Дидактическая игра.
методическая разработка (старшая группа)
Игра “Пищевые цепочки на лугу”
ЦЦель: Закрепить знания детей о пищевых связях на лугу,
применять уже имеющиеся знания, учить составлять правильные пищевые цепочки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 401.73 КБ |
Предварительный просмотр:
Дидактическая игра
«Пищевые цепочки»
Игра “Пищевые цепочки на лугу”
Цель: Закрепить знания детей о пищевых связях на лугу,
применять уже имеющиеся знания, учить составлять правильные пищевые цепочки.
Возраст: дети старшего дошкольного возраста.
Оборудование: диски, клейкая бумага разных цветов, скотч.
Правила игры: в игре участвуют 2-4 ребенка. Детям раздаются карточки, наклеенные на дисках с силуэтами обитателей луга. Дети должны разложить цепочку, кто кем питается.
растения - гусеница - птица
злаковые травы - грызуны - змеи
злаковые травы - мышь - хищные птицы
трава - кузнечик - луговые птицы
насекомые и их личинки - крот - хищные птицы
тля - божья коровка - куропатка - хищные птицы
травы (клевер) – шмель
За каждую правильно собранную пищевую цепочку, ребенок получает фишку-карточку с изображением бабочки. Кто больше наберет фишек, тот победил.
Игра “Пищевые цепочки водоёма”
Цель: Закрепить знания детей о пищевых цепочках водоёма, применять уже имеющиеся знания, учить составлять правильные пищевые цепочки.
Возраст: дети старшего дошкольного возраста.
Оборудование: диски, клейкая бумага разных цветов, скотч.
Правила игры: Воспитатель предлагает силуэты обитателей водоёма и просит детей выложить, кто кому необходим для питания. Дети выкладывают карточки:
комар - лягушка - цапля
червячок - рыбка - чайка
водоросли - улитка - рак
ряска - малёк - хищная рыба
За каждую правильно собранную пищевую цепочку, ребенок получает фишку-карточку с изображением бабочки. Кто больше наберет фишек, тот победил.
Игра “Пищевые цепочки в лесу”
Цель: Закрепить знания детей о пищевых цепочках в лесу, применять уже имеющиеся знания, учить составлять правильные пищевые цепочки.
Возраст: дети старшего дошкольного возраста.
Оборудование: диски, клейкая бумага разных цветов, скотч.
Правила игры: Воспитатель раздаёт карточки с изображением растений и животных и предлагает выложить пищевые цепочки:
растения - гусеница - птицы
растения - мышка - сова
растения - заяц - лиса
насекомые - ежи
грибы - белки - куницы
лесные злаки - лось – медведь
молодые побеги - лось – медведь
За каждую правильно собранную пищевую цепочку, ребенок получает фишку-карточку с изображением бабочки. Кто больше наберет фишек, тот победил.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро...

«Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста через дидактические игры». «Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста через дидактические игры».
Под экологическим воспитанием детей нужно понимать, прежде всего, воспитание человечности, то есть доброты, ответственного отношения и к природе, и к людям, которые живут рядом, и к потомкам, которым ...
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...

подборка игр: "Дидактические игры" "Дидактические игры по патриотическому воспитанию" "Игры малой модвижности" "" "Игры на развите слухового внимания"
Развивающие дидактические игры...

Дидактическая игра собери вазу. Дидактическая игра «7 цветов радуги».
Развиваем мелкую моторик рук, учимся соединять части предмета в одно целое, называть предмет, определять его цвет. Развиваем память, мышление, внимание, увеличиваем словарный запас. Закрепллять п...

Консультация - практикум «Как научить ребенка играть в дидактические игры. Роль дидактической игры в развитии детей» (с домашним заданием для родителей и детей)
Дидактические игры — одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Огромный вклад в разработку советской теории игры внесла Н. К. Крупская. Она придавала большое значение игр...
Дидактические игры в младшей группе.Основой дидактической игры является дидактическая задача. Дидактические задачи разнообразны. Это может быть ознакомление с окружающим (природа, животный и растительный мир, люди, их быт, труд, события общественной жизни
Что в мешочке?Цель: научить выделять звук [ц] в произношении, развивать речь.Оборудование: мешочек; игрушки и предметы, в названии которых есть звук [п] (цыпленок, курица, овца, заяц, ...


