Проект «Космическое приключение»
проект (старшая группа)

Опубликовано 04.04.2026 - 16:21 - Олеся Владимировна Багаева

Данный проект поможет детям сформировать первоначальные представления о космосе, солнце как звезде, планетах солнечной системы, о Юрии Гагарине первом космонавте Земли. Поможет систематизировать полученные знания и применить их в различных видах детской деятельности.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_kosmicheskoe_priklyuchenie_strarshaya_gruppa_25g.docx	33.62 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №4 п.Новоорск» Новоорского района Оренбургской области

Проект для детей старшей группы

Тема «Космическое приключение»

Образовательная область:

Практико - ориентированный, познавательно -исследовательский

Руководитель проекта:

Багаева О.В.

Воспитатель 1 категории

МДОУ «Детский сад №4 п.Новоорск»

2025 год

Пояснительная записка (актуальность выбранной темы)

Как поддержать интерес ребёнка к неизведанному. С помощью, каких методов можно заинтересовать ребёнка помочь ему узнать новую интересную информацию про космос. Я считаю, что метод проекта позволит детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным.Старших дошкольников всегда привлекает тема космоса, так как всё неведомое, непонятное, недоступное, глазу будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям сформировать первоначальные представления о космосе, солнце как звезде, планетах солнечной системы, о Юрии Гагарине первом космонавте Земли. Поможет систематизировать полученные знания и применить их в различных видах детской деятельности.

Цель:Расширить представление детей об окружающем мире; о космосе, космонавтах, Галактике, Солнечной системе.

Задачи:

- познакомить детей с историей покорения космоса и первым космонавтом;
- воспитывать чувство гордости за первых покорителей космоса;
- воспитывать чувство патриотизма.

Проблемное поле проекта:

Поверхностные знания детей о космосе, незнание о российском празднике - Дне космонавтики.

Педагогические технологии, методы и приемы, используемые при организации деятельности детей в рамках проекта

Беседы, игровая деятельность, активизирующее общение, проблемные ситуации, чтение художественной литературы.

Планируемые результаты

-Усвоение детьми знаний, представлений о космосе, о космическом пространстве; эмоциональное, ценностное отношение к людям, работа которых связана с освоением космоса. -Воспитание чувства любви к родной земле и желание бережно относиться к своей планете. -Развитие у детей активной, самостоятельной, творческой личности.

Вид проекта – творческий, познавательно-исследовательский, информационный, игровой, практико-ориентированный.

Состав участников

Дети старшей группы
Педагоги
Родители

Итоговое мероприятие

Коллаж «Звездное небо».

Описание продукта, полученного в результате проекта

Выставка детского рисунка «Космические фантазии».

Интеграция образовательных областей

Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художествено-эстетическое развитие, речевое развитие.

Материально-технические ресурсы, необходимые для выполнения проекта

Книги «Загадки о космосе», «Наша Галактика», «Встреча с инопланетянами». Конструирование ракеты из модулей. Интерактивная выставка книг о космосе. Изготовление масок «Смешные инопланетяне». Проведение опытов. Создание компьютерных презентаций.

Выставка книг, энциклопедий о космосе. Оформление информационной стены для детей. Подбор материала для родителей.

Проектная карта

Краткосрочный проект

(07.04.25-11.04.25)

Проектная карта
Основные виды деятельности детей, организуемых педагогами		Дни недели
Основные виды деятельности детей, организуемых педагогами		Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
1	Наблюдения	Просмотр с родителями мультфильма: «Тайна красной планеты»	Просмотр с родителями мультфильма «Загадочная планета»	Просмотр с родителями мультфильма «Незнайка на Луне».	Просмотр презентации «Как человек космос осваивал»	Просмотр мультфильма «Незнайка и Пончик летят на Луну»
	В специально созданных условиях	«Лента космоса»: Изучаем Скафандр	Изучаем ракеты	Изучаем планеты	Изучаем пришельцев	Изучаем астероиды
	Экскурсия	-	-	-	-	-
	Прогулка	Физкультминутки «Полет на Марс», «Созвездия», «Отправляемся в полет».	Игра-импровизация «Обитатели космоса»	П/и«Маленькие планеты», «Соберем космический мусор»	П/и«Ждут нас быстрые ракеты»	Рисование мелками «Нарисуй ракету» на асфальте.
2	Рассказывание	Беседа «Этот загадочный космос»	«Зачем нужны звёзды?»	Беседа «Планеты Солнечной системы».	«Что такое космическая техника?», Какую космическую технику вы знаете? Загадывание загадок.	«Звезды и созвездия» -какая самая яркая звезда? Куда пропадают звезды днем?
3	Чтение художественной литературы	Книги для чтения и рассматривания: «О звёздах и планетах», «Мифы звёздного неба», энциклопедии о космосе, «Шаги над планетой».	«Незнайка на Луне». Энциклопедия про космос»	Л.Талимонова «Сказки о созвездиях», Е.П.Левитан «Звёздные сказки».	Чтение стихотворения В. Орлова «Летит корабль»	В. Степанов «Юрий Гагарин» Познавательная викторина «Знатоки космоса»
4	Экспериментирование, моделирование	Космическая вселенная из пакета. «Вход в космос» с гелевым пакетиком.	«Построй ракету из геометрических фигур»		Моделирование ситуаций общения: «Интервью с космонавтами» (Кого берут в космонавты? На каких планетах вы побывали?	Моделирование размера солнца и земли (большой и маленький мяч)
5	Игры (настольно-печатные и дидактические)	Словесная игра «Ассоциации» на тему Космоса.	Игра с прищепками на счет «Ракеты»	Дидактические игры «Разложи планеты на орбитах», «Найди пару»	«Собери веселого пришельца»,«Подбери пришельцу ракету».	Игра «Черная дыра», П/и «Попади в космос»
6	Художественно-творческая деятельность		Прослушивание песен о космосе: «Наш звездолёт»
	рисование		«Звезды с пожеланиями» для родителей.	Выставка рисунков «Космические фантазии»	Зарисовки космических пространств,придумывание образов инопланетян.
	аппликация	«Маленькие космонавтики»				Ручной труд «Ракеты»
	лепка			Лепка «Ракета»

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Голицина Н.С. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения. Пособие для руководителей и практических работников ДОУ. АРКТИ, Москва 2005.
Скоролупова О.А. Тематическое планирование воспитаельно-образовательного процесса в ДОУ. Часть 2. Издательство «Скрипторий 2003», 2006. 3.Нефедова Е. Экологические игры-семинары для воспитателей //Дошк. воспитание №7. 1997