Подвижные игры
материал (средняя, старшая, подготовительная группа)
Для детей 4–5 лет движение — это жизнь. В этом возрасте важно развивать координацию, умение переключать внимание и работать в команде.
Вот подборка подвижных игр, которые легко организовать в группе или на улице.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.11 КБ |
Предварительный просмотр:
Для детей 4–5 лет движение — это жизнь. В этом возрасте важно развивать координацию, умение переключать внимание и работать в команде.
Вот подборка подвижных игр, которые легко организовать дома или на улице:
1. «Светофор» (Развитие торможения и внимания)
Это классика, которая учит ребенка контролировать свои импульсы.
- Правила: Ведущий стоит спиной к игрокам. Когда он говорит «Зеленый!» — дети бегут к нему. «Желтый!» — идут медленно. «Красный!» — замирают на месте.
- Задача: Первым дотронуться до ведущего. Если кто-то пошевелился на «красный», он возвращается на старт.
2. «Замри!» (Развитие воображения и координации)
Игра помогает снять эмоциональное напряжение.
- Правила: Дети свободно бегают или танцуют под музыку. Как только музыка смолкает, взрослый дает команду: «Раз, два, три, морская фигура (или лесная, или сказочная) на месте замри!».
- Задача: Изобразить загаданный объект и не шевелиться, пока ведущий «отгадывает», кто это.
3. «Полоса препятствий» (Развитие ловкости)
Для этой игры подойдут любые подручные средства (подушки, скакалки, обручи, те же крышки от бутылок).
- Правила: Создайте маршрут: «пройти по мостику» (лента на полу), «пролезть через пещеру» (под стулом), «перепрыгнуть через кочки» (подушки).
- Фишка: Чтобы было интереснее, можно засекать время или добавить «сюжет» (например, спасаем игрушку из замка).
4. «Хитрый кот» (Скорость реакции)
- Правила: «Кот» спит в центре круга, «мышки» (дети) ходят вокруг и приговаривают: «Мышки водят хоровод, на печи дремлет кот...». Когда взрослый кричит: «Кот проснулся!», ведущий начинает ловить детей.
- Задача: Добежать до «домика» (определенной зоны), чтобы кот не успел осалить.
Совет: Для детей 4–5 лет важно, чтобы правила были простыми, а проигрыш не был обидным. Лучше использовать формат «кто быстрее успеет в домик», чем «ты проиграл и выходишь из игры».
Для детей 5–7 лет на прогулке важны игры, которые тренируют не только мышцы, но и глазомер, выносливость и умение работать в команде. В этом возрасте они уже хорошо соблюдают сложные правила.
1. «Вышибалы» (Классика на ловкость)
Нужен мяч и минимум 3 человека.
- Суть: Двое «вышибал» стоят с разных сторон площадки, остальные — в центре. Задача вышибал — попасть мячом в игроков в центре, а тех — увернуться.
- Для 6–7 лет: Введите правило «свечки» (поймать мяч в руки, чтобы получить «жизнь»).
2. «Двенадцать палочек» (Прятки с азартом)
Усложненный вариант пряток для развития скорости.
- Реквизит: Дощечка, положенная на камень или бревно (как качели), и 12 веточек на одном конце.
- Правила: Игрок прыгает на свободный край дощечки, палочки разлетаются. Пока водящий их собирает, все прячутся.
- Задача: Успеть «застукаться», пока водящий не сложил палочки и не начал поиск.
3. «Съедобное — несъедобное» с прыжками
Вариант для развития внимания и координации.
- Правила: Игроки стоят в шеренгу. Ведущий бросает мяч и называет предмет. Если съедобное — ловим и делаем прыжок вперед. Если нет — отбиваем и стоим на месте.
- Цель: Первым дойти до черты ведущего.
4. «Классики» (Развитие глазомера и баланса)
Для старших дошкольников это отличная тренировка прыжков на одной и двух ногах.
- Вариант 6+: Кидать «биту» (камешек) не просто в клетки по порядку, а в ту, которую назовет соперник. Важно не наступать на линии.
5. «Цепи кованые» (Командный дух)
Две команды стоят в шеренгах друг против друга, крепко держась за руки.
- Диалог: «Цепи кованые, раскуйте нас!» — «Кого?» — «Максима!».
- Задача: Выбранный игрок разбегается и пытается разорвать «цепь» противника. Если удалось — забирает одного игрока в свою команду, если нет — остается сам.
Совет: На прогулке с детьми 6-7 лет отлично работают «Квесты по запискам». Спрячьте на площадке 5 записок с заданиями (присесть 10 раз, найти дерево с дуплом и т.д.), которые приведут к «кладу».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер-класс для педагогов.«Играем с детьми в подвижные игры и игры малой подвижности»
Цель: Систематизировать представления педагогов о подвижных играх и играх малой подвижности как о форме двигательной активности детей.Задачи:1. Познакомить педагогов с подвижными игр...

Подвижные игры. (Понятие, значение и характеристика подвижных игр; классификация подвижных игр: элементарные подвижные, спортивные; игры разной динамики, игры с разным двигательным содержанием; место в режиме дня) - подсказки для инструктора
Подвижные игры. (Понятие, значение и характеристика подвижных игр; классификация подвижных игр: элементарные подвижные, спортивные; игры разной динамики, игры с разным двигательным содержанием; место ...

Дидактическая игра «Посади бабочку на цветок» Подвижная игра «Бабочки летают» Подвижная игра на прогулке «Карусели» (на прогулке)
Ребята, берём стулья и садимся на ковер. Посмотрите какая у нас полянка. А на нашу полянку прилетели бабочки, посмотрите какие они красивые!...

Мастер – класс для воспитателей «Играем с детьми в подвижные игры и игры малой подвижности»
В настоящее время наблюдается ухудшение здоровья дошкольников. Среди множества причин называют снижение двигательной активности. Подвижные игры просто необходимы детям дошкольного возраста. Ведь подви...

Мастер – класс для воспитателей «Играем с детьми в подвижные игры и игры малой подвижности»
Цель: Систематизировать представления педагогов о подвижных и малоподвижных играх как о форме приобщения детей к здоровому образу жизни. Вносить элементы творчества и театрализованности в игру....

Картотека на тему "Подвижные игры летом" Подвижные игры на прогулке в теплое время года ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ, БЫСТРОТЫ, ЛОВКОСТИ И КООРДИНАЦИИ
Картотека на тему"Подвижные игры летом"Подвижные игры на прогулке в теплое время годаИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ, БЫСТРОТЫ, ЛОВКОСТИ И КООРДИНАЦИИ...

