Рекомендации для родителей в логопедический уголок. Звук [А]. Буква А.
консультация (старшая группа)

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ МЫ ПОЗНАКОМИМСЯ

СО ЗВУКОМ [А] И БУКВАМИ Аа.

РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ:

1. Послушай слова. «Какой одинаковый звук

слышится в начале всех этих слов?»: август, аист, адрес. Взрослый голосом выделяет звук [А] во всех этих словах.

Когда произносим звук [А]: губы широко открыты; зубки открыты; язычок лежит на дне ротика; горлышко «работает» (рука ребёнка лежит на горлышке для контроля).

Звук [А] – это гласный звук, потому что его

можно петь и долго тянуть, воздух выходит

свободно из ротика, не встречает преграду (ни

губы, ни зубы, ни язык нам не мешают),

обозначаем его большим красным

кругом -

2. Поиграйте в игру «Скажи звук [А] по-

разному». Взрослый показывает, а затем просит ребенка воспроизвести изменения характера, тембра и эмоциональной

окраски одного и того же звука. «А» – плачет девочка; «А» – показывают горло врачу; «А» – поет певица; «А» – качаем малыша; «А» – девочка укололась иголкой.

3. Поиграйте в игру «Хлопни в ладошки, если

услышишь звук [А]». Взрослый произносит разные звуки, а ребенок хлопает в ладошки только тогда, когда услышит звук [А]:

у, а, и, а, э, а, у, а, а, и, а, и …и т.д.

4. Загадайте загадки, попросите ребенка

назвать первый звук в словах-отгадках.

Стою на крыше

Всех труб выше. (Антенна)

Сам алый, сахарный,

Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз)

5. Выучите чистоговорки:

А-а-а – шире ротик, детвора.

А-а-а – у меня болит нога.

6. Выучите правило про звуки и буквы:

Звуки мы слышим и произносим.

Буквы мы видим и пишем.

6. Выучите стихотворение о букве А.

Ножка, ножка и черта –

Получилась буква А.

7. Поиграйте с буквой: букву А можно выложить из палочек, макаронин, бусинок, кубиков, вылепить из пластилина и т.д.