мониторинг старшая группа 25-26год
рабочая программа (старшая группа)
|
Анализ педагогической диагностики
уровня освоения программного материала
детьми старшей группы № 19
за 2025-2026 учебный год
Образовательная область «Социально - коммуникативное развитие»
На начало учебного года знание программного материала составило – 56%
Начало года:
Высокий уровень - 0%
Средний уровень - 73%
Низкий уровень - 27%
Образовательная область «Познавательное развитие»
На начало учебного года знание программного материала составило – 55%
Начало года:
Высокий уровень - 10%
Средний уровень - 30%
Низкий уровень - 60%
Образовательная область «Речевое развитие»
На начало учебного года знание программного материала составило – 40%
Начало года:
Высокий уровень - 0%
Средний уровень - 60%
Низкий уровень - 40%
Образовательная область «Художественно - эстетическое развитие»
На начало учебного года знание программного материала составило – 45%
Начало года:
Высокий уровень - 0%
Средний уровень - 40%
Низкий уровень - 60%
Образовательная область «Физическое развитие»
На начало учебного года знание детей составило - 55%
Начало года:
Высокий уровень - 0%
Средний уровень - 80%
Низкий уровень - 20%
По результатам педагогической диагностики большая часть детей – 70% показали высокий уровень освоения программного материала, 20% - средний уровень, 10% - низкий уровень.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 monitoring_starshaya_gruppa19_25-26.docx | 85.97 КБ |
Предварительный просмотр:
Анализ педагогической диагностики
уровня освоения программного материала
детьми старшей группы № 19
за 2025-2026 учебный год
Образовательная область «Социально - коммуникативное развитие»
На начало учебного года знание программного материала составило – 56%
Начало года:
Высокий уровень - 0%
Средний уровень - 73%
Низкий уровень - 27%
Образовательная область «Познавательное развитие»
На начало учебного года знание программного материала составило – 55%
Начало года:
Высокий уровень - 10%
Средний уровень - 30%
Низкий уровень - 60%
Образовательная область «Речевое развитие»
На начало учебного года знание программного материала составило – 40%
Начало года:
Высокий уровень - 0%
Средний уровень - 60%
Низкий уровень - 40%
Образовательная область «Художественно - эстетическое развитие»
На начало учебного года знание программного материала составило – 45%
Начало года:
Высокий уровень - 0%
Средний уровень - 40%
Низкий уровень - 60%
Образовательная область «Физическое развитие»
На начало учебного года знание детей составило - 55%
Начало года:
Высокий уровень - 0%
Средний уровень - 80%
Низкий уровень - 20%
По результатам педагогической диагностики большая часть детей – 70% показали высокий уровень освоения программного материала, 20% - средний уровень, 10% - низкий уровень.
Результаты педагогического мониторинга образовательного процесса по 5 образовательным областям.
Диаграмма 1. Результаты педагогического мониторинга «Социально-коммуникативная область»
Диаграмма 2. Результаты педагогического мониторинга «Познавательное развитие»
Диаграмма 3. Результаты педагогического мониторинга «Речевое развитие»
Диаграмма 4. Результаты педагогического мониторинга «Художественно-эстетическое развитие»
Диаграмма 5. Результаты педагогического мониторинга «Физическое развитие»
Диаграмма. Результаты педагогического мониторинга по пяти образовательным областям на начало (2024-2025 уч. гг.)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Упражнения к мониторингу: Старшая группа.
Игровые упражнения для проведения мониторинга по физическому воспитанию, для детей старшей группы, в виде таблице, в соответствии с ФГТ....
Мониторинг старшая группа. ФГОС
Чтобы начать работать с ребенком и вкладывать в него знания, мы должны знать что же наш ребенок умеет. И для этого мы используем мониторинг....
МОНИТОРИНГ старшей группы (сентябрь) 2016-2017 учебный год.
Мониторингдостижения детьми планируемых результатовосвоение программы«Радуга»в старшей группе«Клубничка»МКДОУ «Касторенский д/сад «Сказка»сентябрь 2016 – 2017 уч.год....
