ЛЭПБУК "Зимние виды спорта"
учебно-методическое пособие по окружающему миру (старшая группа)

Лэпбук на тему «Зимние виды спорта»

Актуальность. Физическое воспитание подрастающего поколения  всегда было и остается в центре внимания общества. Дошкольный возраст является важнейшим периодом, когда формируется человеческая личность, и закладываются прочные основы физического, психического и социально-нравственного здоровья. Наша задача не только обучить ребёнка выполнению необходимых действий для оздоровления, но и донести до ребёнка ценность собственного здоровья и необходимость бережного отношения к нему. Дошкольный возраст - наилучшее время для «запуска» человеческих способностей, в это время формирование личности ребенка происходит наиболее быстро. В период дошкольного детства у ребенка закладываются основы здоровья, долголетия, всесторонней двигательной подготовленности и гармоничного физического развития. Таким образом, актуальность выбранной темы лэпбука обусловлена тем, что для воспитания будущих спортсменов детям ещё в дошкольном возрасте необходимо прививать любовь к спорту. Это может достигаться посредствам знакомства с разными видами спорта. Но не всегда в детских садах есть возможность познакомиться со всеми необходимыми по программе видами спорта, т. к.  нет необходимого спортивного оборудования и инвентаря. Необходимо, чтобы дети понимали, что представляет собой тот или иной вид зимнего спорта, какой спортивный инвентарь нужен для того, чтобы им заниматься. А самое главное – условие, что любой вид спорта начинается с физической культуры, которой нужно приучать себя заниматься с раннего возраста, что физическая культура – это не только залог возможных спортивных достижений в будущем, но прежде всего залог и гарантия здоровья человека.

 Лэпбука рассчитан на возраст детей 5-7 лет

Формы работы с лэкбуком это словесные, наглядные, практические, игровые.

 Цель: формирование представлений о зимних видах спорта, развитие мотивации заниматься физической культурой и спортом.

 Лэпбук представляет собой самодельную тематическую папку с кармашками и играми по возрасту. Составляющие макета лэпбука. В лэпбуке собраны материалы о зимних видах спорта для развивающих занятий с детьми старшего дошкольного возраста. В него входит 11 дидактических игр: «Зимние виды спорта в картинках», «Я и моя тень», «На зарядку становись», «Собери картинку», «Подбери инвентарь», «Картинка – Пиктограмма», «Зимние виды сорта на льду, на снегу»  «Найди отличия», «Раскраски», «Загадки», «Пословицы, поговорки».

 Форма  лэпбука  представляет картонную папку из четырех разворотов, размер А3.  На страницах папки имеются различные кармашки, мини-книжка, карточки, магнитное поле для составления картинки, высовывающиеся детали, круг  с липучками, кармашки с клапаном, обычные и фигурные конверты, в которых собрана информация по теме. Все использованные карточки ламинированные, картинки крепятся на  липучки.

Лэпбук является продуктом информационно-познавательного  проекта «Зимние виды спорта».

 Лэпбук можно использовать как в совместной деятельности взрослого и ребёнка (группы детей), так и в самостоятельной деятельности детей. В папке собраны материалы о зимних видах спорта для развивающих занятий с детьми старшего дошкольного возраста.

В него входит 11 дидактических игр:

1. «Зимние виды спорта в картинках».  

Цель: Закреплять и обобщать представления детей о зимних видах спорта, спортивных снарядах и атрибутах, обозначающих виды спорта.

2. «Я и моя тень». 

Цель: Учить детей находить заданные силуэты путем зрительного восприятия.

3. «Зимние виды спорта на льду, на снегу» 

Цель: Расширение представлений о жизни людей в зимнее время года,знакомство с некоторыми видами зимнего спорта.

 4. «Найди отличия» Цель: продолжать развивать умение сравнивать предметы, устанавливать их различие и сходство.

5. «На зарядку становись». Цель: развивать координацию движений, двигательные возможности детей за счет освоения разных движений.

6. «Собери картинку» Цель: закреплять умение складывать из частей картинки, называть виды спорта, спортсменов, спортивные снаряды.

7. «Подбери инвентарь». Цель: Обогащать и систематизировать знания детей о видах спорта; правильно подобрать картинку (инвентарь) к каждому виду спорта и заполнить карточку.

8. «Картинка – Пиктограмма» Цель: Цель: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; продолжать знакомить детей с видами спорта; учить детей узнавать и называть виды спорта по схемам.

 9. «Загадки о зимних видах спорта и атрибутах».

 Цель: Обучение детей узнаванию вида спорта по признакам и определениям, развитие памяти, мышления, логики

 10. «Раскраски» Цель: закрепить знания детей о зимних видах спорта, развивают логику и мышление, дети учатся закрашивать в одном направлении, запоминают названия цвета.

11. - «Пословицы, поговорки». Цель: Прививать интерес и уважение к спорту с помощью поговорок, пословиц.

Список используемой литературы:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Текст]: утв. приказом Мин–ва образования и науки Рос. Федерации от 17 окт. 2013 г. № 1155. – М.: Аспект–плюс, 2017. – 38 с. 49.

 2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» [Текст]. – М. : ЭКСМО, 2018. – 144 с.

3. Алексеева Н. Н., Нагибина И. П, «Тематический словарь в картинках. Спорт. Зимние виды» - М.:Школьная пресса, 2010 г.

4. Вохринцева С. В. «Физическое развитие детей. Дидактический материал. Зимние виды спорта» -Страна Фантазий, 2012 г.

5. И. И. Кучма «Олимпийские игры в детском саду», ИТД «Корифей», 2011г.