Краткосрочный проект "Путешествие в космос: история первых 65 лет"
проект (старшая группа)

Краткосрочный проект «Путешествие в космос: история первых 65 лет»

2026г

Вид проекта: творческо-информационный

Продолжительность проекта: краткосрочный (с по )

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители воспитанников, педагог дополнительного образования МБУ ДО Нукутского ДЮЦ, Работники «Межпоселенческой центральной библиотеке Нукутского района».

Актуальность проекта: В 2026 году исполняется 65 лет со дня первого полёта человека в космос — исторического события, когда Юрий Алексеевич Гагарин открыл человечеству дорогу к звёздам. Это значимое достижение отечественной космонавтики вызывает особый интерес и гордость, а также служит мощным стимулом для развития познавательной активности у детей. Проект направлен на знакомство дошкольников с подвигом Ю. А. Гагарина, формирование первичных представлений о космосе и развитие творческих способностей через совместную деятельность детей и родителей.

Цель проекта: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о первом полёте человека в космос, воспитание чувства гордости за достижения отечественной космонавтики через познавательно-творческую деятельность.

Проблемный вопрос: Как через знакомство с историей первого полёта Юрия Гагарина и организацию совместной деятельности детей и родителей развить интерес дошкольников к космонавтике и патриотические чувства?

Задачи проекта:

Задачи для детей:

1. Познакомить с историей первого полёта в космос и личностью Ю. А. Гагарина.

2. Расширить представления о космосе, ракетах, космонавтах.

3. Развивать познавательный интерес к изучению космоса и достижений отечественной космонавтики.

4. Развивать воображение, творческие способности и мелкую моторику через продуктивную деятельность на космическую тему.

5. Воспитывать чувство гордости за подвиг Ю. А. Гагарина и достижения страны в освоении космоса.

Задачи для родителей:

#1055;ривлечь родителей к активному участию в образовательном процессе, посвящённом 65-летию полёта Гагарина.

#1055;ознакомить родителей с методами и приёмами развития познавательного интереса к космонавтике у детей дошкольного возраста.

#1057;оздать условия для совместной творческой деятельности родителей и детей на тему «Первый полёт в космос».

#1057;пособствовать укреплению детско родительских отношений через совместное изучение истории космонавтики и творчество.

Задачи для воспитателей:

#1057;оздать развивающую среду по теме «65 лет первому полёту в космос».

#1054;рганизовать систему мероприятий, посвящённых подвигу Ю. А. Гагарина.

#1054;беспечить взаимодействие с семьями воспитанников по реализации проекта.

При реализации проекта «Космос и человек» были использованы следующие подходы:

- в процессе сотрудничества, взаимодействия происходит развитие коммуникативных навыков, развивается диалогическая речь;

- совместная продуктивная творческая деятельность создает атмосферу доброжелательности, взаимопомощи, благоприятного эмоционального климата;

- реализуя игровой проект, участники образовательного процесса “родители – дети –воспитатели” создают триаду содружества;

- у детей развивается собственное, личностное отношение к увиденному, услышанному, чувство радости от соприкосновения с космической красотой.

Этапы реализации проекта

1 этап

1. Выявление первоначальных знаний детей о космосе.

2. Информация для родителей о предстоящей деятельности.

3. Подбор литературы о космосе, презентаций, фотографий, плакатов.

2 этап

1. Проведение недели космоса в группе.

2. Работа с родителями по заданной теме.

3. Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр, индивидуальной и групповой работы.

3 этап

1. Организация выставки о космосе (совместная работа детей, родителей, воспитателей)

2. Коллективное панно «Космические просторы».

3. Предварительная работа:

1. Подготовить презентации о космосе, солнечной системе, космонавтах.

2. Выставка познавательной литературы о космосе.

3. Подобрать сказки, стихи, загадки о космосе, ракете, звёздах.

4. Подготовить раскраски в соответствии с возрастом.

5. Выставка рисунков «Космические фантазии»

6. Создание лэпбука на тему «День Косманавтики» для старшей группы.

Беседы с использованием презентаций.

1. «Что такое космос».

Задачи: дать детям представление о планетах солнечной системы, солнце, звёздах, первом полете в космос, выяснить знания детей по данному вопросу.

2. «Планета - Земля».

Задачи: объяснить детям, что такое телескоп, космическое пространство, показать, как прекрасна наша Земля из космоса.

3. Беседа: «Луна - спутник Земли».

Задачи: расширять знания о лунной поверхности, атмосфере.

4. Беседа: «Планеты солнечной системы».

Задачи: расширять представления детей о планетах солнечной системы

#1041;еседа «Первые в космосе: 65 лет легенде».

Задачи: познакомить детей с биографией Ю.А.Гагарина и историей первого полета.

Календарное планирование проектной деятельности

Интеграция образовательных областей ФГОС.

#1055;ознание. Тема: «Космонавт - почётная профессия».

Задачи: познакомить с биографией первого космонавта Ю. А. Гагарина; расширить представление о современных профессиях; рассказать о работе в космосе российских космонавтов в наши дни.

#1050;оммуникация

Тема: Нагибин Ю.М. Рассказы о Гагарине.

Задачи: познакомить с биографией Ю.Гагарина. учить осмысливать содержание прочитанного; воспитывать чувство гордости за первых покорителей космоса; подвести к пониманию таких нравственных и волевых качеств, как доброта, настойчивость, бесстрашие, трудолюбие.

3. Конструирование

Задачи: «Летательные аппараты».

Цель: изучить название составных частей ракеты; самостоятельно конструировать ракету и фигуры к соблюдать правила безопасной работы с колющими и режущими предметами.

4. Рисование в технике градиет

Тема: «Загадочный мир космоса».

Задачи: Уточнить знания детей о космосе: планеты Солнечной системы, современные летательные аппараты, первые космонавты. Продолжать учить создавать многоплановую сюжетную композицию. Развивать фантазию, воображение детей. Развивать мелкую моторику. Активизировать словарь детей: космонавты, космический корабль,

#1040;ппликация

Тема: «Космонавты на луне».

Задачи: учить передавать форму ракеты, применяя прием симметричного вырезывания из бумаги, вырезать фигуры людей в скафандрах из бумаги, сложенной вдвое; закреплять умение дополнять картинку подходящими по смыслу предметами; развивать чувство композиции, воображение.

6. Лепка «Космические просторы». (Мастер-класс от педагога дополнительного образования МБУ ДО Нукутского ДЮЦ Зайцевой С.Ю.)

Цель: учить детей лепить ракеты, спутники, лунаходы, используя игрушки и иллюстрации в качестве натуры; передавать пропорциональное соотношение частей и детали ; учить объединять вылепленные части в одно целое, плотно соединять их путем примазывания одной части к другой.

Работа с родителями:

-Информация в родительском уголке о начале работы над проектом, приглашение к участию.

-Размещение справочной информации по тематике бесед и занятий с детьми.

-Конкурс семейных рисунков «Космические фантазии»

В ходе реализации проекта мы пришли к выводу, что подобные занятия, игры, продуктивная деятельность объединяют детей общими впечатлениями, переживаниями, эмоциями, способствуют формированию чувства гордости за свою страну. У детей появился интерес к самостоятельному поиску ответов в различных источниках информации, повысилась мотивационная составляющая: дети стали задавать больше вопросов, интересоваться познавательной литературой.