Конспект занятия на тему: "Космос и планеты"
план-конспект занятия (старшая группа)

Занятие в старшей группе на тему «Космос и планеты»

Содержание материала:

Цель: закрепить имеющиеся знания о космосе.

Задачи:

Образовательные: Систематизировать знания детей о планетах солнечной системы, космонавтах, космической технике. Обогащать словарь детей (космодром, скафандр, невесомость, телескоп и т.д.).

Развивающие: Развивать интеллектуальные способности детей.

Воспитательные: Воспитывать умение работать в команде, сопереживать друг другу. Создавать эмоционально благоприятную атмосферу.

Предварительная работа:

1. Беседа с детьми о космосе, о знаменитых космонавтах.

2. Разгадывание загадок.

3. Чтение книг с фигурированием элементов космической тематики.

4. Рисование ракеты.

5. Аппликация ракеты.

6. Просмотр видеороликов про космос.

7. Просмотр картинок, фотографий, журналов о космосе.

Материал: конверт с заданием; картины о космосе, соответствующие каждому вопросу и загадке; портрет Ю.А. Гагарина, доска с изображением планет и подписи к ним, природный и счетный материал, детали от большого напольного конструктора «Лего», доска для каждой команды с изображением планеты и названием команды, подарки (книги «Астрологическая энциклопедия»).

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, давайте сегодня вспомним, что такое космос?

Дети: Это пространство, где находятся все планеты, летают спутники, ракеты с космонавтами.

Воспитатель: Правильно. А кто был первым летчиком-космонавтом, который покорил космос?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.

Воспитатель: Молодцы (показывает фотографию космонавта). А теперь послушайте загадку:

Крыльев нет у этой птицы,                                                                                                           Но нельзя не подивиться:                                                                                              Лишь распустит птица хвост                                                                                                        И поднимется до звезд! Что это, ребята?

Дети: Ракета!                                                                                                           Воспитатель: Правильно! Так на чем же полетел наш космонавт в космос?

Дети: На ракете.                                                                                                    Воспитатель: Да. Скажите, ребята, а вы хотели бы отправиться в космос? Ответы детей.

Воспитатель: Я думаю, когда вы вырастете, кто-нибудь из вас обязательно побывает в космосе. Ой, посмотрите, какой конверт лежит! Давайте посмотрим, что там? (открывает конверт). Кажется, это какая-то головоломка. Здесь небольшая записка. Прочтем?

Текст записки: Здравствуйте, дети! Пожалуйста, помогите мне! Моя ракета, подлетая к детскому саду, потерпела небольшую аварию, и некоторые детали отломились. Помогите мне собрать ракету! Мальчик- Марсианчик»

Воспитатель: Ребята, поможем? Вам надо из этих геометрических фигур собрать ракету. Можете приступать! По мере сборки ракеты воспитатель спрашивает у детей названия геометрических фигур. Молодцы! Отличная ракета получилась!

Звучит «космическая музыка».

Мне кажется, что вы не просто так собрали эту ракету – кто-то идет в гости к нам.

В комнату входит ребенок из подготовительной к школе группы, одетый в костюм инопланетянина.

Мальчик-Марсианчик: Здравствуйте, ребята! Я – Мальчик - Марсианчик.       Я пришел поблагодарить вас за мою починенную ракету.

Воспитатель: Здравствуй, Мальчик - Марсианчик. Ребята очень рады, что смогли помочь тебе. А зачем ты прилетел на планету Земля?

Мальчик - Марсианчик: Я летел в космический детский сад. Там так интересно. Мы изучаем разные науки, учимся разговаривать на инопланетных языках и, конечно, играем. И еще я очень люблю путешествовать. А вы хотите отправиться со мной в полет?

Дети: Да!

Мальчик - Марсианчик: Тогда давайте сядем в наш космический корабль и отправимся в путешествие (каждый ребенок берет деталь космического корабля, и все выстраиваются в форме корабля. Впереди – Мальчик -Марсианчик).

Под музыкальное сопровождение дети совершают 2- 3 круга по комнате.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, как красиво в космосе! Много звезд, мимо нас пролетают космические спутники. Полюбуйтесь, какие удивительные планеты!

Мальчик - марсианчик: Это мои самые любимые. А вы знаете, как они называются?

Воспитатель: Да, наши мальчики и девочки знают их названия. Настя, прочитай, как называется эта планета. (дети читают названия – подписи к планетам: УРАН, МАРС, НЕПТУН, ВЕНЕРА, САТУРН, ЗЕМЛЯ, СОЛНЦЕ).

Мальчик-Марсианчик: Ух-ты, какие вы молодцы! Я тоже знаю их названия, но читать еще не умею.

Воспитатель: Не расстраивайся! Наши дети тебя научат. А чтобы тебе было легче учиться, попробуй вместе с ребятами отгадать загадки.

Игра «Дополни словечко».

Ребята, а вы любите отгадывать загадки? Сегодня вам нужно не только отгадать загадку, но и найти ответ на картинках. Помогай им, Мальчик- Марсианчик!

1) Чтобы глаз вооружить                                                                                                 И со звездами дружить,                                                                                                Млечный путь увидеть чтоб,                                                                                              Нужен мощный … (телескоп).

2) На корабле воздушном,                                                                                    Космическом, послушном                                                                                               Мы, обгоняя ветер,                                                                                                       Несемся на … (ракете).

3) У ракеты есть водитель –                                                                                Невесомости любитель.                                                                                                      По-английски «астронавт»,                                                                                                      А по-русски - … (космонавт).

4) Самый первый в космосе                                                                                             Летел с огромной скоростью.                                                                                            Отважный русский парень,                                                                                               Наш космонавт … (Гагарин).

5) Освещает ночью путь,                                                                                             Звездам не дает заснуть.                                                                                                   Пусть все спят – ей не до сна.                                                                                                                 В небе светит нам … (Луна).

6) Планета голубая,                                                                                                    Любимая, родная.                                                                                                                  Она твоя. Она моя.                                                                                                                                                   А называется - … (Земля).

7) Он дружит с ветром и водой.                                                                                           Она – с Полярною звездой.                                                                                            Никак не могут встретиться                                                                                         Медведь с Большой … (Медведицей).

8) Специальный космический есть аппарат.                                                              Сигналы на землю он шлет всем подряд.                                                                            И как одинокий путник,                                                                                                 Летит по орбите … (спутник).

9) В космосе сквозь толщу лет                                                                                       Ледяной летит объект.                                                                                                   Хвост его – полоска света.                                                                                                    А зовут объект - … (комета).

10) Что видим мы, взглянув в оконце?                                                                                Нам ярким светом светит … (Солнце).

Воспитатель: Вы все молодцы! А ты что загрустил, Мальчик - Марсианчик? Мальчик - Марсианчик: Я соскучился по своему марсианскому детскому саду. Мне пора отправляться домой. Спасибо вам, ребята! Мне было с вами очень интересно. Можно я иногда буду прилетать к вам в гости?

Ответы детей.

Мальчик - Марсианчик под музыкальное сопровождение уходит.

Воспитатель: Ну а вам, ребята, понравилось наше путешествие? Тогда я предлагаю вам смастерить на память о нашем космическом полете из счетных палочек и природного материала какую-нибудь поделку, которая напомнит нам об этом чудесном дне и о дружелюбном марсианском госте. И, может быть, пролетая мимо, он посмотрит на результаты нашего творчества, сделанные в его честь и в честь его родного дома!

Дети под музыку мастерят поделки, в конце занятия поделки выставляются на общий стол.