Дидактическая игра
материал

Пирогова Дарья Андреевна

Дидактическая игра "Собери себя сам"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл didakticheskaya_igra_soberi_sebya_sam.pptx688.49 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Дидактическая игра «Собери себя сам» г . Белоярский, 2023 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района "Детский сад " Семицветик " г. Белоярский" Воспитатель Пирогова Дарья Андреевна

Слайд 2

Дидактическая игра « Собери себя сам» Развитие и совершенствование высших психических функций (памяти, внимания, мышления, делается упор на развитие мыслительных процессов – анализ, синтез, классификация) Формирование пространственного интеллекта – умение воспринимать детали в их многомерном формате Развитие мелкой моторики: многие задания будут требовать от детей поворота деталей Развитие речи: дети рассуждают со взрослыми или самостоятельно, когда подбирают детали Развитие логического мышления Закрепление умения самостоятельно фиксировать свои результаты, анализировать их, возможность исправлять свои ошибки Закрепление понятий «больше», «меньше» и знаний о геометрических фигурах

Слайд 3

Бумага Состав игры и требуемые материалы для изготовления Крышки прозрачные пластиковые (от сметаны, йогуртов) Маркеры перманентные Пленка для ламинирования Фломастеры (легко стираемые)

Слайд 4

Содержание игры Игровая задача состоит в том, чтобы собрать схему с листа фиксации из прозрачных крышек путем накладывания одну на другую и поворотов В начале игры обговариваются правила В конце игры каждый может закрепить свой результат на доске достижений или любом месте Правила состоят из объяснения содержания игры и методах фиксации результата Если результат не будет фиксироваться, этот пункт не обговаривается Если при выполнении задания ребенок выбирает вариант «на время», в набор должны быть добавлены песочные часы

Слайд 5

Дидактическая игра «Собери себя сам» г . Белоярский, 2023 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района "Детский сад " Семицветик " г. Белоярский" Воспитатель Пирогова Дарья Андреевна


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего

Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро...

«Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста через дидактические игры». «Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста через дидактические игры».

Под экологическим воспитанием детей нужно понимать, прежде всего, воспитание человечности, то есть доброты, ответственного отношения и к природе, и к людям, которые живут рядом, и к потомкам, которым ...

Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»

Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...

Дидактическая игра собери вазу. Дидактическая игра «7 цветов радуги».

Развиваем мелкую моторик рук, учимся соединять части предмета в одно целое, называть предмет, определять его цвет. Развиваем память, мышление, внимание, увеличиваем словарный запас. Закрепллять п...

Консультация - практикум «Как научить ребенка играть в дидактические игры. Роль дидактической игры в развитии детей» (с домашним заданием для родителей и детей)

Дидактические игры — одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Огромный вклад в разработку советской теории игры внесла Н. К. Крупская. Она придавала большое значение игр...

Дидактические игры в младшей группе.Основой дидактической игры является дидактическая задача. Дидактические задачи разнообразны. Это может быть ознакомление с окружающим (природа, животный и растительный мир, люди, их быт, труд, события общественной жизни

Что в мешочке?Цель: научить выделять звук [ц] в произношении, развивать речь.Оборудование: мешочек; игрушки и предметы, в названии которых есть звук [п] (цыпленок, курица, овца, заяц, ...