Анализ педагогической диагностики уровня освоения программного материала воспитанниками за 2024-2025г.г
методическая разработка

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. ПУШКИНО ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПУШКИНСКИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ  «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС №11»

Анализ педагогической диагностики

уровня освоения программного материала

воспитанниками

за 2024-2025 учебный год.

Воспитатели; Закарян М.С.

Гордиенко И.О.

г. Пушкино,
2024-2025 г.

Анализ педагогической диагностики

уровня освоения программного материала

воспитанниками

за 2024-2025 учебный год.

 Образовательная область «Социально - коммуникативное развитие»

На начало учебного года знание детей составляло - 48%

На конец года - 63%

Высокий уровень - 29%

Средний уровень - 54%

Низкий уровень - 17%

Образовательная область «Познавательное развитие»

На начало учебного года знание программного материала - 51%

На конец года - 78%

Высокий уровень - 42%

Средний - 39%

Низкий - 19%

Образовательная область «Речевое развитие»

На начало учебного года знание детей составило - 38%

На конец года - 67%

Высокий уровень - 20%

Средний - 47%

Низкий - 33%

Образовательная область «Художественно - эстетическое развитие»

На начало учебного года - 53%

На конец года  - 79%

Высокий уровень - 40%

Средний - 55%

Низкий - 5%

Образовательная область «Физическое развитие»

На начало учебного года знание детей составило - 59%

На конец года - 85%

Высокий уровень - 56%

Средний - 34%

Низкий - 10%

По результатам педагогической диагностики большая часть детей – 68% показали высокий уровень освоения программного материала, 23% - средний уровень, 9% - низкий уровень.