моторика в жизни ребенка 3-4 лет
статья (младшая группа)

Моторика в жизни ребёнка.

    Почему ручки так важны? или Секрет умных пальчиков

    Каждый родитель мечтает, чтобы его ребёнок вырос умным, сообразительным и успешным. Мы покупаем развивающие игрушки, дорогие планшеты и водим на «раннее развитие». Но часто мы забываем о самом главном и самом доступном «тренажёре» — о маленьких ладошках нашего малыша.

     Учёные давно доказали простую истину: уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени развития тонких движений пальцев рук. Проще говоря, чем лучше работают пальчики, тем быстрее и чище говорит ребёнок. И речь идёт не только о речи.

      В возрасте 3-4 лет мир для ребёнка — это то, что можно потрогать, помять, разобрать и снова собрать. Руки в этом возрасте — главный инструмент познания. Давайте разберемся, почему так важно давать ребенку «работать руками».

1. Руки «включают» мозг

       На кистях рук находится огромное количество нервных окончаний. Когда ребёнок мнёт пластилин, перебирает крупу или застёгивает пуговицы, эти сигналы поступают прямо в мозг, стимулируя центры, отвечающие за речь и мышление. Чем разнообразнее работа пальцев, тем быстрее формируются нейронные связи.

2. Подготовка к школе (и не только!)

      В 3-4 года мы редко думаем о школе, но именно сейчас закладывается фундамент будущих успехов.

       Письмо: чтобы красиво писать в первом классе, нужно не обводить прописи, а лепить, рвать бумагу и нанизывать бусины. Это развивает силу и ловкость пальцев (мелкую моторику), без которых рука быстро устанет.

       Самообслуживание: Умение одеваться, завязывать шнурки, есть ложкой и вилкой — это тоже работа рук. Чем самостоятельнее ребёнок в быту, тем увереннее он себя чувствует.

3. Развитие речи

        Как мы уже сказали, центры речи и движения пальцев в мозгу находятся рядом. Стимулируя одно, мы развиваем другое. Игры с мелкими деталями, пальчиковая гимнастика («Сорока-ворона», «Ладушки») — это не просто забава, а настоящий логопедический массаж.

4. Творчество и фантазия

      Когда ребёнок рисует каракули, мнёт комок пластилина в «колобок» или строит башню из кубиков, он учится выражать себя. Из простых действий рождается образ. Сначала он просто месит тесто, а потом говорит: «Это пирожок для зайки». Так развивается воображение.

      Как помочь ручкам ребёнка? Простые идеи для родителей

      Вам не нужны дорогие пособия. Все гениальное — просто!

1.Кухня — лучшее место для развития. Перебирать фасоль и горох, разрывать салат руками, месить тесто для пирожков, лепить пельмени (пусть даже самые кривые) — дети обожают это!

2.Игры с прищепками. Купите яркие деревянные прищепки. Можно цеплять их на край ведёрка, вырезанного из картона ёжика (прищепки будут иголками) или просто на верёвочку.

3.Рисование на подносе. Насыпьте тонким слоем манку на поднос. Пусть ребёнок рисует пальчиком солнышко, тучки или просто дорожки.

4. Шнуровка и пуговицы. Сделайте сами простую шнуровку из куска картона и дырокола. Или дайте ребёнку старую рубашку с большими пуговицами. Застегивание и расстегивание — отличная тренировка.

5.Пальчиковый театр. Наденьте на пальчик колпачок или сшитого зверька. Разыгрывание простых сказок («Теремок», «Репка») вовлекает в работу все пальцы.

    Главный совет
      Не делайте за ребёнка то, что он может сделать сам. Пусть он сам снимает носки, застёгивает кофту (даже если это займёт 15 минут) и помогает вам накрывать на стол. Позволяйте ребёнку быть активным, разрешайте ему трогать, мять и исследовать. Ведь через эти простые действия он познает мир и становится умнее с каждым днём.
     Любите их маленькие ручки — в них скрыт огромный потенциал!