Мониторинг развития умений воспитанников в разрезе 5-6 лет (старшая группа)
материал (старшая группа)
мониторинг развития умений воспитанников в разрезе 5-6 лет (старшая группа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 мониторинг развития умений воспитанников в разрезе 5-6 лет (старшая группа) | 26.31 КБ |
Предварительный просмотр:
Приложение 1
Стабильные положительные результаты освоения воспитанниками образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией(за три года) | |||||
Учебные годы | Образовательные области | ||||
Физическое развитие | Познавательное развитие | Социально-коммуникативное развитие | Художественно-эстетическое развитие | Речевое развитие | |
% освоения | % освоения | % освоения | % освоения | % освоения | |
2023-2024гг. | Высокий-15 | Высокий-20 | Высокий-25 | Высокий-20 | Высокий-15 |
Средний-55 | Средний-55 | Средний-60 | Средний-50 | Средний-55 | |
Низкий-30 | Низкий-25 | Низкий-15 | Низкий-30 | Низкий-30 | |
2025-2026гг. | Высокий-25 | Высокий-25 | Высокий-35 | Высокий-30 | Высокий-25 |
Средний-65 | Средний-60 | Средний-60 | Средний-50 | Средний-70 | |
Низкий-10 | Низкий-15 | Низкий-5 | Низкий-20 | Низкий-5 | |
2025-2026гг. | Высокий-35 | Высокий-35 | Высокий-75 | Высокий-70 | Высокий-35 |
Средний-65 | Средний-65 | Средний-25 | Средний-30 | Средний-65 | |
Низкий-0 | Низкий-0 | Низкий-0 | Низкий-0 | Низкий-0 | |
При реализации программы мной была проведена оценка эффективности педагогических воздействий, индивидуального развития детей в рамках педагогической диагностики, было обследовано 20 детей в каждый возрастной период.
Данные мониторингового исследования позволили выявить индивидуальные особенности развития детей, определить его перспективы, и дальнейшее планирование образовательной деятельности.
По результатам диагностики выявлено, что доля воспитанников, имеющих высокий уровень эффективности педагогических воздействий в младшей группе (2023 – 2024 учебный год) составил 20 %, в средней группе (2024 – 2025) – 30 %, в старшей группе (2025 – 2026 учебный год) – 35 %, что свидетельствует об эффективно проведенной работе с дошкольниками и хорошей динамике развития.
Средний уровень развития с 55 % (младшая группа), до 61 % (средняя группа), и до 50 %(старшая группа) из – за повышения высокого уровня эффективности педагогических воздействий.
Низкий уровень снизился с 25% в младшей группе на 0% в старшей группе.
Общий же анализ показал, что дети любознательны, активны, эмоционально отзывчивы, умения и навыки большинства детей соответствуют возрасту, сформированы некоторые целевые ориентиры на этапе старшего дошкольного образования.
Можно с уверенностью отметить: динамика развития была достигнута благодаря тому, что образовательная деятельность проводилась в системе. Использовались разнообразные технологии, приемы, методы, а также индивидуальная работа с детьми, которые предупреждают переутомление воспитанников и не нарушают ход образовательного процесса.
Приложение 2
Результаты освоения воспитанниками основной образовательной программы Диаграмма развития дошкольников за 3 года:
Таким образом, сравнительный анализ результатов мониторинга образовательного процесса эффективности педагогических воздействий за три года показал положительную динамику уровня овладения необходимыми умениями и навыками по образовательным областям, что видно на диаграмме.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективный план работы тема: «Использование подвижных и спортивных игр в формировании двигательных умений и навыков у детей дошкольного возраста» старшая группа
Перспективный план разработат в соотвествии с современными требованиями и возраста детей....
"Знакомство родителей с различными способами развития умения ориентироваться в пространстве у детей в средней группе"
Консультация для родителей "Знакомство родителей с различными сособами развития умения ориентировваться в пространстве у детей средней группы"...
Мониторинг результатов освоения воспитанниками образовательных программ в подготовительной к школе группе № 6 «Рябинка» по итогам диагностики на начало и конец 2019-2020 учебного года
Мониторинг результатов освоения воспитанниками образовательных программ в подготовительной к школе группе № 6 «Рябинка» по итогам диагностики на начало и конец 2019-2020 учебного года...
Мониторинг результатов освоения воспитанниками образовательных программ в подготовительной к школе группе № 8 «Сказка» по итогам диагностики на начало и конец 2019-2020 учебного года
Мониторинг результатов освоения воспитанниками образовательных программ в подготовительной к школе группе № 8 «Сказка» по итогам диагностики на начало и конец 2019-2020 учебного года...
Мониторинг результатов освоения воспитанниками образовательных программ в подготовительной к школе группе № 8 «Сказка» по итогам диагностики на начало и конец 2019-2020 учебного года
Мониторинг результатов освоения воспитанниками образовательных программ в подготовительной к школе группе № 8 «Сказка» по итогам диагностики на начало и конец 2019-2020 учебного года...
Методическая разработка «Развитие умения интонировать у детей 4- 5 лет». Средняя группа
Обучение интонированию детей среднего дошкольного возраста должно быть интересным, простым и понятным. Дети не всегда понимают, чего от них хотят преподаватели музыки при исполнении песни, поэтому нео...
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НА 2024 – 2025г.г. Образовательная область «Речевое развитие» - приобщение к художественной литературе. Группа №1 компенсирующей направленности для воспитанников с общим недоразвитием речи в старшей группе.
В даннонм материале художественная литература для ежедневного чтения детей разделина на месяци и дни недели и в соответствии с лексическими темами, что позволяет в ...