первый оделся тот победитель, тем временем второй уже плачет, что он не первый, и началось.… В этом случае лучше сказать: «Давайте мы все вместе быстро и весело соберемся!». Соревновательный момент может развить у ребенка ощущение, что его любят только тогда, когда он первый.

Как общаться с ребенком

1. Установить правила. Например: совместно с ребенком придумать правило, что каждый рабочий день мы выходим из дома в 7:40.
2. Придумать будущую радость. Вечером, я приду за тобой в детский садик, и мы прогуляемся до твоей любимой площадки.
3. Главное – найти причину! Спросить у ребенка, что случилось, что тебе не нравится в детском саду? Возможно, необходимо ваше вмешательство.
4. Можно взять свою любимую игрушку с собой в садик и  оставить ее в раздевалке.

Инструменты коммуникации с ребенком

1. Активное слушание – разговаривать только в спокойном тоне, внимательно слушая ответы малыша.

2. Отвлечение. 8 уловок переключения внимания ребенка:

• Псевдовыбор – что ты будешь это или то: кашу гречневую или овсяную, футболку красную или зеленую.
• Юмор – а давай прогоним капризульку, смотри-смотри штанишки убежали.
• Парадокс. Отвлекаем от негативной ситуации с помощью парадокса – корова говорит «гав», или может «мяу»?
• Странные вопросы – Ты сейчас тихо плачешь или громко? А можешь еще тише?
• Игра – давай ты сегодня побудешь моей мамой и научишь меня, как правильно чистить зубки!
• Фокус внимания – посмотри, какая погода за окном; послушай, как птички поют; попробуй, какой на вкус этот кусочек; потрогай, какая мягкая и т.д.
• Помощь – отнеси, пожалуйста, это в другую комнату; подай мне, пожалуйста, вон ту тарелку.
• Секрет – хочешь, я только тебе расскажу один секрет.

3. Позаботиться – помочь одеться.

4. Похвалить – как здорово ты сегодня дошел до садика, без каприза.