Проект по духовно-нравственному воспитанию для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей "80 лет Великой Победы"
проект (старшая группа)

Купарева Татьяна Алексеевна

Проект по духовно-нравственному воспитанию для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей "80 лет Великой Победы"

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon proekt_80_let_pobedy_kupareva_t.a.doc45.5 КБ

Предварительный просмотр:

Дошкольная группа полного дня «Капелька» Козьмодемьяновский филиал МБОУ 2 Гавриловской сош Гавриловский МО Тамбовская область

  1.  Проект по духовно-нравственному воспитанию для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей
  2. «80 лет Великой Победы»

 

 

                                             Воспитатель Купарева Татьяна Алексеевна

                                                                                               

Тамбов 2025

Структура проекта

Вид проекта: Исследовательский. Личностно-ориентированный

Продолжительность проекта: 3 месяца.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Актуальность:  

 

   Проблема духовно-нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных.

Патриотизм — сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ. Поэтому патриотическое воспитание неотъемлемо связано с ознакомлением окружающего нас мира.

   Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания — проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых.

В этом году исполняется знаменательная дата – 80 лет Победы в Великой Отечественной войне.

Реализация проекта позволила задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевал единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители.

Цель: воспитывать гражданско-патриотические чувства у детей старшего дошкольного возраста, испытывать чувства гордости за подвиг народа в Великой Отечественной войне.

Задачи:

Образовательные:

- Формировать представление об истории ВОВ, используя различные виды деятельности;

- Пробуждать интерес к прошлому нашего города, района, страны;

- Познакомить с ходом военных действий во время Великой Отечественной войны, с городами - героями;

- Показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны;

Развивающие:

- Развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки;

- Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас;

- Развивать чувство коллективизма;

Воспитательные:

- Воспитывать духовно-нравственные и патриотические чувства, гордость за свою страну, любовь и заботливое отношение к старшему поколению. бережное отношение к семейным фотографиям и наградам

Методы исследования:

  • сбор информации,
  • беседы,
  • наблюдения.

Формы реализации проекта:

  • игровая,
  • познавательная,
  • продуктивная,
  • взаимодействие с семьями воспитанников.

Матерально-техническое обеспечение:

  • папки «ВОВ», «Защитники Отечества»;
  • картины, фотографии, иллюстрации, открытки, репродукции;
  • художественные произведения, энциклопедии;
  • материалы для изобразительной и конструктивной деятельности;
  • аудиозаписи песен военных лет;
  • атрибуты для сюжетно-ролевых игр «Пограничники», «Моряки», «Военные»;
  • школьный музей села Козьмодемьяновка

Взаимодействия с родителями

  1. Оформление информационного стенда : «Навстречу 80 -летию Победы»;
  2. Проведение выставки и творческих работ детей и родителей
  3. Разработать памятки для родителей «Что рассказать детям о войне?»
  4. Оформить папку – передвижку «Прочтите детям»
  5. Оказание помощи в организации и проведении «Мы празднуем Победу».
  6. Участие в акциях «Блокадный хлеб», «Письмо солдату», «Георгиевская ленточка»
  7. Экскурсия «Памятник воинам погибшим в ВОВ»

Предполагаемый результат проекта

Воспитанники:

1. Расширить знания детей о Великой Отечественной войне.

2. Сформировать уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла, бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям (медали, ордена и др.)

3. Продолжать формировать нравственно – патриотические качества воспитанников.

4. Реализовать данный проекта предполагает обновление и обогащение старших групп методическими материалами, мультимедийными продуктами, посвященными 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Родители:

Активные и заинтересованные участники проекта;

Ориентированы на развитие у ребенка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную – проектную деятельность.

Педагоги:

Осуществляют инновационную и проектную  деятельность,

Повышают профессиональный уровень.

Обновлению и обогащению ДОУ методическим и материалами, исследовательскими проектами, мультимедийными продуктами, посвященными 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Проблемная ситуация: предложить детям лучше узнать все о Великой Отечественной Войне для участия в параде ко Дню Победы и создать макет для детского сада к празднику.

Содержание проекта

Этапы проекта

Содержание

Подготовительный этап

- постановка целей;
- определение актуальности и значимости;
- подбор методической литературы, энциклопедий;
- подбор информации на сайтах;
- подбор картин, иллюстраций, фотографий;
- подготовка информации для родителей;
- создание и оформление макета «Бессмертный полк» (родители и дети)

Основной этап

- проведение бесед, наблюдений;
- проведение непрерывной непосредственной образовательной деятельности в группе;
- продуктивная и конструктивная деятельность.
- оформление выставки творческих работ
- оформление выставки художественной литературы  о ВОВ в мини-музе группы
- досуг «Помним. Гордимся».
- акция «Георгиевская ленточка», «Письмо солдату».

Заключительный этап

- анализ результатов проекта
- оформление проекта

План работы

Тема

Программное содержание

Январь

Беседа «Армия – защитница Отечества»

Воспитывать у детей любовь и уважение к воинам Российской Армии, желание в будущем стать защитниками Отечества.

Расширять знания детей о том, что Российская Армия – защитница нашей Родины. Вызвать желание быть похожими на сильных, смелых защитников нашей Родины.

Рисование «Летящие самолёты»

Расширять знания о военной технике. Формировать умение рисовать силуэты самолётов простым карандашом, передавая форму.

Социально – ролевая игра «Пограничники»

Формировать у детей умение отображать в игре знания о Защитниках Отечества, формировать навыки позитивного общения детей и доброжелательного отношения в группе. 

Заучивание стихотворения

«Пограничники»

Воспитывать интерес и любовь к Российской армии.

Познакомить детей с новым стихотворением. Формировать у детей умение выразительно читать наизусть стихотворение.

Лепка «Танк», беседа о преимуществе танков на войне

Расширять знания о военной технике и ее роли в войне. Формировать умение правильно передавать форму танка и пропорции. 

Просмотр мультимедийных презентаций: «Парад военной техники», «Наша армия», «Города герои»

Расширение знаний детей, воспитания чувства патриотизма.

Оформление альбомов:

«Мой папа служил в армии», «Наша Российская армия», «Военная техника»

Воспитывать интерес к истории своей семьи, к истории военных действий.

Праздник-конкурс «Наши будущие защитники»

Повышать эмоциональный настрой у детей. Воспитывать чувство патриотизма.

Февраль

Беседа о праздниках в России

Выявить знания детей о государственных праздниках в России, традиции их празднования

Участие в акции «Подарки ветеранам», «Подарок солдату» к 23 февраля и 8 марта.

Акция «Письмо солдату»

Воспитывать заботу к пожилым людям, развивать привычку гордится подвигами героев, чтить память. Уважительно относиться к защитникам Отечества, участникам СВО

Участие в конкурсе строя и песни  среди дошкольных образовательных организации

Приобщение детей к акциям и конкурсам посвященным Дню Победы

Март

Беседа о традиции празднования Дня Победы

Расширить представления детей о празднике День Победы, его значении в истории нашей страны

Экскурсия к памятнику

Познакомить с историей памятника, цель его создания

Беседа «Дети и война»

Расширить знания о жизни детей в годы ВОВ, рассказать о детях героях войны

Беседа «Женщины на защите Отечества»

Расширить представления детей о роли женщин во время ВОВ.

Беседа «Военный хлеб»

Акция «Блокадный хлеб»

Рассказать детям о трудной и голодной жизни людей в годы ВОВ

Слушание военных песен

Предложить детям послушать песни военных лет, празднике Победы

Аппликация «Праздничные цветы» (гвоздики)

Предложить создать цветы в аппликативной технике

Рисование «Салют над городом»

Учить отражать в рисунке впечатления от праздника

Чтение художественной литературы, познавательных текстов из детских энциклопедий

Воспитывать чувство гордости, уважения к истории своего народа посредством чтения художественных произведений

Оформление выставки в мини-музее  группы «Помним. Гордимся. Чтим»

Познакомить родителей и детей с художественной литературой о ВОВ для детей старшего дошкольного возраста

Посещение с родителями выставки макетов «Эхо войны»

Познакомить с выставкой макетов в ДО

Праздник  «Мы празднуем Победу!»»

Праздничное мероприятие, посвященное Дню Победы

Акция «Георгиевская ленточка», «Стихи о войне»

Подготовить с детьми стихи о войне. Предложить носить  родителям и детям  георгиевскую ленточку.

Оформление проекта

Подведение итогов проекта

Заключение: В ходе проведенных всех мероприятий, посвященных дню Победы, дети научились ориентироваться в истории нашей страны, у детей сформировались такие понятия, как ветераны, военный хлеб, военные песни, Бессмертный полк; сформировалось чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги; уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста "Нам не забыть тебя, Великая Победа!"

АННОТАЦИЯ Данный проект посвящён проблеме недостаточной осведомлённости старших дошкольников о событиях Великой Отечественной Войны 1941-1945 гг., исторической значимости праздника День Победы дл...

Методическая разработка ТЕМА: «ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

В настоящее время современное российское общество остро переживает кризис духовно-нравственного воспитания. Одна из опасностей подстерегающих наше общество сегодня - это разрушение личности и дезориен...

Фотоотчёт по реализации проекта по нравственно-патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Оружие Победы» на городское МО по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» 2015

В данном материале представлен фотоотчёт по реализации проекта по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе на городское МО по образовательной области «Социально...

презентация «Формирование духовно-нравственной культуры речи у детей старшего дошкольного возраста на основе ознакомления с образом Александра Невского».

В данной презентации предоставлена система работы по развитию духовно – нравственной культуры речи через ознакомление с образом А. Невского у детей старшего дошкольного возраста....

Методическая разработка "Формирование духовно-нравственных качеств личности у детей старшего дошкольного возраста"

В разработке представлены конспекты, мастер классы, дидактические игры, рекомендации для педагогов образовательной деятельности в форме игровых ситуаций (занятия), апробированные в работе с детьми ста...

Долгосрочный проект по музыкально-патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «80 лет Победы – 9 Мая»

Этот материал будет полезень, как детей старшей и средней группы, так и для взрослых: музыкальных руководителей ,воспитателей, родителейПо виду деятельности: Информационно - творческий, групповойПо фо...