Проект "Мама,папа,я - любознательная семья"
материал
В соответствии с новым законом «Об образовании в Российской Федерации» одной из основных задач, стоящих перед детским дошкольным учреждением является «взаимодействие с семьей для обеспечения полнОсновная идея проекта:
создание и внедрение в образовательный процесс МБДОУ формы работы с семьями воспитанников, позволяющей установить эффективное и целенаправленное взаимодействие детского сада и родителей в рамках социального партнерства.
Объект проектной деятельности: педагогическое сопровождение семьи в условиях
дошкольного учреждения
Предмет проектной деятельности: инновационные формы работы с семьей в условиях детского сада.
Тип проекта: практико-ориентированный, долгосрочный, открытый, коллективный
Участники реализации проекта:
- администрация ДОУ – организует и координирует работу по проекту,
- педагоги и специалисты ДОУ – взаимодействуют с родителями в рамках социального партнерства;
- родители – повышают педагогическую компетентность, участвуют в совместных
мероприятиях.оценного развития личности ребенка».
Разработан новый федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО), который отвечает новым социальным запросам и в
котором большое внимание уделяется работе с родителями.
В ФГОС говорится, что работа с родителями должна иметь дифференцированный
подход, учитывать социальный статус, микроклимат семьи, родительские запросы и степень заинтересованности родителей деятельностью ДОУ.
Основное условие ФГОС ДО: взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников, а одним из принципов ФГОС ДО является принцип партнёрства с семьёй.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1007.13 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Журнал для любознательных родителей, как одна из форм взаимодействия с семьей.
Проблема выстраивания отношений педагогов и родителей – всегда актуальна. Многие современные родители детей, посещающих логопедическую группу, малоинициативны, проявляющие малый интерес коррекционному...

«Семья как фактор становления поисково-исследовательской активности и любознательности ребенка»
Самое лучшее открытие – то, которое ребёнок делает сам». (Ральф У. Эмерсон)...

Семья как фактор становления поисково-исследовательской активности и любознательности ребенка
Дошкольники - природные исследователи. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. Они с радо...

Проект "Читающая семья - любознательный ребенок"
Цели проекта: - формирование у детей старшего дошкольного возраста любви и уважения к книге;- воспитание у детей культуры чтения (развитие художественного вкуса и потребности общения с книгой);- помощ...

Роль семьи в воспитании любознательности у детей дошкольного возраста
laquo;Детство – важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в д...

Газета для любознательных родителей " Дружная семейка" .Тема выпуска : "Растим патриотов России. Моя семья".
Газета для любознательных родителей "Дружная семейка". Тема выпуска- нравственно -патриотическая: "Расти патриотов России .Моя семья".В этом номере газеты дается четкое...
Роль семьи в воспитании познавательных интересов и любознательности ребенка.
Источником воспитания ребёнка является семья. Познавательная активность не является врождённой. Она формируется на протяжении всей сознательной жизни человека. Любознательность и познавательные ...
