Мониторинг усвоения 2021-2022
презентация к уроку (младшая группа)
Мониторинг усвоения 2021-2022
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 monitoring_usvoeniya_obrazovatelnoy_programmy_dou.doc | 37.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Уровень усвоения детьми образовательной программы ДОУ
за 2021 – 2022 учебный год
Группа: вторая младшая «Б»
Воспитатели: Аскерова С.И. Чех Н.С.
Количество детей в группе: 19
№ | Разделы программы | Уровни развития | ||||||
Начало года | Конец года | |||||||
высокий уровень | средний уровень | низкий уровень | высокий уровень | средний уровень | низкий уровень | |||
Физическое развитие | - | 7 37% | 12 63% | 0 | 11 58% | 8 42% | ||
Социально- коммуникативное развитие | - | 8 42% | 11 58% | 5 26% | 11 58% | 3 16% | ||
Познавательное развитие | 6 32% | 13 68% | 5 26% | 11 58% | 3 16% | |||
ФЭМП | - | 5 26% | 14 74% | 4 21% | 10 53% | 5 26% | ||
Формирование целостной картины мира | - | 8 42% | 11 58% | 5 26% | 10 53% | 4 21% | ||
Речевое развитие | - | 5 26% | 14 74% | 3 16% | 9 47% | 7 37% | ||
Художественно- эстетическое развитие | - | 8 42% | 11 58% | 3 16% | 13 68% | 3 16% | ||
Рисование | - | 6 32% | 13 68% | 1 5% | 15 79% | 3 16% | ||
Лепка | - | 6 32% | 13 68% | 5 26% | 11 58% | 3 16% | ||
Аппликация | - | 10 53% | 9 47% | 4 21% | 14 74% | 1 5% | ||
Конструктивная деятельность | - | 12 63% | 7 37% | 4 21% | 14 74% | 1 5% | ||
Музыка | - | 5 26% | 14 74% | 4 21% | 7 37% | 8 42% | ||
ИТОГО | - | 7 37% | 12 63% | - | 15 79% | 4 21% | ||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мониторинг за 2021 - 2022 учебный год. Вторая младшая группа "Ягодка"
Мониторинг за 2021-2022 учебный год...
Аналитическая справка по результатам мониторинга за 2021-2022 учебный год
Педагогическая диагностика (мониторинг) проводилась для осуществления индивидуального подхода в процессе обучения, воспитания и развития детей (ФГОС ДО). Полученные результаты не являются устойч...
Диагностический блок (Мониторинг) за 2021 - 2022 учебный год
Содержание1. Сводная диаграмма структуры речевых дефектов за 2021 – 2022 учебный год.2. Стартовая и итоговая логопедическая диагностика за 2021– 2022 учебный год по Йощенко.3. Методика ран...
