Конспект беседы в старшей группе по теме "Профессии"
учебно-методический материал (старшая группа)

Зубова Карина Алексеевна

Беседа по теме "Профессии" в старшей группе

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл beseda_professii.docx17.26 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект беседы

по теме «Профессии»

Возрастная группа: старшая

Цель:

Формирование у детей представлений о многообразии профессий, их социальной значимости и взаимосвязи, а также воспитание уважения к труду взрослых и стимулирование интереса к выбору будущей профессии.

Задачи:

Образовательные:

1.  Расширить знания детей о различных профессиях.
2.   Показать взаимосвязь между различными профессиями и их роль в жизни общества.
Развивающие:

1.   Развивать связную речь, словарный запас (обогащение речи терминами, связанными с различными профессиями).
2.   Развивать коммуникативные навыки (умение общаться, задавать вопросы, слушать ответы).
 Воспитательные:
 1.   Воспитывать уважение к труду взрослых, к людям разных профессий.
 2.   Формировать понимание важности труда для общества и каждого человека.
 3.   Стимулировать интерес к выбору будущей профессии.

Ход беседы:

Воспитатель: Ребята, здравствуйте. Сегодня мы с вами поговорим на тему   « Профессии»
- Дети, кому из вас хочется вырасти поскорее и стать взрослым?
- Скажите, а куда каждый день ходят ваши мамы и папы, взрослые?
Дети: взрослые, мамы и папы ходят на работу
- Для чего люди ходят на работу?

Дети : чтобы зарабатывать деньги, строить дома, водить машины и т.п
Воспитатель:

- Какую пользу они приносят?
Дети: они шьют одежду, учат детей, лечат заболевших, готовят пищу, перевозят грузы.

Воспитатель:
- Правильно. А теперь послушайте стихотворение « Кем быть?»
У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
Чем заниматься?
Нужные работники,
Столяры и плотники.
Столяру хорошо,
А инженеру лучше...
Инженеру хорошо,
А доктору лучше.
Воспитатель: О чем это стихотворение 
(о профессиях).

– Знаете ли вы, что такое профессия? (ответ детей)

 Профессия — это труд,
которому человек посвящает свою жизнь. У ваших родителей разные профессии. Давайте расскажем, друг другу о том, кем работают ваши мамы и папы. Но не забывайте, что отвечать нужно полным предложением: «моя мама работает…» или «мой папа работает…»

(Дети по очереди рассказывают о профессиях своих родителей. При необходимости воспитатель помогает ребенку с ответом.)

Воспитатель: Молодцы. Давайте сейчас немного поиграем.  

Игра «Что делает?»

Ход игры:
Воспитатель  называет профессию, а дети отвечают, что делает человек данной профессии.

Врач … (лечит).

Учитель … (учит).

Пожарный … (тушит пожар).

Повар … (варит, готовит).

Парикмахер … (стрижет, укладывает, причёсывает).

Полицейский … (следит за порядком).

Портниха … (шьет, чинит).

Пекарь … (печет).

Писатель … (пишет, сочиняет).

Тракторист … (пашет).

Строитель … (строит).

Фотограф … (фотографирует).

Продавец … (продает)

Все профессии нужны, все профессии важны. Главное – нужно выполнять хорошо любимую работу.

Воспитатель: А сейчас я вам загадаю загадки о людях разных профессий. 
  Причесываю, стригу,

    Модную прическу сделать могу.

(Парикмахер.)

Целый день кручу баранку,

Чтоб людей всех развезти.

Нужно их доставить быстро,

Адрес правильно найти.

(Таксист.)

Веду отважно самолёт.

Людей и груз беру на борт.

(Пилот.)

На границе я служу.

Службой очень дорожу.

(Пограничник.)

Вам продам любой товар,

Упакую в целлофан.

О товаре расскажу,

Что купить вам предложу.

(Продавец.)

Шить умею и кроить

И заплатку прикрепить.

(Портной.)

Почему меня боятся взрослые и дети?

Ведь жужжащая машина

 Людям зубы лечит!

(Стоматолог.)

Учу я детишек читать и писать,

Природу любить, старших уважать.

(Учитель.)

Встаем мы очень рано, ведь наша забота –

Всех отвозить по утрам на работу.

(Водитель.)

С огнем бороться мы должны –

С водою мы напарники.

В беде мы людям всем нужны.

Так кто же мы?

(Пожарные.)

Скажи-ка, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты, салаты, винегреты,

Все завтраки, обеды?

(Повар.)

- Ребята, а теперь, скажите мне, пожалуйста, как вы думаете, какая профессия самая важная? (Ответы детей)

Воспитатель: Ребята, на самом деле все профессии важны – все профессии нужны.

Воспитатель: Вы сегодня назвали много профессий. Какая профессия нравится вам больше всего? Кем бы вы хотели стать, когда вырастете?

Воспитатель: Ребята, спасибо вам за такую интересную беседу, давайте пожелаем, друг другу хорошего дня и попрощаемся.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект беседы в старшей группе «Рассказ о Дне Победы»

Продолжать знакомить детей с событиями ВОВ,  её героями....

Конспект беседы в старшей группе «Правила дорожного движения» с участием инспектора ОГИБДД

Конспект беседы в старшей группе«Правила дорожного движения»с участием инспектора ОГИБДД...

Конспект беседы в старшей группе «Правила дорожного движения» с участием инспектора ОГИБДД

Конспект беседы в старшей группе«Правила дорожного движения»с участием инспектора ОГИБДД...

План-конспект беседы в старшей группе "Рассказ о Дне Победы"

Воспитание патриотизма.Закрепить знания детей о том, как защищали свою Родину люди в годы ВОВ, как ныне живущие помнят о них. Вспомнить , какие памятники в городе Балашиха  напоминают нам о героя...

Конспект беседы в старшей группе на тему "Георгиевская ленточка"

Беседа: «История Георгиевской ленточки»Цель:-  познакомить детей с новым символом Дня Победы;- рассказать об истории возникновения Георгиевской ленточки;- воспитывать интерес и уважение к и...

Конспект беседы в старшей группе "Профессия повар"

Беседа в старшей группе по теме "Профессия повар"(беседы , игры, приготовление детьми бутербродов)...

Конспект беседы в старшей группе «Моя малая родина - Мордовия»

Милый край! Мордовия родная!Здесь раздолье рек, лесов, полейДля меня нет лучше в мире краяОн мне всех дороже и милей....