«Семья — это семь и я»
методическая разработка

«Семья — это семь и я»

Счастливый тот, кто счастлив у себя дома.  Семья это союз родственников, в основе которого лежат эмоциональное чувство - любовь (родительская, сыновняя или дочерняя).  Семья - это большая ценность, иметь семью - большое счастье!  Только в семье можно получить любовь, заботу, ласку родных нам людей, которые любят нас и которых любим мы." Л.Н. Толстой.

Человек рождается в семье. Родители ребенка не всегда были родными людьми. До того как встретиться, они жили в разных семьях, иногда — в разных городах и даже в разных странах. Встретившись, они полюбили друг друга и решили не расставаться никогда, создать новую семью.

В семье начинается и протекает социальная жизнь человека, именно в семье человек постигает всё многообразие человеческих отношений, здесь он развивается физически, умственно, нравственно, эстетически и духовно.

Слово «семья» можно разделить  на «семеро таких же, как я». «семь» и «я»,  Можно перечислить самых близких членов семьи: я, мама, папа, бабушка, дедушка, бабушка, дедушка — итого: семь.  Они любят друг друга, а это значит, что все делают так, чтобы другому человеку было хорошо: радуются при встрече; скучают, когда надолго расстаются; переживают из-за неудач, радуются успехам друг друга; вместе делают домашние дела, отдыхают. Однако, к сожалению, не каждый человек умеет показать, что он любит своих родственников, а ведь им это очень приятно. Очень важно, когда человек в семье чувствует настроение другого, может сообщить о своем состоянии («Я плохо себя чувствую»; «Мне весело»), чтобы его поняли; заботится о том, чтобы всем было хорошо и уютно.

Родители в семье учат детей быть вежливыми и культурными,   учит видеть красивое — слушают музыку, покупают картины, украшают свой дом цветами; учат беречь своё здоровье.. Чтобы узнавать новое, родители покупают книги, газеты, читают их вместе с детьми, смотрят фильмы.

В семье есть предметы, которые появились очень  давно.  Они напоминают о тех людях, с которых начинался семейный род. Эти предметы называются реликвиями. По реликвиям люди могут проследить историю своего рода, свою родословную.

  В первой младшей  группе мною был реализован проект   по нравственно-патриотическому воспитанию «Маленькие патриоты своей страны. 

Содержание нравственного воспитания дошкольников включает в себя решение множества задач, в том числе и воспитание любви к семье.

Цель проекта: Формирование предпосылок нравственно-патриотического воспитания детей раннего возраста через знакомство с семьями  и традициями.

 В этом проекте  проходили следующее: Беседа «Что такое семья?», «Семейные ценности». р ассматривали  семейных фотографий (фотоальбом «Моя семья»).

 Дети рассказывали  о членах своей семьи.

Читали     сказки «Три медведя», «Волк и семеро козлят и разгадывали загадок о семье;»,Играли в. С/р. Игра «Семья», «Дочки-матери».  и пальчиковые  игра «Этот пальчик дедушка…», «Наш малыш», «Дружная семья».

Коллеги,  прошу  помочь в проведении мастер- класса 3 человека.

Посмотрите, кто  к  нам пришёл в гости?  ( домовёнок   Кузя   Из мультфильма «Домовёнок Кузя.)  

- Кузя принёс  нам. картину  Скажите,  кто здесь нарисован?   (Дочка ,сын ,отец и мать,  бабушка и дедушка.

 Мама, папа, дети, бабушка, дедушка.

Как можно назвать этих людей, одним словом?   (Семья.)

 Сколько человек в семье? (ответы детей)      в семье 4 человека

Сегодня  Кузя  приглашает  нас к себе в избу . Кузя хочет, чтобы  .   вы рассказали  какие у вас семьи.

Вы хотите, отправится в путешествие?

Я сейчас произнесу волшебные слова, и мы попадём в избу, где живёт сейчас Кузя.

1-2 - 3 – повернись, в избе очутись!

Ну,  вот мы оказались в избе.

Кузя говорит, что семья , где  он сейчас живёт дружная.   А какие ещё бывают семьи?.

- Я вам предлагаю поиграть  в игру   «Какая моя семья?»  и Кузя узнает,  какие еще бывают семьи.  (Игра проводится с мячом).

- Большая семья;

- заботливая семья;

- хорошая семья;

- добрая семья;

- весёлая семья;

- спортивная семья…Гостеприимная,  трудолюбива,    Молодцы!  

Я  знаю, что люди с давних пор старались сохранить для будущих поколений память о своих родственниках.

А где можно увидеть  родственников, которых давно уже нет? (на фотографиях).    

  А где хранятся семейные  фотографии? альбомах, А ещё где?  ( в компьютере)

В одной семье живут дети, родители, дедушка и бабушка, то говорят, что это большая семья.

  Дом, семья – это то, место, где человек чувствует себя защищенным, нужным, любимым. Все члены семьи связаны друг с другом тесными узами и живут дружно и счастливо.  Я думаю, что вы очень любите свой родной дом. Не важно — большой он или маленький, в городе или в деревне. И, наверное, каждый из вас хочет, чтобы в вашем доме было красиво и уютно. А чтобы  в ваших семьях всегда было мир, , уважение, любовь друг к другу.  есть  такой волшебный предмет, который будет   защищать и оберегать  вашу семью.   А называется он талисман.  А какой талисман вы узнаете ,отгадав загадку:

Эта крошечка- красотка
Крылья расправляет ловко.
Платье красное в горошек,
Несколько красивых ножек.
Симпатичная головка,
Это ...
( из сундучка божья коровка) Божья  коровка  .  

Божья коровка являются  древнейшим символом счастья и удачи.  Я предлагаю сделать    талисмана для вас и вашей семьи..

Рассмотрим   Божью коровку.  

У нее есть чёрное  брюшко и  голова  с усами , красные крылья и чёрные  точки на крыльях.

У вас на столе лежат  5  шаблонов: листок, 1 черная деталь туловища  и голова  с усами  божьей коровки;   одна деталь — красные крылья;   маленькие черных кружочка — точки на теле насекомого  и глаза.

Детали божьей коровки из самоклеющегося   фетра.

Снимать   защитную плёнку  нужно от края.

Не забывайте, что края защитной плёнки острые, можно порезаться,  будьте осторожны.

Не разбрасывайте защитную плёнку вокруг себя, а сложите её в специальное приготовленное приспособление.

 Сделаем массаж  пальчиков. С помощью кольца су- джок.

А  теперь приступим к изготовлению талисмана  божья коровка.

Вначале нам нужно приклеить чёрные точки к крыльям.

У чёрных точек нужно снять защитную плёнку.  и приклеить    к крыльям.

Затем у крыльев нужно  снять защитную плёнку  и   приклеить к туловищу.

На голову божьей коровки нужно приклеить глаза.

У глаз нужно снять защитную плёнку и приклеить на голову насекомого.

Вот у нас получилась божья коровка.

Теперь нужно снять защитную плёнку у туловища насекомого  и приклеить на листочек.

Вот  мы сделали талисман божью коровку.

И пусть эти божьи коровки приносят в ваш дом счастье и удачу.

Кузя говорит  спасибо, вам ребята,   вы мне сегодня так много рассказали о своих семьях. - Дорожите своей семьей, любите маму и папу, дедушку и бабушку, брата и сестренку. Они самые близкие и дорогие вам люди.

А нам пора возвращаться . Я сейчас произнесу волшебные слова, и мы окажемся в детском саду  

1-2 - 3 – повернись, в детском  саду очутись! 

Ну,  вот мы  с  вами в детском саду.

 Кто к нам приходил в гости? Куда   мы с вами путешествовали?    Что  делали?

Рефлексия.  А у меня есть вот такие разноцветные цветочки..

Если вам  было интереснои вы узнали много нового- возьмите красный  цветочек.

Если  вам было интересно, но немного затруднялись- возьмите жёлтый цветочек.

Если вам было скучно и неинтересно- возьмите зелёный цветочек..