Паспорт краткосрочного проекта в младшей группе «Зимние игры и народные забавы на свежем воздухе»
проект (младшая группа)

Дженнет Ильясова
Опубликовано 14.03.2026 - 8:53 - Дженнет Ильясова

Зимний период дает возможность стимулировать интерес детей и взрослых к совместной деятельности (игры, забавы, эксперименты и т. д.) и позволяет устанавливать причинно-следственные связи. В настоящее время особую актуальность имеет проблема состояния здоровья и физического развития детей дошкольного возраста. Пребывание на свежем воздухе имеет огромное значение для развития и закаливания ребенка. Зимой участок может превратиться в творческую мастерскую, дающую детям возможность художественного самовыражения. Режим дня насыщается активной деятельностью детей, самостоятельными играми, спортивными развлечениями.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_zimnie_igry_i_narodnye_zabavy_na_svezhem_vozduhe.docx107.25 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ-

ДЕТСКИЙ САД «СЕВЕРЯНКА» г. СЕВЕРО-КУРИЛЬСКА САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ

(МБДОУ - ДЕТСКИЙ САД «СЕВЕРЯНКА»)

Тел.(42453) 2-12-28, 2-19-86, факс (42453) 2-12-28,

Паспорт краткосрочного проекта

в младшей группе «Мечтатели»

«Зимние игры и народные забавы

на свежем воздухе»

Подготовили воспитатели: Ильясова Д.С.,

Кузьминых В.В.

2025 год

Вид проекта: познавательно-исследовательский

Участники проекта: воспитанники младшей группы «Мечтатели», родители воспитанников, воспитатели группы, младшие воспитатели.

Срок реализации проекта: 1 неделя (краткосрочный) с #1075;. по #1075;.

Актуальность проекта:

Зимний период дает возможность стимулировать интерес детей и взрослых к совместной деятельности (игры, забавы, эксперименты и т. д.) и позволяет устанавливать причинно-следственные связи. В настоящее время особую актуальность имеет проблема состояния здоровья и физического развития детей дошкольного возраста. Пребывание на свежем воздухе имеет огромное значение для развития и закаливания ребенка. Зимой участок может превратиться в творческую мастерскую, дающую детям возможность художественного самовыражения. Режим дня насыщается активной деятельностью детей, самостоятельными играми, спортивными развлечениями.

Цель проекта:

Обогащение у детей знаний о зиме и зимних видах спорта, приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни посредством проведения зимних забав, развлечений, игр.

Задачи:

Образовательные:

  • расширять представления детей о характерных особенностях зимней природы.
  • формировать представление о зимних видах спорта
  • формировать здоровый образ жизни среди воспитанников
  • формировать представление о безопасном поведении зимой

Развивающие:

  • развивать эмоционально-положительное отношение к зимним забавам.
  • расширять и активизировать словарный запас детей.

Воспитательные:

  • воспитывать у детей бережное отношение к родной природе, умение замечать красоту зимней природы.

Гипотеза: если в зимнее время года мы чаще с детьми будем гулять, кататься на санках, лыжах, играть с ними в различные подвижные игры, то это послужит хорошим толчком к укреплению здоровья детей.

Методы и приемы для реализации проекта:

  • проблемные вопросы;
  • наблюдения;
  • рассматривание иллюстраций;
  • беседы;
  • просмотр презентаций;
  • чтение художественной литературы;
  • консультации для родителей;
  • игровая деятельность;
  • инсценировки, театрализованная деятельность.
  • рисование
  • развлечения

Ожидаемые результаты:

У детей расширится представление о зиме и её особенностях, о зимних видах спорта и различных забавах. В детском коллективе улучшится микроклимат. Возрастет интерес к игровой и творческой совместной деятельности с использованием литературных и художественных средств. Дети с большим желанием будут участвовать в спортивных играх.

План реализации проекта:

Этапы реализации проекта:

1 этап – подготовительный. Составление перспективного планирования различных видов деятельности, подбор методической, художественной литературы для чтения и заучивания, а также иллюстрационного материала для рассматривания, подбор материала для продуктивной деятельности.

2 этап – основной. Организованная образовательная деятельность по внедрению в воспитательный образовательный процесс методов и приемов по ознакомлению дошкольников с зимними играми и народными забавами на свежем воздухе.

3 этап - заключительный. Фотовыставка и выставка творческих работ по теме проекта, отчет (презентация) по итогам тематической недели.

Дни недели

1 половина дня

Прогулка

2 половина дня

Индивидуальная работа

Понедельник

#1055;рием детей. Утр.фильтр.

#1059;тренний круг

3. Беседа «Весело зимой»

ООД: #1060;изкультура (бассейн)

#1044;/и по сенсорному развитию «Что прячется за сугробом».

#1044;/и на развитие внимания «Спортивный инвентарь».

#1061;ороводная игра «Мы по лесу идем»

#1060;КГН – учимся следить за своим внешним видом

  1. Наблюдение за голубем.
  2. Дидактическая игра «Собери снеговика»
  3. Подвижная игра «Зайка беленький сидит»
  4. Трудовая деятельность «Подметаем снег»
  5. Самостоятельная игровая деятельность
  1. Гимнастика пробуждения К.13
  2. З/м – ходьба по корригирующей дорожке, сон без маек
  3. Проф. мероприятия - упражнения для осанки
  4. Вечерний круг.
  5. Д/игра. ЗКР «Что нам нравится зимой»
  6. Сюжетно-ролевая игра «В зимнем лесу»
  7. Чтение худ. литературы «Как на горке - снег, снег» - И.Токмакова

Давид, Богдан – звуки [с], [с’]

Вторник

#1055;рием детей. Утр.фильтр.

#1059;тренний круг

3. Беседа «Зима полна чудес и забав»

ООД: 1. Музыка

#1048;гра-забава «Метелица»

#1057;тихотворение «Снег» - А. Барто

6. Пальчиковая гимнастика «Мы во двор пошли гулять»

#1060;КГН – надеваем верхнюю одежду

  1. Наблюдение за снегом.
  2. Дидактическая игра «Обучающие карточки «Виды спорта»»
  3. Подвижная игра «Прокати снежок»
  4. Спортивная игра «Догони»
  5. Подметаем крылечко
  6. Самостоятельная игровая деятельность

#1043;имнастика пробуждения К.13

2. З/м – ходьба по массажному коврику, умывание прохладной водой

3. Проф. мероприятия – личная гигиена

4. Вечерний круг

5. Д/и. ГСР – рассказывание по картинкам «Безопасность зимой на прогулке»

#1050;онструирование «Горка»

#1063;тение худ. литературы «Зима» - Т. Шорыгина

Аннас, Арина – геометрическая фигура «Овал»

Среда

#1055;рием детей. Утр.фильтр.

#1059;тренний круг

3. Беседа «Катание с горки»

ООД: 1. Лепка «Санки»

#1060;изкультура

#1055;риобщение к труду «Протираем доски и стеки после лепки»

5. Чистоговорка «Ул-ул-ул – ветерок подул…».

6. ФКГН – застегиваем молнию на куртке

  1. Наблюдение за ветром.
  2. Дидактическая игра «Оденем куклу на прогулку зимой»
  3. Подвижная игра «Передай рукавичку»
  4. Самостоятельная игровая деятельность

#1043;имнастика пробуждения К.13

2. З/м – сон без маек, умывание прохладной водой

3. Проф. мероприятия – беседа о закаливании

4. Вечерний круг

#1044;\и. Формирование словаря «Зимние виды спорта»

#1054;пытно-экспериментальная деятельность «Таяние снега на ладони»

#1063;тение худ. литературы «Гололедица» - В. Берестов

Ратмир, Лия – раскраски «Зимние виды спорта» (закрашивание без пробелов)

Четверг

#1055;рием детей. Утр.фильтр.

#1059;тренний круг

3. Беседа «Зимние виды спорта»

ООД: 1. Физкультура

#1056;исование «Мы слепили на прогулке снеговиков» (К.с.80)

#1055;ознавательно- исследовательская деятельность «Разные ножки топают по снежной дорожке»

#1051;огоритмика «Зимние забавы»

6. ФКГН – надеваем колготки

  1. Наблюдение за трудом дворника.
  2. Дидактическая игра «Разрезные картинки «Спортсмены»»
  3. Подвижная игра «Кто дальше бросит снежок»
  4. Самостоятельная игровая деятельность

#1043;имнастика пробуждения К.13

2. З/м – ходьба по корригирующей дорожке, сон без маек

3. Проф. мероприятия – упражнения для профилактики плоскостопия

4. Вечерний круг

5. Театрализованная игра «Зимняя Олимпиада»

#1060;ормирование ОБЖ «Осторожно, сосульки!»

#1063;тение худ. литературы

«Зимушка – зима» - Г. Бокова

Есения, Сэм – «Шапочка для лыжника» (аппликация)

Пятница

#1055;рием детей. Утр.фильтр.

#1059;тренний круг

3. Беседа «Народные игры и забавы на свежем воздухе»

ООД: 1. Музыка

#1044;/и. Связная речь «Наоборот»

#1053;равственное воспитание «Поможем маме донести пакеты с продуктами»

#1060;КГН – надеваем шапку

  1. Наблюдение, экскурсия по территории ДОУ
  2. Подвижная игра «Кружатся снежинки»
  3. Самостоятельная игровая деятельность

#1043;имнастика пробуждения К.13

2. З/м – ходьба по массажному коврику, умывание прохладной водой

3. Проф. мероприятия – упражнения для профилактики сколиоза

4. Вечерний круг

#1053;астольно-печатные игры «Пазл «Зимние виды спорта»»

#1063;тение худ. литературы «Весь каток в огоньках» - А. Барто

Милана, Миша Н. – составляем описание по картине «Дети на катке»

Формы и методы работы с родителями:

  1. Консультация: «Прогулки зимой»
  2. Папка – передвижка: «Закаливание в зимнее время»

Результат проекта:

  1. Мини-музей «Зимние виды спорта»
  2. Фотовыставка: «Наши зимние забавы».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей: «Зимние игры для малышей на свежем воздухе»

Консультация для родителей: «Зимние игры для малышей на свежем воздухе»...

Консультация для родителей:"Зимние игры для малышей на свежем воздухе"

Консультация для родителей: «Зимние игры для малышей на свежем воздухе» Когда наступает пора праздников и каникул, родителям стоит задуматься о детских зимних играх на улице. Чтобы ребенок не ...

«Зимние игры для малышей на свежем воздухе»

laquo;Зимние игры для малышей на свежем воздухе»...

Консультация для родителей: «Зимние игры для малышей на свежем воздухе»

Консультация для родителей: «Зимние игры для малышей на свежем воздухе»...

Консультация для родителей «Зимние игры с детьми на свежем воздухе»

Прогулка — это источник новых впечатлений и радостных эмоций. Зимние развлечения для детей увлекательны и разнообразны: различные игры на снегу, лепка снеговика и лепка снежной крепости, иг...

Паспорт краткосрочного проекта в средней группе «Зимние игры и народные забавы»

Современная жизнь все больше ориентирует свободное время ребенка и родителей на различные электронные устройства, что снижает уровень двигательной активности, следовательно, необходима специальная раб...

Презентация проекта в младшей группе «Зимние игры и народные забавы на свежем воздухе»

Зимний период дает возможность стимулировать интерес детей и взрослых к совместной деятельности (игры, забавы, эксперименты и т. д.) и позволяет устанавливать причинно-следственные связи. В настоящее ...