проект «Адвент-календарь: календарь ожидания Нового года»
проект (подготовительная группа)

Слайд 1

Педагогический проект « Адвент -календарь: календарь ожидания Нового года» Подготовительная группа «Пчёлки» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №217»

Слайд 2

Главный праздник для всех детей и взрослых - это, конечно, Новый год. Последнее время становятся все более популярными календари ожидания Нового года или Адвент-календари . Это один из самых удачных способов приближение праздника, ощущение чудес и волшебства. Что же это такое? Суть Адвент-календаря состоит в том, что ведется по дням обратный отсчет до Нового года. Каждый день дети находят в нём задание или идею досуга на текущий день. Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику. В России создание Адвент-календарей нельзя назвать традицией, однако в последние годы они приобретают все большую популярность.

Слайд 3

Маленьким детям обычно очень сложно осознать время – это такое неуловимое понятие, которое дети любят чем-либо структурировать и заполнять. "А сколько надо сходить в садик, чтобы поехать к бабушке?" "Сколько раз надо открыть мешочки с заданиями, чтобы наступил праздник Новый год?" Считаем дни, недели. «А сколько до нового года будет прогулок, а сколько книжек перед сном? Как можно измерить это время в маленьких ежедневных сюрпризах? Для педагога Адвент-календарь - это своеобразный план его деятельности. Проект « Адвент -календарь: календарь ожидания Нового года» направлен на развитие познавательной активности детей. Проект рассчитан на один месяц, направлен на детей старшего дошкольного возраста при тесном взаимодействии со специалистами, родителями, что соответствует основным принципам ФОП.

Слайд 4

Новизна Проект разработан с целью вовлечения детей подготовительной группы в различные виды деятельности с помощью Адвент -календаря. Адвент - календарь - это календарь ожидания, он пришел к нам из запада, предназначен он для того, чтобы помочь детям понять, сколько дней осталось до праздника, чаще это новый год или день рождения. В нашей работе Адвент - календарь направлен на познавательное развитие детей, а еще это отличный способ привлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс ДОУ. Цель Вызвать интерес к предстоящему празднику; создать праздничное новогоднее настроение.

Слайд 5

Задачи: Образовательные: Расширить представления детей о праздновании Нового года, об истории возникновения праздника Закрепить знания детей о течении времени (месяц, неделя, день); Помочь детям наглядно ощутить приближение радостного праздника; Развивающие: Развивать у дошкольников интеллектуальную инициативу, организаторские способности, приучать активно участвовать в подготовке к празднику; Способствовать развитию речевого общения, обогащению и расширению словаря.

Слайд 6

Воспитательные: Воспитывать интерес к народному творчеству, любовь к ручному труду; Укреплять связи дошкольного учреждения с семьей. Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми; Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника. Воспитывать любовь к ручному труду Тип проекта: творческий, краткосрочный. Срок реализации: 1 месяц

Слайд 7

Интеграция образовательных областей: Адвент -календарь позволяет интегрировать все образовательные области (социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие), строя педагогический процесс индивидуально, в микрогруппе или фронтально со всеми детьми. Материально-технические ресурсы: - технические средства обучения ( мультимедийное оборудование, ноутбук и т. д.); - подбор мультфильмов; презентаций по теме; -оформление группы (выставка рисунков, выставка творческих работ родителей и детей). Информационно-методические ресурсы: - обмен опытом работы (выставки, консультации и т. д.)

Слайд 8

Методы и формы реализации проекта с детьми: словесные (беседы, чтение художественной литературы, викторина, заучивание стихотворений); наглядные (просмотр видеороликов, мультфильмов, презентаций); практические (продуктивные виды деятельности: лепка, рисование, аппликация, изготовление поделок) Формы работы родителями: наглядное информирование, практические консультации, творческие выставки детских рисунков и поделок.

Слайд 9

Этапы реализации проекта: 1 этап: Подготовительный. Определение темы проекта, формулирование цели и задач. Изготовление Адвент-календаря . Разработка мероприятий. Создание развивающей среды. Информирование родителей о задачах и содержании проекта. Подбор методической и художественной литературы по выбранной тематике проекта. 2-й этап. Реализация проекта. Задания Адвент -календаря. 3 этап: Заключительный Подведение итогов. Оформление группы. Презентация проекта.

Слайд 10

Наш А двент -календарь

Слайд 11

Каждый день ребята искали и открывали новую дверцу, чтобы узнать, какое же задание Дедушка мороз приготовил им сегодня

Слайд 12

Написать письмо Деду Морозу Покормить зимующих птиц Украсить пряничные домики Сделать ёлочные игрушки Построить замок Снежной королевы Сделать новогоднюю аппликацию Символ нового года своими руками Раскрасить новогодние раскраски Построить снежную крепость Потанцевать под новогоднюю музыку Вспомнить новогодние традиции Придумать новогоднюю сказку Поиграть в снежки с друзьями Помочь расчистить площадку от снега Сделать магниты в подарок своими руками За этот месяц мы успели:

Слайд 13

Пишем письмо Дедушке Морозу

Слайд 14

Кормим зимующих птиц

Слайд 15

Расписываем пряничные домики и делаем общую гирлянду

Слайд 16

Решаем новогодний кроссворд

Слайд 17

Лепим ёлочные игрушки из воздушного пластилина

Слайд 18

Построили замок, как у Снежной королевы из конструктора

Слайд 19

Делаем аппликацию «снежные шары»

Слайд 20

Играем на прогулке

Слайд 21

Делаем символ нового года с помощью приёма лепки- размазывание

Слайд 22

Делаем магниты в подарок для близких с помощью деревянной заготовки и воздушного пластилина

Слайд 23

Строим снежные крепости и замки

Слайд 24

Делаем ёлочку из бросового материала (картонный лоток из под яиц, палочка для суши, вата)

Слайд 25

Празднуем Новый год в детском саду

Слайд 26

Результат реализации проекта: У детей сформированы обширные знания о празднике Новый год, об истории новогодней ёлки, о традиции встречи праздника в разных странах; Позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника, умение действовать согласованно, переживать радость от результатов общих усилий и совместной деятельности. Активное участие детей и родителей в подготовке к Новому году. Дети проявляют активность, инициативность и самостоятельность в разных видах деятельности – игре, общении, конструировании, творчестве. Оформлена выставка поделок и рисунков Итоговое мероприятие «Новогодний утренник»