Конспект по познанию в старшей группе «Башкортостан – мой край родной»
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №11 комбинированного вида городского округа города Нефтекамск

Конспект по познанию в старшей группе «Башкортостан – мой край родной»

Воспитатель: Гумерова Э.В.

г. Нефтекамск – 2026г.

«Башкортостан — мой край родной»

Цель: Расширить знания детей о Республике Башкортостан.

Задачи:

- Расширять представления детей о родном крае, о народах разных национальностей, живущих в Башкортостане.

- Продолжить формировать интерес к своему краю, вызывать чувство ответственности по отношению к родине и ее природе.

- Развивать память, связную речь,зрительное и слуховое внимание.

- Воспитывать любовь к родному краю. Чувство гордости за свою республику, воспитывать любовь к родным местам.

Предварительная работа: беседа с детьми о жизни людей в Башкортостане.

Интеграция: «Познание», «Речевая», «Физическая».

Методы и приемы:

-словесный метод;

-игровой метод;

-наглядно-слуховой прием;

-наглядный метод.

Материалы и оборудования: иллюстрации к занятию, картинки на котором изображено соцветие курая, флаг Башкортостана, музыка гимн Башкортостана, музыкальный инструмент курай, аудиозапись курая.

Ход ООД

В: Здравствуйте, ребята!

У каждого листочка, у каждого ручья

Есть главное на свете, есть Родина своя.

А там, где мы родились, где радостно живем,

Края свои родные мы Родиной зовем.

Как вы понимаете слово «Родина»?

Сначала давайте вспомним, что такое Родина?

Д. Родина – это место, где мы родились и выросли. Где живут наши родители.

Сегодня мы поговорим о нашей Родине. Предлагаю прослушать мелодию знакомого Вам музыкального инструмента. Закрывайте глаза.

Как вы думаете, о чем эта мелодия. Вы слышали когда - нибудь? О чем мы будем сегодня говорить. (Звучит мелодия курая)

О чем Вам напоминает мелодия?

Д. О Родине.

В. Как называется наша малая Родина?

Д. Республика Башкортостан.

В. Мелодию, какого инструмента вы прослушали?

Д. Курая – башкирского национального инструмента.

Курай. Один из самых древних духовых инструментов, считается одним из национальных символов башкирского народа.

В. Правильно ребята. Молодцы! А теперь садитесь.

В. Сегодня я вам предлагаю поговорить о нашей республике, о нашей малой Родине – Башкортостане. Руководит нашей республикой – президент Хабиров Радий Фаритович . (показ иллюстрации)

В. Ребята, я хочу вам показать расположение нашей республики на карте нашей большой страны России. (показ на карте расположение РБ)

Давайте посмотрим на карту Башкирия, попробуем представить на что она похожа республика Башкортостан на карте?

Башкирский народный поэт, наш соотечественник Мустай Карим сравнил Республику с березовым листочком, в своем стихотворении «О березовом листке».

Взгляни на глобус

Вот он шар земной.

На нем Башкирия

С березовый листок величиной.

- Ребята, а какой город является столицей нашей республики?

Д. Уфа.

В. Правильно. А какие еще города есть у нас в Башкортостане?

Д. Стерлитамак, Сибай, Бирск, Салават, Октябрьский, Туймазы, Ишимбай, Белебей, Кумертау, Благовещенск.

В. У каждой Республики есть свои государственные символы (знак, эмблемы). Как понимаете слово «символы»? Какие у нашей Республики, кто мне скажет?

Д. Ответы детей: герб, флаг и гимн.

В. Как выглядит флаг республики Башкортостан?

Что означают цвета триколора?

Д. Ответы детей:

зеленый цвет - свободу, вечность жизни;

- белый - миролюбие, открытость;

- синий - ясность, добродетель и чистоту их помыслов. (или доброту нашего народа)

- цветок курая - символ дружбы, семь его лепестков, расположенных в центре белой полосы, символизируют семь родов, положивших начало единению народов, проживающих на территории Республики Башкортостан.

Этот узор называется курай. Курай – это цветок, который растет на берегу реки, а древние башкиры сделали из него национальный музыкальный инструмент, обозначающий символ дружбы.

Семь лепестков цветка символизируют семь народов разного происхождения, которые и образуют башкир как этнос. В историческом плане — единение всех родов и племён,

Флаг России — это государственный символ страны, который состоит из трёх полос: белой, синей и красной. Флаг объединяет жителей страны, служит опознавательным знаком государства.

Белый цвет означает чистоту, мир, символизирует благородство и откровенность.

Синий — верность и правду, безупречность и целомудрие;

Красный — отвагу и любовь, мужество, смелость, великодушие и любовь.

В. Очень хорошо ребята. Кто расскажет, как выглядит герб Республики Башкортостан?

Д. Ответы детей

Государственный герб Республики Башкортостан представляет собой изображение памятника Салавату Юлаеву на фоне восходящего солнца и его лучей, вписанное в круг, обрамленный национальным орнаментом. Ниже изображено соцветие курая, лента, окрашенная в цвета Государственного флага Республики Башкортостан, с надписью по белому полю “Башкортостан.

Салават Юлаев башкирский народный герой . Участвовал в более чем двадцати сражениях. Об этом поговорим попозже, расскажу кто такой Салават Юлаев.

Восходящее солнце олицетворяет новый этап жизни республики.

Физминутка «В нашей республике»

В нашей республике горы-высокие, (тянемся на носочках вверх)

Реки глубокие, (присаживаемся на корточки)

Степи широкие, (раскидываем руками)

Леса большие, (руки вверх)

А мы - ребята вот такие! (показываем большой палец)

В. Третий символ – это гимн.

— Может, кто-то из вас знает, что такое гимн? (ответы детей)

— Гимн – это торжественная песня. Как вы думаете, в каких случаях он исполняется?

Д. : — Он исполняется в особо торжественных случаях, во время подъема государственного флага, во время национальных праздников, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. При исполнении гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране.

— Гимн Республики Башкортостан написал композитор Идрисов Фарит Фатихович. Давайте, сейчас прослушаем гимн РБ.

В. Ребята, наша Республика имеет красивую природу, это еще одно богатство нашей республики. Это и леса, луга, озера и полноводные реки. (показ иллюстрации)

В. Башкортостан славится своим лечебным медом и башкирскими пчелами.

Башкиры издавна занимались бортничеством- разведением пчел. (показ иллюстрации)

Бортничество (от слова «борть» — дупло дерева) — промысел, при котором люди добывали мёд диких пчёл.

В. Очень богат животный и растительный мир Башкортостана. В лесах встречаются волки, медведи, лисы, зайцы, рыси и барсуки. Из птиц – тетерев, глухарь, лебеди, утки и гуси.

Богата земля башкирская и полезными ископаемыми – нефтью, газом, железом и углем. (Показ иллюстрации)

В. Наша Республика большая и живут здесь народы разных национальностей. Живут они дружно и счастливо .Наша республика многонациональная. Может вы знаете люди каких национальностей живут. Вот у нас группе есть ребят разных национальностей: есть татары, башкиры, русские. На этих рисунках изображены люди разных национальностей, проживающий на нашей республике в своих национальных костюмах(показ изображений народов разных национальностей, проживающих на территории РБ)

Ребята, как вы думаете, где жили башкиры?

Башкиры не строили дома, а изготавливали юрты. Раньше башкиры вели кочевой образ жизни, в поисках корма для животных они кочевали с места на место, поэтому удобнее было иметь юрту, которая легко собиралась и разбиралась, и её легко можно было перевозить на лошадях. А ещё башкиры очень бережно относились к природе, и им нельзя было срубать много деревьев. У юрты нет углов, она имеет круглую форму, чтоб её не снесло ветром. А у дома 4 угла. Юрта покрыта войлоком. У юрты рты нет окон.

У юрты на самом верху крыши имеется специальный круг – тооно. Через него в юрту проникал свет. Кроме того, тооно служило дымоходным отверстием. Оно необходимо для того, чтобы дым от огня не задерживался в юрте, а выходил на улицу.

Очаг. Особое место в юрте занимает очаг, место, где разводили огонь. С огнём разговаривали, рассказывали о своих делах, его просили о помощи и поддержке. Огонь не должен был гаснуть всю ночь, он жил в очаге всегда. Огонь считается священным: нельзя лить воду на огонь, перешагивать через него, касаться огня острыми предметами, кидать в огонь мусор.

Крыша — остроконечная или круглая. В центре крыши было круглое отверстие для освещения.

У юрты была только одна дверь, окна отсутствовали.

Башкиры вели кочевой образ жизни, поэтому им необходимо было такое жильё, которое легко можно было собрать и перевозить с места на место. Но самое главное богатство нашей республики ребята, как вы думаете, что?

Д. Добрый и дружный народ. Как люди в нашей РБ дружно живут, также дружно поиграем.

В. Правильно ребята!(Игра «Юрта»)

Наше занятие подошло к концу. О чем мы с вами сегодня говорили? Что вам понравилось? Что вы запомнили? (Ответы детей) Молодцы! Вы много знаете и узнали про нашу республику. Сейчас встали и делаем большой круг. У меня в руках горшочек с крышкой. Нам необходимо собрать в горшочек слова пожелания нашей республике и живущим здесь людям гордости на нашу Родину.