ПедСовет в форме интеллектуального кафе : "Праздничный банкет"
методическая разработка

Сценарий педСовета по итогам учебного года в формате интеллектуального кафе «Праздничный банкет».

Цель – подвести итоги работы педагогического коллектива за учебный год.

Задачи:

• проанализировать выполнение задач годового плана работы ДОО;
• проанализировать достижения в разных направлениях деятельности, развитие отдельных педагогов и дошкольной организации в целом;
• наметить перспективы на следующий учебный год;
• утвердить План летней оздоровительной работы.

Ведущая: Уважаемые гости! Я рада приветствовать вас снова в нашем интеллектуальном кафе. Сегодня мы подготовили для вас праздничный банкет в честь окончания учебного года. Вашему вниманию наше обновленное меню (указывает на экран и демонстрирует это же меню в бумажном варианте на столиках).

Меню педсовета

•        Комплимент от управляющего кафе «Канапе»

•        Коктейльный салат «Весенний капрезе»

•        Фирменное блюдо «Радуга вкусов»

•        Основное

•        Фруктовая нарезка

•        Шоколадное мороженое с красным перцем

Ведущая: Позвольте представить вам управляющего кафе – заведующий ДОО, шеф-повара – заместитель заведующего и повара – старший воспитатель.

Ведущая: В нашем интеллектуальном кафе царит доброжелательная атмосфера, здесь всегда тепло и уютно. А сегодня стало еще теплее от того, что все вы здесь собрались. Хочу представить вам в меню новые блюда, которые вы сможете продегустировать. Также у вас есть возможность улучшить вкус этих блюд – добавить свои ингредиенты в рецепты, высказать свое мнение или предложение. Итак, представляем вам первое блюдо. Это холодная закуска «Канапе» – комплимент от нашего управляющего.

Ведущая передает слово заведующему детским садом. Он произносит при- ветственную речь, поздравляет педагогов с окончанием учебного года, желает провести время в интеллектуальном кафе с пользой.

Ведущая: Уважаемые гости, мы сделаем все, чтобы вам было уютно в нашем кафе. Официальная часть встречи завершилась, поэтому можно перейти к «закуске».

На слайде – решение предыдущего педсовета.

Ведущая: Вы уже познакомились с нашим меню (повесткой дня). Я предлагаю приступить к дегустации. Представляем вам коктейльный салат «Весенний капрезе». Это новое блюдо, которое вам представит шеф-повар – методист. В нем много знакомых вам ингредиентов. Это результаты выполнения решения предыдущего педагогического совета.

В центр зала выходит заместитель заведующего. Он подводит итоги и зачитывает аналитическую справку о результатах выполнения решений предыдущего педсовета. Также заместитель заведующего может представить результаты в формате небольшой презентации и прокомментировать их в ходе своего выступления.

Ведущая: Дорогие педагоги, мне подсказывают, что уже готово необыкновенное блюдо от шеф-повара интеллектуального кафе под названием «Радуга вкусов».

На слайде – разделы годового плана работы в прошедшем учебном году, задачи и анализ его выполнения в виде таблиц и диаграмм. Методист сопровождает слайд комментариями, рассказывает о результатах работы педколлектива.

Ведущая: Думаю, пикантный вкус горячему блюду добавят выступления руководителей творческих групп. Коллеги, приглашаю вас по очереди в центр зала.

На слайде – перечень творческих групп, которые осуществляли свою деятельность в ДОО в течение прошедшего учебного года, Ф. И. О. их руководителей и участников. Представители от каждой творческой группы по очереди выходят и выступают с докладом-презентацией о своей деятельности и ее итогах.

Ведущая: В блюдах, которые мы готовим, много инновационных ингредиентов. Девиз нашего кафе: «Хорошо усваиваются только те знания, которые поглоща- ются с аппетитом». Представляю вам инновационное блюдо – «Шах и мат».

На слайде – основные направления методической работы в прошедшем учебном году, а также диаграммы с показателями увеличения количества аттестованных педагогов и педагогов, прошедших курсы повышения квалификации, победителей конкурсов педагогического мастерства. Старший воспитатель рассказывает о результатах анализа качества методической работы и развития педагогических кадров ДОО в прошедшем учебном году.

Ведущая: Как вы могли заметить, это блюдо представлено в новом формате и имеет совершенно новый вкус. Мы не стоим на месте, а стараемся идти в ногу со временем, чтобы учитывать вкусы наших посетителей. Наше кафе неспроста называется интеллектуальным.

Ведущая: А сейчас я предлагаю вам перейти к десерту. На столах у вас «Фруктовая нарезка», которую подготовил шеф-повар. Приступим к дегустации.

На слайде – диаграммы с результатами мониторинга уровня освоения воспитанниками ОП ДО по разным образовательным областям за прошедший учебный год. Заместитель заведующего представляет данные оценки индивидуального развития воспитанников, которые получили педагоги в рамках финальной педагогической диагностики.

Ведущая: Уважаемые гости, представляю вам новый инновационный рецепт

«Шоколадное мороженое с красным перцем». Этот десерт подается в нашем кафе впервые. В его составе изысканные ингредиенты, поэтому после дегустации этого десерта вы ощутите небольшие нотки острого послевкусия. Подробнее об этом расскажет управляющий кафе. Прошу вас.

На слайде – результаты анкетирования родителей (законных представителей) воспитанников. В центр зала выходит заведующий ДОО и знакомит педагогов с тем, как родители оценили качество деятельности детского сада по итогам прошедшего учебного года. Отдельно заведующий останавливается на недочетах в работе ДОО, на которые указали родители в ходе анкетирования. Предлагает педагогам совместно их обсудить, определить причины недочетов. Педагоги высказывают свои предложения, что и как исправить или изменить с учетом пожеланий и комментариев родителей.

Ведущая: Какая замечательная застольная беседа у нас получилась. Каждый смог высказать свое мнение. Кстати, вы знали, что разговаривать во время еды полезно? Врачи-эндокринологи считают, что беседа за столом, да еще в приятной компании делает прием пищи здоровым и спасает от переедания. Поэтому мы переходим к следующему блюду из нашего меню. Это десерт – пирожное «Сердечко».

На слайде – перспективы работы детского сада в новом учебном году. Заведующий ДОО озвучивает цели, задачи, приоритетные направления деятельности на следующий учебный год.

Ведущая: Уважаемые гости, представляю вам последнее блюдо – это новый инновационный коктейль «Водопад идей». Подробнее о нем расскажет повар (старший воспитатель)

Повар (старший воспитатель): Его нет в меню ни одного кафе. Чтобы рецепт этого коктейля был безупречным, мне не хватает нескольких ингредиентов. Мне подсказывает шеф-повар, что мы сейчас в импровизированный кувшин вложим добавки, которые придадут напитку пикантность. В летний период предлагаем провести тематические недели в формате фестивалей.

На слайде – перечень тематических фестивалей на весь летний период по неделям. Повар берет кувшин.

Повар: Я предлагаю вам принять участие и дополнить рецепт. У вас на столах лежат три карточки разных цветов – это три добавки. Первая – мероприятие для детей в июне, вторая – в июле, третья – в августе. Пожалуйста, подумайте и напишите, какое интересное мероприятие вы бы предложили провести летом. Каждый новый ингредиент, который вы предложите, добавляйте в коктейль.

Педагоги опускают карточки в кувшин.

Повар: Уважаемые гости, спасибо вам за помощь. Все ваши предложения мы примем к исполнению и внесем в рецепт инновационного коктейля. Теперь он не только вкусный, но и витаминизированный. С сегодняшнего дня вы соавторы данного рецепта.

Ведущая: Уважаемые гости нашего интеллектуального кафе, вот вы и попробовали все блюда из нашего меню. Понравились ли они вам, пришлись ли по вкусу? Чтобы подвести итоги дегустации, я снова приглашаю управляющего нашим кафе.

На экране – слайд с проектом решения педагогического совета. Заведующий ДОО его зачитывает. Предлагает педагогам высказать предложения. После этого члены педсовета голосуют.

Ведущая: Спасибо за ваш визит! Приходите еще в наше интеллектуальное кафе! Мы всегда вам рады! После интеллектуальной дегустации мы предлагаем отведать кусочек торта и выпить чашечку чая.

Заведующий ДОО: Поздравляю вас с окончанием учебного года, хотя в нашей профессиональной сфере это понятие условное. Благодарю вас за вдумчивый и творческий подход к работе. Желаю вам, чтобы летняя оздоровительная кампания прошла по плану и на таком же высоком уровне.