сценарии театральных постановок
методическая разработка (старшая группа)

Цель: Создать атмосферу творчества и доверия.

Совершенствовать исполнительские умения в создании художественного образа.

Развивать творческую самостоятельность, способность сопереживать героям сказок.

Воспитывать артистические качества, раскрывать творческий потенциал, вовлекая детей в постановку театрализованного представления.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenarii_teatralizovannyh_postanovok.docx32.62 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарии театрализованных постановок

Снежная Королева (по мотивам сказки Г.Х.Андерсена)

Действующие лица:

Сказочник
Герда
Кай
Снежная Королева
Маленькая Принцесса
Мать-Разбойница
Маленькая Разбойница
Разбойники

1 сцена

(Музыка)

Сказочник: Жили-были в одной далекой стране мальчик Кай и девочка Герда.
Они были как брат и сестра: вместе играли, вместе радовались и печалились. Вместе выращивали свои любимые цветы: розы.

(Музыка. Открывается занавес. На сцене Кай и Герда. Они рассматривают распустившиеся розы.)

Кай: Смотри, Герда! Наши розы расцвели!
Они такие красивые!

Герда: Кай, они просто замечательные!

 (Музыка. Дети берутся за руки и начинают кружиться в танце. Занавес закрывается).

Сказочник: Так проходило лето. Наступала осень, а за ней и снежная зима.
Зимой Кай и Герда вместе играли в снежки, лепили снежную бабу, вместе катались
на коньках и на санках.
Но однажды в городе мальчишки увидели огромные белоснежные сани, в которых сидела царственная особа. Кай прицепил свои сани к огромным саням, и они, словно большой снежный вихрь понесли его в снежную даль. Вернуться он уже не мог.

Сказочник: Девочка Герда видела, как снежный вихрь уносил ее любимого
названного брата Кая. Она бежала за ним, кричала, но не смогла догнать его.
Вернувшись домой, она долго плакала. А потом решила, что пойдет искать Кая. Она быстро собралась в дорогу и отправилась в путь.
Долго шла Герда, много преград встречала она на своем пути, но не унывала. Она верила, что найдет своего Кая.

(Музыка)

2 сцена

Сказочник: И вот однажды, Герда попала в Сказочное Королевство, где жила Маленькая Принцесса.
Когда Герда вошла во дворец, она увидела, как Маленькая Принцесса играла со своими друзьями.

(Музыка. Занавес открывается. Сказочный дворец. Дети играют в догонялки. Это Принцесса и ее маленькие друзья. Увидев Герду, они перестают играть. Музыка стихает. (Принцесса хлопает в ладоши, когда другие бегают)

Герда: Здравствуйте, Принцесса!

Принцесса: Здравствуй, милая девочка! Как тебя зовут и как ты попала сюда?

Герда: Меня зовут Герда. Я ищу своего названного брата Кая. Вы не видели его?

Принцесса: Нет. А что с ним случилось?

Герда: Он ехал с горы на санках, налетел снежный вихрь, подхватил его и унес.
И вот теперь я хожу и ищу его.

Принцесса: Наверное, его унесла Снежная Королева в свое Царство Вечного Льда.

Герда: А где находится это Царство Вечного Льда?

Принцесса: Оно находится далеко на Севере. Тебе будет трудно добраться туда!

Герда: Я все равно пойду и буду идти, пока не найду Кая!

Принцесса: Ты так легко одета, а ведь тебе придется идти на Север в Царство
Вечного льда! Чтобы ты не замерзла, я подарю тебе теплые варежки, шапку и шубку.

(Принцесса дает Герде варежки, шапку и шубку)

Герда: Спасибо, милая добрая Принцесса! Теперь я обязательно найду Кая!

(Музыка. Герда уходит, затем оборачивается, машет им рукой. Принцесса со своими друзьями машут ей в ответ. Занавес закрывается).

3 сцена

Сказочник:  Герда попрощалась с новыми друзьями и снова отправилась в путь. Все дальше и дальше на Север уходила она. Но ей было уже легче идти, ведь теперь она знала, где искать Кая, и она уже не боялась замерзнуть в Царстве Вечного Льда, т.к. добрая Маленькая Принцесса подарила ей теплую одежду.
Но вот однажды, когда Герде пришлось идти через лес, навстречу ей выскочили разбойники, которые жили в этом лесу. Их предводительницей была Мать-разбойница.
У Матери-разбойницы была дочь. И звали ее Маленькая Разбойница.

(Музыка. Занавес открывается. На сцене разбойники. Они окружают Герду. Вдруг появляется Маленькая Разбойница и ее мать – предводительница разбойников.)

Маленькая Разбойница: Не трогайте девчонку! Эта девчонка моя!

(Она замахивается на разбойников. Разбойники отступают. Она берет Герду за руку и отводит в сторону)

Мать-разбойница: Ха-ха-ха! Молодец, дочка! Мое воспитание! Детей надо баловать! Только тогда из них вырастают настоящие разбойники!

Маленькая Разбойница: Ой, какие красивые варежки! И шапка! И шубка!
Снимай ! Теперь все это будет мое!

(Герда снимает варежки, шапку и шубку)

Маленькая Разбойница: Ну, давай, рассказывай! Кто ты и откуда?

Герда: Меня зовут Герда. Я ищу своего названного брата Кая. Его унесла Снежная Королева. Отпусти меня, пожалуйста!

Маленькая Разбойница: Нет, ты останешься у меня!

Герда: Но ведь бедный Кай погибнет без меня!

Маленькая Разбойница: Ну, и что, подумаешь! Ха-ха-ха! Ты мне и здесь пригодишься!

(Герда закрывает лицо руками)

Маленькая Разбойница: Ладно, не плачь! Отпущу тебя к твоему Каю!

(Герда бросается обнимать Маленькую Разбойницу)

Маленькая Разбойница: (Отстраняется) Фу! Телячьи нежности!
(Немного подумала). Ну, ладно! Так и быть!
Отдам тебе твои варежки, шапку и шубку! А то ты еще замерзнешь в царстве Снежной Королевы!

Герда: Спасибо, Маленькая Разбойница! (Обнимает ее еще раз).

Маленькая Разбойница: Опять телячьи нежности!
(Отворачивается, смахивает слезу). Все-таки ты меня разжалобила!
Все! Уходи! А то я передумаю!

Герда: До свидания, Маленькая Разбойница!

(Музыка. Герда уходит, потом оборачивается и машет рукой. Маленькая Разбойница смотрит ей вслед. Занавес закрывается.)

4 сцена

Сказочник: Много дней шла отважная маленькая Герда в Царство Снежной Королевы и вот, наконец, пришла.

(Музыка. Занавес открывается. Сидит Кай и что-то сосредоточенно складывает из букв. Появляется Герда. Она бросается к Каю.)

Герда: Кай! Милый Кай!

Кай: (холодно) Не мешай мне, девочка! Я должен сложить слово «Вечность». Мне это велела Снежная Королева.

Герда: Кай! Это я, Герда. Неужели ты не узнаешь меня?

Кай: (также холодно) Почему не узнаю? Ты – Герда. Но ты мне мешаешь!

Герда: Кай, милый Кай! Что с тобой? (дотрагивается до него рукой.) И какой ты холодный!

(Герда плачет. Ее слезы попадают на Кая. Вдруг он, как будто, приходит в себя, смотрит вокруг, смотрит на Герду).

Кай: Герда? Где я?

Герда: Кай, ты пришел в себя! Ты опять прежний Кай!

Кай: Но где мы? И почему ты плачешь?

Герда: Мы в Царстве Снежной Королевы! Она утащила тебя, когда ты катался на санках!

Кай: Да, я помню, как я катался на санках, потом снежный вихрь подхватил меня…
И больше я ничего не помню!

Герда: Мы должны побыстрее уходить отсюда, пока не появилась Снежная Королева!

(Появляется Снежная Королева.)

Снежная Королева: Ты все-таки пришла, девочка!
Но Кай мой, у него ледяное сердце! И он останется у меня!

Герда: Нет, ты ошибаешься! У Кая не ледяное сердце. И он пойдет со мной!

Снежная Королева: Я не отпущу его! !

Кай: Нет, я ухожу с Гердой!

Снежная Королева: Что ж, девочка, ты победила меня!
Я заморозила сердце Кая, но ты растопила его!
А теперь уходите!

(Кай с Гердой берутся за руки и уходят. Музыка. Занавес закрывается)

5 сцена

Сказочник: И вот, наконец, после долгого путешествия, Кай и Герда вернулись домой.

(Музыка. Занавес открывается. Появляются Кай и Герда. Они идут по сцене, держась за руки. Они дома. Подходят к своим розам, смотрят на них.)

Кай: Смотри, Герда, наши розы опять расцвели!

Герда: Да, Кай! Это они радуются, что мы вернулись!

(Музыка. Кай и Герда берутся за руки, кружатся, Занавес закрывается.)

Сказочник: Так маленькая отважная девочка Герда победила Снежную Королеву и помогла вернуться домой своему названному брату Каю.

(Музыка)

Занавес

«Сказка о глупом мышонке»

Действующие лица:

Автор

Мама-мышка

Мышонок

Утка

Лягушка

Лошадь

Курица

Кошка

Автор:    Пела ночью мышка в норке:

Мышка: Баю-баю, спи, спи, спи,

               Дам тебе я хлебной корки

               И огарочек свечи.

Автор:         Отвечает ей мышонок:

Мышонок:  Лучше мама не пищи,

                     Ты мне няньку поищи.

Автор:         Побежала мышка мать,

                     Стала утку в няньки звать.

Мышка:       Приходи к нам, тетя утка,

                      Нашу деточку качать.

Автор:          Стала петь мышонку утка:

Утка:            Баю-баю, спи малютка

Автор:          Глупый маленький мышонок

                      Отвечает ей спросонок:

Мышонок:   Нет, твой голос не хорош,

                      Очень плохо ты поешь!

Автор:           Побежала мышка мать,

                       Чтоб лягушку в няньки звать:

Мышка:         Приходи к нам, тетя Квака,

                       Нашу деточку качать.

Автор:           Стала лягушка громко квакать:

Лягушка:       Ква-ква-ква, не надо плакать!

Автор:            Глупый маленький мышонок

                        Отвечает ей спросонок:

Мышонок:      Нет, твой голос не хорош,

                         Очень плохо ты поешь.

Автор:             Побежала мышка мать

                         Тетю лошадь в гости звать

Мышка:           Приходи к нам, тетя Лошадь,

                          Нашу деточку качать

Лошадь:           Иго-го, Спи мышонок, иго-го!

Мышонок:       Нет, твой голос не хорош,

                          Очень плохо ты поешь!

Автор:               Побежала мышка-мать,

                           Чтобы курицу позвать:

Мышка:             Приходи к нам, тетя Клуша,

                           Нашу деточку качать!

Курица:             Ко-ко-ко, ко-ко-ко,

                           Спи, мышонок, ко-ко-ко!

Мышонок:         Нет, твой голос не хорош,

                           Очень плохо ты поешь.

                           Очень я устал, друзья,

                            Где же мамочка моя?

Автор:                Прибежала мышка-мать,

                            Снова стала напевать,

                            А наш маленький мышонок

                            Отвечает ей спросонок:

Мышонок:          Голосок твой так хорош,

                            Лучше всех ты мне поешь!

(Мышонок с мамой обнимаются)

Два жадных медвежонка

Персонажи:

рассказчик, 2 медвежонка, лиса

Реквизит: корзиночка с припасами, головка сыра

Рассказчик:

По ту сторону стеклянных гор, за шёлковым лугом, стоял нехоженый, невиданный густой лес. В этом нехоженом, невиданном густом лесу, в самой его чаще, жила старая медведица. У неё было два сына. Когда медвежата выросли, они решили пойти по свету искать счастья.

Выходят два медвежонка, идут по полянкам. Идут, вздыхают.

Медвежонок 1: Ой, устал я братик. Давненько уже идем. И кушать хочется. Посмотри, осталось ли что-нибудь в корзиночке?

Медвежонок 2: Да, братик, и я устал. А в нашей корзиночке ничего нет. Все припасы кончились.

Медвежонок 1: Эх, братик, до чего же мне есть хочется! — пожаловался младший.

Медвежонок 2: И мне хочется!  

Медвежонок 1: Посмотри, что это там лежит на пенечке?

Медвежонок 2: Ух ты! Да ведь это целая головка сыра! Как же нам повезло! Вот это находка!

Медвежонок 1: Давай ее поделим поровну и съедим!

Медвежонок 2: Давай! Только как?  Ведь если мы ее разломаем, поровну все равно не получится?

Медвежонок 1: Давай тогда я съем половину, а тебе как раз половинка останется!

Медвежонок 2. Нет! Так не пойдет! Вдруг ты больше съешь!!!

Рассказчик:  Спорили медвежата, рычали. Жадность их одолела: каждый боялся, что другому достанется больше.

Появляется лиса: О чём спорите, молодые люди?

Медвежонок 1: Да вот, лиса! Нашли мы головку сыра, хотим поделить поровну, а не знаем как.

Лиса: Какая же это беда! Давайте я вам поделю сыр поровну: мне что младший, что старший — всё одно.

Медвежонок 1 и Медвежонок 2: Вот хорошо-то! Дели!

Лиса взяла сыр и разломила его на две части. Но расколола головку так, что один кусок — это даже на глаз было видно — был больше другого.  

Медвежонок 1 и 2 (кричат):  Этот больше!

Лиса: Тише, молодые люди! И эта беда не беда. Сейчас я всё улажу.

(Лиса кусает добрый кусок от большей части и ест его. Теперь большим стал меньший кусок).

Медвежата: И так неровно!

Лиса: Ну, полно! Я сама знаю своё дело!

(Лиса откусывает кусок от большей части. Теперь больший кусок стал меньшим).

Медвежата: И так неровно!

Лиса: Да будет вам! Ещё самая малость — и будет поровну.

Рассказчик: Лиса продолжала делить сыр. А медвежата только чёрными носами водили туда-сюда, туда- сюда — от большего куска к меньшему, от меньшего к большему. Покуда лисица не наелась досыта, она всё делила и делила. Но вот куски сравнялись, а медвежатам почти и сыра не осталось: два крохотных кусочка.

Лиса: Ну что ж, хоть и помалу, да зато поровну! Приятного вам аппетита, медвежата! — Лиса убегает.

Медвежата: какие маленькие кусочки...

Рассказчик: Так-то вот бывает с теми, кто жадничает!

«Жихарка»

Персонажи: кот, петух, лиса, Жихарка

Ведущий: Жили-были в избушке кот, петух да маленький человечек – Жихарка. короткий муз.фрагмент
Кот с петухом на охоту ходили, а Жихарка дома оставался.

Кот: Мы с петушком на охоту идем, а ты, Жихарка, домовничай: обед вари, стол накрывай, ложки раскладывай, да двери крепко-накрепко за нами закрой.

Ведущий: Хозяйничает Жихарка, ложки раскладывает да приговаривает:

Жихарка: Это простая ложка – Котова, это простая ложка – Петина, а это не простая – точеная, ручка золоченая, — эта Жихаркина. Никому ее не отдам.

Ведущий: Вот прослышала лиса, что в избушке Жихарка один хозяйничает, и захотелось ей Жихаркиного мясца попробовать. Кот да петух, как уходили на охоту, всегда велели Жихарке двери запирать. Запирал Жихарка двери, запирал, а один раз забыл.
Справил Жихарка все дела, обед сварил, стол накрыл, стал ложки раскладывать, а по лестнице – топ-топ-топ – лиса идет.
Испугался Жихарка, с лавки соскочил, ложку на пол уронил да за печку спрятался. А лиса в избушку вошла, гладь туда, глядь сюда: нет Жихарки.

Лиса: Ау, Жихарка, ты где? Не отвечает. Постой же, ты мне сам скажешь, где сидишь.

Ведущий: Пошла лиса к столу, стала ложки перебирать.

Лиса: Это ложка простая – Петина, это ложка простая – Котова. А это ложка не простая – точеная, ручка золоченая – эту я себе возьму.

Ведущий: А Жихарка из-под печки во весь голос:

Жихарка: Ай, ай, ай, не бери тетенька, я не дам!

Лиса: Вон ты где, Жихарка! Попался!

Ведущий: Подбежала лиса к печке, лапку в подпечье запустила, Жихарку вытащила, на спину перекинула – да в лес.

Домой прибежала, печку жарко истопила: хочет Жихарку изжарить да съесть. Взяла лиса лопату и говорит
Лиса: Садись на лопату, Жихарка.

Ведущий: А Жихарка маленький да удаленький. На лопату сел, ручки-ножки растопырил - в печку то и нейдет.

Лиса: Не так сидишь, Жихарка, экий ты недогадливый!

Жихарка: А ты мне тетенька покажи, я ведь не умею.

Ведущий: Лиса Жихарку с лопаты сбросила, сама на лопату прыг, лапки спрятала, хвостиком накрылась. А Жихарка ее толк в печку да заслонкой прикрыл, сам скорей вон из избы да домой побежал.


Ведущий: А дома-то кот и петух плачут-рыдают.
Кот: Вот ложка простая – Котова, вот ложка простая – Петина.
Петух: А нет ложки точеной, ручки золоченой, да и нет нашего Жихарки, да и нет нашего маленького!
Ведущий: Вдруг по лесенке – тук-тук-тук. Жихарка бежит, громким голосом кричит:
Жихарка: А вот и я!
Ведущий: Обрадовались кот да петух. Ну Жихарку целовать! Ну Жихарку обнимать! И сейчас кот. Петух и Жихарка в этой избушке живут, нас в гости ждут.

Лубяная избушка

Действующие лица:
Ведущий
Заяц
Лиса
Собака
Бычок
Петушок

Инвентарь: куклы героев и муляжи домиков.
Спектакль.
Занавес.

Ведущий: Жили-были лисичка и зайчик. Решили они построить каждый себе избушку. Лиса построила ледяную – из снега и льда, а зайчик лубяную – из прочных веточек. Стали они жить каждый в своей избушке. Но вот пришла весна-красна. Стало греть солнышко, и у лисы избушка растаяла.

Лиса:
Ой, ой, ой, сюда, косой!
Как же быть? Где домик мой?

Заяц: Вся изба твоя с крылечком
Убежала в речку.
Очень не переживай,
Ты ко мне переезжай.

Лиса: …(в сторону говорит):
Повезло, скажу, косому
Выгоню его из дому.
Не хочу с ним вместе жить,
Хлеба корочку делить…
(обращается к зайцу):
Эй, послушай, милый Заяц!
Новость есть!

Заяц: Да ну! Какая?

Лиса: Есть за лесом огород,
Там капустка – круглый год!

Заяц: И ужель она поспела?

Лиса: Было бы за этим дело…

Заяц: Ну-ка, я-ка, побегу
И капусту поищу!

Ведущий: Побежал заяц капусту искать, а лиса шмыг – и заняла его домик. Не нашёл заяц капусты, прибежал назад – домой, а деверь заперта.

Заяц: Это что? Закрыта дверь.

Лиса: (выглядывает из домика): Я в избе живу теперь.
Заяц: Так ведь это ж домик мой!

Лиса: Не пущу тебя, косой!
(заяц отходит, садится и плачет)

Ведущий: Строил себе заяц дом,
Да лисица злая в нём.
Кто не побоится заиньке помочь?
Хитрую лисицу кто прогонит прочь?

(появляется собака)

Собака: Гав, гав, гав!
У меня горячий нрав!
Не боюсь ни ссор, ни драк!
Покажи мне, Заяц, где твой враг?

Заяц: Вот сидит в моей избушке,
Рыжие торчат в окошке ушки.

Собака: Эй, лисица, слышишь лай?
Гав, гав, гав, прочь из домика ступай!

Лиса: Как взмахну хвостом,
Опалю огнём, берегись!

Собака: (трусливо)

Ой, совсем забыл, косой!
Нужно мне скорей домой!

(собака убегает)

Ведущий: На пеньке опять сидит
Бедный заинька, грустит.
Что же делать, он не знает,
Лапкой слёзки утирает.

(скачет бычок)

Бычок: Му-у-у! Му-у-у!
У меня бодучие рога.
Забодаю, забодаю я.
Не боюсь ни ссор, ни драк!
Покажи мне, где твой враг!
Заяц: Вот сидит в моей избушке,
Вот торчат в окошке ушки.

Бычок: Ме-ме! Кто там в избе?
Ох! Достанется тебе!

Лиса: Как взмахну хвостом,
Опалю огнём, берегись!

Бычок: (трусливо)

Ой, совсем забыл, косой!
Нужно мне скорей домой!

(Бычок убегает)

Заяц: Кто не побоится
Заиньке помочь?
Хитрую лисицу
Кто прогонит прочь?
(появляется петушок)

Петух: Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку!
Я смогу, я помогу!
Ты не плачь, мой друг, косой,
Живо справимся с лисой!

Лиса: Как взмахну хвостом,
Опалю огнём, берегись!

Петух: Как тряхну гребешком –
И развалится весь дом!
У меня есть коса,
Выходи, лиса!

Лиса: Ой, боюсь я петуха!
Ой, подальше от греха!

(лиса выбегает из домика и бежит в лес)

Заяц: Ну, спасибо, Петушок!
Справиться с лисой помог!
Будем вместе в доме жить,

Заяц и Петух: Вместе жить и не тужить!
На сцену для поклона выходят все герои.

КОЛОБОК

Жили да были старик да старуха; у них не было ни хлеба, ни соли, ни кислых щей. Пошел старик по сусекам скрести, по коробам мести. Собравши немного муки, стали месить колобок.

На масле смесили, на сковороде прягли и на окне студили. Колобок соскочил да и убежал.

Бежит вдоль по дорожке. Попадается ему заяц навстречу и спрашивает его:

— Куда бежишь, колобок?

Колобок ему в ответ:

— Я по коробам метен,
По сусекам скребен,
В сыром масле пряжен,
На окошке стужен;
Я от деда ушел,
Я от бабы ушел,
И от тебя убегу.

И побежал колобок. Навстречу ему серенький волчок.

— Куда ты, колобок? Колобок ему в ответ:

— Я по коробам метен,
По сусекам скребен,
В сыром масле пряжен,
На окошке стужен;
Я от деда ушел,
Я от бабы ушел,
Я от зайца ушел,
И от тебя, волк, убегу.

Колобок побежал. Ему навстречу попадается медведь и спрашивает его:

— Куда ты, колобок? Колобок ему в ответ:

— Я по коробам метен,
По сусекам скребен,
В сыром масле пряжен,
На окошке стужен;
Я от деда ушел,
Я от бабы ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел
И от тебя, медведь, убегу.

Колобок побежал. Ему навстречу попадается черемная лисица, баять мастерица, и спрашивает, готовясь его слизнуть:

— Куда бежишь, колобочек, скажи мне, дружочек, мой милый свет!

Колобок ей в ответ:

— Я по коробам метен,
По сусекам скребен,
В сыром масле пряжен,
На окошке стужен;
Я от деда ушел,
Я от бабы ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От медведя ушел
И от тебя убегу.

Лисица говорит ему:

— Я не чую, что ты баешь? Сядь мне на верхнюю губу!

Колобочек сел, опять то же запел.

- Я еще ничего не слышу! Сядь ко мне на язычок.

Он и на язычок ей сел. Опять то же запел.

Она — хам! — и съела его.

Колосок

Рассказчик, два мышонка, петушок

Реквизит: Метелка, пшеничный колосок, зерно в мисочке, мешок, печка картонная, пирожки

Рассказчик: Жили-были два мышонка, Круть и Верть, да петушок Голосистое горлышко. Мышата только и знали, что пели да плясали, крутились да вертелись. А петушок чуть свет поднимался, сперва всех песней будил, а потом принимался за работу.

Петушок (подметает двор) : Что это? Пшеничный колосок? Как замечательно! (зовет) Круть! Верть! глядите, что я нашёл!

Прибегают мышата.

Мышата: Нужно его обмолотить

Петушок: А кто будет молотить?  

Мышонок 1: Только не я!

Мышонок 2: Только не я!

Петушок: Ладно, я обмолочу.

(Петушок молотит. Мышата играют в догонялки)

 Петушок: Эй, Круть, эй, Верть, глядите, сколько я зерна намолотил!

Мышата: Теперь нужно зерно на мельницу нести, муки намолоть.

Петушок: А кто понесёт?  

Мышонок 1: Только не я!

Мышонок 2: Только не я!

Петушок: Ладно, я снесу зерно на мельницу.

Петушок взвалил себе на плечи мешок и уходит. Мышата прыгают друг через друга, веселятся. Друг через друга прыгают, веселятся.

Возвращается петушок с мешком.  

Петушок: Сюда, Круть, сюда, Верть. Я муку принёс.

Мышонок 1: Ай да петушок! Ай да молодец! Теперь нужно тесто замесить да пироги печь.

Петушок: Кто будет месить?

Мышонок 1: Только не я!

Мышонок 2: Только не я!

Петушок: Видно, мне придётся.

Замесил он тесто, натаскал дров, затопил печь, посадил в неё пироги.

Мышата песни поют, пляшут.

Петушок (себе): Вот и пирожки готовы. Ах как вкусно пахнут.

(достает пирожки их печи)

Прибегают мышата:

Мышонок 1: Ох, и проголодался я! Какие румяные пирожки!!!

Мышонок 2: Ох, и есть мне хочется! Давайте скорее кушать!!!

Петушок: Подождите, подождите! Вы мне сперва скажите: кто нашёл колосок?

Мышата (громко): Ты нашёл!

Петушок: А кто колосок обмолотил?

Мышата (потише): Ты обмолотил!

Петушок:  А кто зерно на мельницу носил?

Мышата (совсем тихо): Тоже ты

Петушок:  А тесто кто месил? Дрова носил? Печь топил? Пироги кто пёк?

Мышата (еле слышно):Всё ты. Всё ты.

Петушок: А вы что делали?

Рассказчик Что сказать в ответ? И сказать нечего. Пришлось мышатам уходить. А петушок их не удерживает. Не за что таких лодырей пирогами угощать!

Кот, Лиса и Петух.

сценарий сказки Актёры: Кот (К), Лиса (Л), Петух (П). 

Сцена 1. К и П (сцена: лес, домик с окошком, лисья нора)

Музыка: занавес открывается

Жили вместе кот и петушок…  Жили в лесу в избушке

К и П: Вместе мы все жили, жили – не тужили!

К( выходя из избушки) : Петушок, я в лес пойду дрова рубить, а ты дома сиди, печку топи, да обед вари. Да смотри, из окошка не выглядывай. Придёт лиса – утащит и съест. Понял?

П.: Понял котенька-коток, понял. Ты иди, не беспокойся. Да скорее возвращайся! (кот уходит, петух крылом ему вслед машет)

( Музыка. Кот уходит. Появляется Лиса, видя как кот уходит: ммм- котик уходит, петушок один, выманю ка я петушка, да утащу себе на обед.)

Сцена 2. П и Л.

Л.(подкрадываясь к окошку): Петя-петушок, золотой гребешок, масляна головушка, шелкова бородушка, выгляни в окошко, дам тебе горошку!

П (высовываясь в окошко) Кто так сладко поёт? Ой, как же я люблю горошек! Где, где, горошек?

(Лиса хватает петуха и бежит) П: Кукареку!   Несет меня Лиса за темные леса,   За высокие горы,  За синие просторы.  Котик-братик, спаси меня!

Сцена 3. Л, П (в руках у лисы) и К.

Музыка (Бежит кот за лисой. Петух в лапах лисы – рука освобождается под кота.)

К (догоняя лису): А ну, отдай петушка! (отбирает). Как ты, петушок мой дорогой (гладит петуха, просовываем руку)

Сцена 4. К и П

П.: спасибо, котик, спас ты меня!

К: петушок, почему меня не слушал? Ну ладно, впредь будешь осторожен! Я опять в лес пойду, только ещё дальше. А ты оставайся дома, будешь печку топить, да обед варить. Смотри,  в окошко не высовывайся, да лису больше не слушай. Если лиса выманит, да унесет, могу и не услышать.

П.: Хорошо, котик. Не беспокойся! Не буду лису больше слушать! До-свидания!

Кот уходит

Сцена 5. П и Л.

П (в домике): ко-ко-ко, кукаре-ко!

Л.(подкрадываясь): Петя-петушок, золотой гребешок, масляна головушка, шёлкова бородушка, выгляни в окошко, дам тебе горошку!

П.:  Не выгляну !  Не обманешь меня больше !

Л.: Спою ка я ему другую песенку:  ехали крестьяне,  Просыпали зерно. Куры клюют, Петухам не дают !

П.: (выглядывая)  Ко-ко-ко !  Как это не дают ?

(Лиса хватает петуха и бежит) П: Кукареку!   Несет меня Лиса за темные леса,   За высокие горы,  За синие просторы.  Котик-братик, спаси меня !

Сцена 6. Л, П (в руках у лисы) и К.

(Появляется кот. Петух в лапах лисы – рука освобождается под кота)

К (догоняя лису): А ну, отдай петушка! (отбирает). Петушок потирает плечо. Лиса  убегает

К: Ах Петя-петушок, почему не послушал ты меня, зачем снова послушал лису? Обманула тебя лиса, чуть ведь не утащила!

П: Я больше не буду, котик…

(пришли домой)(

К: Петушок, мне снова в лес надо. А ты будь умницей, сиди дома, не верь лисе – а то утащит тебя.А я совсем далеко пойду, не услышу твоего голоса!

П: Хорошо, котик. Теперь уж лиса меня ни за что не обманет! До-свидания, котик!

Сцена 7. П и Л..

П (напевая): ко-ко-ко, кукаре-ко!

Л.(подкрадываясь): Петя-петушок, золотой гребешок, масляна головушка, шёлкова бородушка, выгляни в окошко, дам тебе зернышко!  Сладкое зернышко!

П: Нет, лиса, можешь сколько угодно петь свои песни, не обмануть тебе меня!

Л.: Та то самое зерно, которое крестьяне просыпали, я собрала, да тебе и принесла! Выгляни, да посмотри сам!

П.( выглядывая): где? Где? Где зерно? Сладкое зерно?

( Лиса хватает Петуха )

П: Кукареку! Спасите-помогите! Несёт меня лиса за тёмные леса, за высокие горы, несёт к себе в нору! Хочет съесть! Помогите, кукареку! (лиса уносит петуха в свою нору)

Сцена 8. К.

К: Петя-петушок, я вернулся! А где же петушок? Нет его нигде!  И окошко распахнуто…Эх, петушок, опять лисе поверил, утащила она его! Надо идти спасать!

Сцена 9. К и Л

К (подходит к норе) А вот и лисья нора. Как же мне Лису выманить? Спою песенку (поёт), да на гусельках сыграю: «Трень-брень гусельцы, золотые струночки, ещё дома ли Лисафья-кума, во своём ли тёплом домике?»

Л (высовываясь) кто так хорошо на гусельках играет, да сладко напевает? Надо посмотреть

К (хватает лису) А ну, отдавай петушка!

Л (убегая) ой-ой-ой, забирай своего петушка, только отпусти меня!

(петушок хромает, шейку и крылышко потирает, лиса убегает)

Сцена 10. К и П

П (появляясь): спасибо, котик, выручил ты меня!

К: Ну что, Петя-петушок, будешь еще выглядывать в окошко, да лису слушать ? Ведь если бы я не успел, съела бы тебя лиса.

П:  ( плачущим голосам, опустив голову вниз )  Прости меня !  Никогда больше не буду Лису слушать !  Теперь только тебя всегда буду слушаться ! 

К: Ну, то-то же! А теперь  идём домой!

К и П (кланяясь) вот и сказочке конец, а кто слушал - молодец!

Музыка. Занавес закрывается.                                    


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарии детских театральных постановок по пожарной безопасности.

Представлены сценарии детских театральных постановок по пожарной безопасности. Для детей старшего дошкольного возраста....

Сценарии театральных постановок

Здесь представлены сценарии театрализованных постановок для детей старшего возраста...

фестиваль театральных постановок «Театральная жемчужина»

7-8 июля 2021г. в детском саду прошёл фестиваль театральных постановок «Театральная жемчужина». Педагоги с детьми подготовили и показывали народные и авторские  сказки.Целью про...

Сценарий конкурса театральных постановок "Театр, где играем мы"

Сценарий конкурса детских театральных пстановок...

Сценарии театральных постановок

Театрализованная деятельность в детском саду – это прекрасная возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитание творческой направленности личности.Дети учатся замечать в окружающе...

Сценарий театральных постановок «Юные герои Великой Победы»

Сценарий Бөек Ватан сугышы чорында балалар батырлыгы турында. Аны патриотик тәрбия бирү максатында кулланырга мөмкин....

СЦЕНАРИЙ ФЕСТИВАЛЯ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПЕСНИ И ТЕАТРАЛЬНЫХ ПОСТАНОВОК «ДЕТИ МИРА»

В сценарий фестиваля входят слова ведущих, детские номера: военные песни и театральные постановки....