Фольклорное развлечение для детей раннего возраста "Ой, вы гости дорогие"
календарно-тематическое планирование (младшая группа)
Задачи: - Формировать представление детей о культуре, традициях и быте русского народа.
- Продолжать знакомить с правилами и традициями гостеприимства русского народа. Дать детям почувствовать гордость за богатое прошлое своей страны.
- Учить видеть красоту народных обрядов.
- Развивать двигательную активность детей в народных играх с музыкальным сопровождением.
-Обогащать словарный запас детей;
- Воспитание уважительного отношения в общении с другими детьми и взрослыми;
- Воспитывать уважение к русским народным традициям и культуре, прошлому страны.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.37 КБ |
Предварительный просмотр:
Фольклорное развлечение детей раннего возраста «Ой, вы гости дорогие»
Цель: Приобщение детей к народным традициям гостеприимства посредством русского фольклора.
Задачи: - Формировать представление детей о культуре, традициях и быте русского народа.
- Продолжать знакомить с правилами и традициями гостеприимства русского народа. Дать детям почувствовать гордость за богатое прошлое своей страны.
- Учить видеть красоту народных обрядов.
- Развивать двигательную активность детей в народных играх с музыкальным сопровождением.
-Обогащать словарный запас детей;
- Воспитание уважительного отношения в общении с другими детьми и взрослыми;
- Воспитывать уважение к русским народным традициям и культуре, прошлому страны.
Ход мероприятия.
1 этап: организационный.
Хозяюшка: Здравствуйте, ребятки, милые котятки!
Проходите, проходите! Вы мои Ладушки!
Под русскую народную мелодию «ОЙ, САД ВО ДВОРЕ» взявшись за руки, входят дети.
Хозяюшка: Ко мне гости пришли!
Ай, люли-люли, люли-люли.
Песни, пляски принесли.
Ай, люли-люли, люли-люли.
День Рождения отмечать!
Ай, люли-люли, люли-люли.
Сколько мне? Не сосчитать!
Ай, люли-люли, люли-люли.
В круг вставайте поскорей
Да пляшите веселей!
Песня-игра «Каравай»
2 этап: основной.
Хозяюшка: Какие вы молодцы, как плясали хорошо.
Ребятки! А я живу не одна. Со мной живет маленький дружок. Хотите с ним познакомиться?
Дети: Хотим!
Хозяюшка: Тогда отгадайте загадку:
Ночью он совсем не спит,
Дом от мышек сторожит,
Молоко из миски пьет
Громко «мяу» он поет.
Догадались? Это- (кот)
Дети: Кот.
Хозяйка берет игрушку – кота гладит игрушку.
Хозяюшка: Правильно. Давайте с нашим котом поиграем. (Русская народная игра «Иди котик на порог»)
Иди кот на порог
Там сметана и творог
Повернись пять раз
Лови мышек, а не нас.
(После игры дети усаживаются на стульчики и раздается стук в дверь.)
Хозяюшка: Слышите стук в дверь? Пойду встречу гостя.
(Хозяюшка идёт к двери, открывает дверь, под рус. нар. музыку входит Бабушка - Забавушка)
Бабушка - Забавушка: Здравствуйте, детки!
Я – Бабушка - Забавушка,
То носочек повяжу,
То немного попряду.
Пришла с вами поиграть,
День Рождения отмечать.
Хозяюшка: Милости просим вас к нам в гости! А что у Вас в корзинке?
Бабушка - Забавушка: А в моей корзине новой забав найдётся много!
(Достает ленточку) Ленточка это не простая, из нее мы сделаем карусель.
р.н. игра «Карусель»
Ели, еле, еле
Закружились карусели,
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише не спешите,
Карусель остановите.
Раз-два, раз-два,
Вот и кончилась игра.
Бабушка – Забавушка: Вот спасибо вам, ребятки! Вы, наверное, устали? Садитесь отдохните (дети рассаживаются на стульчики).
Еще в моей корзинке есть ложки:
Ложки не простые –
Ложки расписные.
Ложки эти нам нужны,
Не кашку кушать,
А музыку слушать.
Игра на ложках (р.н. м. «Игра на ложках»)
Бабушка - Забавушка: Ай, да ложкари! Ай, да молодцы!
Хозяюшка: А что у тебя, Бабушка - Забавушка, еще в корзиночке есть?
Бабушка – Забавушка: А посмотрите, какие платочки красивые у меня есть.
Я сейчас поозарую,
С вами вместе потанцую.
Бабушка раздает платочки детям, под русскую народную мелодию исполняется «Пляска с платочками».
Хозяюшка: Веселились от души
Нынче наши малыши!
3 этап: заключительный.
Бабушка - Забавушка: Спасибо за развлечение!
Пора приниматься за угощение!
Хозяюшка: (с пирогами в руках)
С пылу, с жару пироги –
Все румяны, горячи!
С пылу, с жару разбирайте,
Похвалить не забывайте.
Спасибо, ребятки, спасибо, котятки, что ко мне вы в гости пришли.
Пора нам с вами попрощаться и вам в группу возвращаться!
До свидания!
Дети: До свидания!
Литература:
- Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы.
- «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» О. Л. Князева, Д. М. Маханева.
- Программа по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста"Ладушки" Каплунова И.М, Новоскольцева И.А.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Фольклорное развлечение для детей раннего возраста " Сорока - белобока"
Развлечение способствует формированию у детей интонационной выразительности речи; развивать эстетические чувства, приобщая детей к произведениям фольклора, музыкального народно...
Развлечение для детей раннего возраста «В гости к бабушке - Варварушке»
Цель: доставить детям удовольствие и радость.Атрибуты:- игрушка Сорока - белобока;- горшочек;- игрушка-коза;- погремушки. Ход развлечения.Воспитатель:Ребята, мы сегодня с вами отправи...

СЦЕНАРИЙ новогоднего развлечения для детей раннего возраста «В ГОСТИ ЕЛОЧКА ПРИШЛА»
Новогодннее развлечение для детей 1,5-2 лет. Действующие лица: Ведущий, Снегурочка, Зайчик.Дети – зайчик, снежинки...

Фольклорное развлечение для детей раннего возраста "Сорока-белобока"
Фольклорное развлечение для детей раннего возраста "Сорока-белобока"...

«Ой, вы гости дорогие!» Фольклорное развлечение для детей раннего возраста
laquo;Ой, вы гости дорогие!»Фольклорное развлечение для детей раннего возраста...


