Конспект дидактической игры «Разноцветные друзья» (для детей младшего дошкольного возраста)
план-конспект занятия (младшая группа)

               Конспект дидактической игры «Разноцветные друзья»

                    (для детей младшего дошкольного возраста)

Цель: Развитие мелкой моторики рук и закрепление знаний о цветах.

Задачи:

Образовательные: Учить соотносить предметы по цвету, закреплять названия основных цветов (красный, желтый, зеленый).

Развивающие: Развивать мелкую моторику, координацию движений «глаз-рука», логическое мышление.

Воспитательные: Воспитывать усидчивость, бережное отношение к игровому материалу и желание доводить начатое дело до конца.

Оборудование: Плоские фигурки животных (божья коровка, лягушка) с прорезями, разноцветные кружки-вкладыши.

Ход игры:

1. Вводная часть (Мотивация)

Воспитатель показывает детям фигурки:
«Ребята, посмотрите, к нам в гости пришли лесные жители! Но они немного расстроены. Наступила осень, и их яркие пятнышки разлетелись. Поможем им снова стать красивыми?»

2. Основная часть

Рассматривание: Воспитатель предлагает рассмотреть божью коровку. «Какого она цвета? (Красная). А какие у неё должны быть пятнышки?»

Показ действия: Педагог демонстрирует, как нужно брать кружок определенного цвета и аккуратно вставлять его в специальный разрез на фигурке.

Самостоятельная работа: Дети выбирают себе персонажа и подбирают к нему «пятнышки» соответствующего цвета.

    Для божьей коровки — красные.

   Для лягушки — зеленые.

   Для листика — желтые.

Важно: В процессе игры воспитатель спрашивает каждого ребенка: «Какой цвет ты выбрал?», «Куда ты поставишь этот кружок?».

3. Заключительная часть (Рефлексия)

«Посмотрите, какие довольные стали наши друзья! Божья коровка снова яркая, а лягушка — веселая. Вы отлично справились с заданием!»