900 Дней Блокады
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)
Сценарий тематического занятия "День Снятия Блокады"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 28.75 КБ |
Предварительный просмотр:
«82-ая годовщина снятия блокады Ленинграда».
Сценарий открытого мероприятия (досуг) в старшей и подготовительной группах
«БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА».
Цель: воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ, уважительного отношения к старшему поколению, памятникам войны.
Слайд № 1 (Памятник матери)
Под фонограмму марша Б. Агапкина «Прощание славянки», дети входят в зал перестраиваются четверками.
Ведущий: Сегодня день особенный, ребята,
День памяти торжественный, святой.
82 год со дня снятия Блокады отмечает город наш родной.
Мы с вами собрались в этом зале, чтобы вспомнить подвиг Ленинграда.
Слайды № 2 (Вечный огонь)
Ведущий:
Чтобы снова на земной планете
Не повторилось той зимы,
Нам нужно, чтобы наши дети
Об этом помнили, как мы.
Нам наше прошлое свято и дорого.
Гордость победами - горечь утрат.
Вечная память защитникам города,
Вечная слава защитникам города,
Вечная слава тебе, Ленинград.
«Песня про Блокаду» ( полукруг )
Дети сели
Слайды № 3 (город мирный)
Ведущий: Было 22 июня 1941 года. Воскресное утро выдалось солнечным, тёплым, тихим.
Запись голоса Левитана.
Слайды № 4 (слушают радио на улице)
Ведущий:
Страна цвела. Но враг из-за угла,
Свершил налет, пошел на нас войною.
В тот грозный час, стальною став стеною,
Вся молодежь оружие взяла,
Чтоб отстоять Отечество родное.
Слайд № 5 (родина мать)
На экране плакат Тоидзе «Родина -мать зовёт» ( 1 куплет и припев )
Слайд 6 (солдаты идут на фронт)
Звучит отрывок песни Александрова «Вставай, страна огромная!»
Слайды № 7 (летят самолёты)
Ведущий:
Война ворвалась в мирную жизнь людей.
Враг стремительно рвался вперед. И уже 8 сентября 1941 года, гитлеровские войска замкнули кольцо вокруг Ленинграда.
Слайд № 8 «Карта Ленинград в кольце»
Ведущий: Город подвергался артиллерийскому и авиационному воздействию врага. И на стенах появлялись вот такие надписи (читает)
Слайды № 9 (надпись на стене)
Дети читают стихи:
1. На Невском проспекте есть надпись одна,
И трудно сейчас нам поверить,
Что именно это была сторона
Опасной при артобстреле.
2. Зачем эту надпись наш город хранит?
Чтоб взрослые знали и дети:
«Ничто не забыто, никто не забыт! »
Чтоб помнили все строчки эти.
Ведущий:
Круглосуточно город подвергался артиллерийскому и авиационному воздействию врага. Жителей Ленинграда оповещали вот таким воем сирены:
Звучит звук серены
Слайд № 10 (продукты на улице)
Ведущий: Вскоре настала зима – блокадная зима 1941 – 1942 гг. С каждым днем в городе таяли запасы продовольствия. Рабочие получали в день хлеба по 250 грамм, а служащие и дети по 125 грамм.
Слайд № 11 (хлебная карточка)
Ведущий: Вот по таким хлебным карточкам выдавали хлеб.
Слайд №12 (кусочек хлеба)
Ведущий: Посмотрите дети, вот такой кусочек хлеба получали ленинградцы по карточкам на целый день.
Слайд №13 (трамвай)
Ведущий:
Улицы и площади занесло снегом. Остановившиеся на улицах трамваи и троллейбусы были похожи на огромные сугробы. Именно ленинградский трамвай стал обороной Ленинграда.
Слайд № 14 (за водой)
Ведущий: В домах не было тепла, света и воды. За водой ходили на набережную Невы, делали прорубь и набирали её под обстрелами.
Люди, истощенные голодом, измученные непрерывными бомбежками продолжали жить, трудиться и бороться. А в это нелегкое время им помогала песня.
Попурри из военных песен слайд 15 (у костра)
Слайд №16 (военный завод)
Ведущий: Старики, женщины, подростки делали все, чтобы у защитников города было оружие
Слайд № 17 «Зал филармонии»
Ведущий: Заводы продолжали выпускать военную продукцию, в школах шли занятия, в филармонии звучала музыка.
Ребенок:
Блокадный город. Голод. Вой пурги.
Но в Ленинграде музы не молчали.
И ленинградцы слушали стихи.
В замерших залах музыка звучала.
Слайд №18 (афиша Шостаковича)
Ведущий: Стойкость и мужество защитников и жителей осажденного города вдохновили композитора Дмитрия Шостаковича и он написал гимн «несломленному городу» В блокадном Ленинграде впервые прозвучала Седьмая симфония
Звучит отрывок из Седьмой симфонии
Ведущий:
Слайд 19 (Таня Савичева)
Много семей погибло от голода и холода. Ленинградская школьница Таня Савичева в условиях блокады вела краткие записи о том, как на её глазах умирали ближайшие родственники. Такой дневник - потрясающий документ. Его нельзя читать без слёз.
Дети читают стихи:
1. 9 страничек. Страшные строчки.
Нет запятых, только черные точки.
Пусто и тихо в промерзшей квартире.
Кажется, радости нет больше в мире.
2. Если бы хлебушка всем по кусочку,
Может, короче дневник был на строчку.
“Маму и бабушку голод унес.
Нет больше сил и нет больше слез.
3. Умерли дядя, сестренка и брат
Смертью голодной… ” Пустел Ленинград.
Умерли все. Что поделать. Блокада.
Голод уносит людей Ленинграда.
4. Тихо в квартире. В живых только Таня.
В маленьком сердце столько страданья!
Умерли все! Никого больше нет.
Девочке Тане 11 лет…
Танец «Ленинградки»
Слайд №20 ( Детские сады в блокадном Ленинграде)
Ведущий: Во время осады города детские сады работали круглосуточно. Великая любовь к Родине и к детям, мужество, самопожертвование ленинградцев проявились в заботе о дошкольниках города-фронта. В блокадном Ленинграде не было чужих детей, все дети были родными. И горожане, дошкольные работники и медсёстры, учителя, врачи, бойцы, водители на Дороге Жизни и многие другие делали всё возможное и невозможное, чтобы спасти малышей в осаждённом Ленинграде. И дети города-фронта были спасены.
Слайд №21 (школьники за партой)
Ведущий: В осажденном городе работали и школы. Даже в жутких условиях дети учились. Это был подвиг. Опасен и тяжел путь в школу. На улицах часто рвались снаряды. В помещениях стоял такой мороз, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках, рукавицах. Руки коченели, а мел выскальзывал из пальцев. Ученики шатались от голода.
Ведущий: Ленинградские школьники не только учились, но чем могли, помогали взрослым:
- Слайд №22
дежурили на крышах и тушили зажигательные бомбы;
- Слайд №23
работали в госпиталях: мыли полы, кормили раненых, давали им лекарства;
- Слайд №24
в двенадцать-пятнадцать лет они работали на военных заводах, выпускали боеприпасы и оружие для фронта;
- Слайд №25
рыли окопы и работали на первых ленинградских огородах.
Ребенок 4:
На землю нашу грозно враг ломился
Под орудийный грозовой раскат.
И ученик солдатом становился
И воевал бесстрашно, как солдат.
Дети поют песню «Ленинградские мальчишки». –встают на полукруг
Слайд № 26 ( медаль).
Ведущий: В Ленинграде 15 тысяч мальчиков и девочек получили медаль "За оборону Ленинграда".
Слайд № 27 (дорога жизни)
Ведущий: Правительство страны делало всё, чтобы помочь Ленинграду. 21 ноября 1941 года по тонкому льду Ладожского озера начала действовать дорога, которую ленинградцы назвали «Дорогой Жизни». Когда застыл лёд на Ладожском озере, появилась возможность перевозить продукты прямо по льду. Дорогу по льду Ладоги назвали «Дорогой жизни». Мы никогда не забудем мужество, стойкость, героизм водителей, дорожников, связистов, зенитчиков, регулировщиков – всех тех, кто под бомбёжкой и обстрелом, в мороз, метель и вьюгу работал на «дороге жизни».
Дети читают стихи:
1. Пусть ветер с Ладоги поведает народу
Как летом баржу за баржой
Грузили, в шторм и непогоду,
Забыв про отдых и покой.
2. Зимой машины шли здесь вереницей
И лёд на Ладоге трещал:
Возили хлеб для северной столицы,
И радостно нас Ленинград встречал.
Ведущий: Ленинградцы выстояли и победили. 27 января 1944 года – день великого ликования ленинградцев, которого упорно ждали все его защитники 900 долгих дней и ночей.
Слайд № 28 (салют)
Звучит голос Левитана о полном освобождении города
Слайды № 29 (салют)
Все выбежали на улицу, кричали: «Ура! », поздравляли друг друга. В честь выигранного сражения над Невой прогремели 24 залпа торжественного салюта.
Танец с лентами «САЛЮТ»
Слайд № 30 (цветок жизни)
Ведущий: Прошло много лет. Выросло не одно поколение, которое никогда не знало ужасов войны. Но подвиг, совершенный ленинградцами в годы блокады, навсегда останется в нашей памяти.
Ребенок:
"Потомок знай! В суровые года
Верны народу, долгу и Отчизне.
Через торосы Ладожского льда,
Отсюда мы вели Дорогу жизни.
Чтоб жизнь не умирала никогда".
Слайд № 31 (Пискарёвка)
Звучит музыка Рахманинова «Вокализ»
Постепенно затихает, когда начинает говорить воспитатель.
Воспитатель: Священное место для каждого ленинградца – Пискаревское мемориальное кладбище. Здесь похоронены сотни тысяч защитников и жителей города, погибших в годы блокады. Горит вечный огонь.
Слайд 32 «Вечный огонь»
Дети выходят на полукруг
Исполняется песня «От героев былых времен»
Дети стоят
Слайд №33 (светлой памяти)
Ведущий:
Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Минута молчания.
Звучит метроном.
Дети Зажигают свечи.
Слайд 34 «Свеча»
Ведущий: Сегодня мы ещё раз увидели, какою ценой нам далась победа - ценой миллионов жизней, в том числе и детских. И поэтому сегодня сравнивая жизнь того времени и нашего бережно относитесь к тому, что имеете: цените и берегите своих родителей, знайте цену каждой крошечке хлеба, радуйтесь мирному небу и каждому дню.
Ребенок:
В войну солдаты город защищали,
Чтоб жить в родной Отчизне мы могли.
За нас с тобою жизнь они отдали,
Чтоб в мире больше не было войны.
Дети ставят свечи к памятнику.
Дети поют «Не отнимайте солнце у детей»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

900 дней блокады
Война-это всегда страшно,беспощадно.Много воин было и в нашей стране.Но самая лютая-с фашистами....

Конспект занятия "900 дней блокады"
Нужно знать историю своего города. Это необходимо для каждого живущего в своей стране....

Презентация "900 дней Блокады глазами детей"
предлагаю вашему вниманию презентацию "900 дней Блокады глазами детей"...

Коллективная творческая работа детей подготовительной группы "900 дней блокады".
Каждый ребёнок должен проявлять интерес к великому прошлому предыдущих поколений, уметь уважать и гордиться подвигом своих прадедов. Дети, прослушав рассказ о тяжёлых блокадных днях жителей своего гор...

Конспект Непосредственной образовательной деятельности с детьми 6-7 лет «900 дней блокады Ленинграда»
Конспект НОД с детьми 6-7 лет по познавательному развитию "900 дней блокады Ленинграда"....

Конспект НОД в подготовительной группе №2 по познавательному развитию «900 дней Блокады»
Познакомить детей с понятием блокада;Пробудить в детях чувство сострадания и гордости за народ проявивший отвагу;Воспитывать уважение к старшему поколению;Познакомить детей со страшными дн...

презентация "900 дней Блокады Ленинграда" для подготовительной группы
Познакомить детей с понятием блокада;Пробудить в детях чувство сострадания и гордости за народ проявивший отвагу;Воспитывать уважение к старшему поколению;Познакомить детей со страшными дн...
