Обследование звукопроизношения - картинный материал
учебно-методическое пособие (подготовительная группа)

Обследование звукопроизношения проводится логопедом индивидуально с каждым ребенком, с использованием специального картинного материала. Материал для обследования звукопроизношения должен включать наборы предметных картинок на разные группы звуков. Подбор предметных картинок производится таким образом, чтобы каждый из обследуемых звуков находился в начале, в середине и в конце слова-названия, так как в разных положениях звук произносится по-разному. С их помощью проверяется произнесение наиболее часто нарушаемых групп звуков. На каждое положение звука в слове (в начале, середине, конце) педагог подбирает не менее трех картинок, чтобы услышать и записать, как произносит ребенок этот звук.