Педагогический проект для родителей и дошкольников тема: «Достопримечательности Нижневартовска»
проект

Ханкишиева Бахар Фейзулла кызы

Главной задачей нравственнопатриотического воспитания дошкольников является формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье, малой родине и Отечеству; расширение представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_moy_gorod_nizhnevartovsk.docx21.33 КБ

Предварительный просмотр:

Проект «Мой город – Нижневартовск»

Подготовил: воспитатель высшей категории МАДОУ ДС №49 «Родничок»

Ханкишиева Б.Ф.

Актуальность

Научить ребенка чувствовать красоту родной земли, уважать и гордиться людьми, живущими на этой земле, воспитывать любовь к родным местам, ко всему, что

окружает его с детства — одна из главных задач педагогов, родителей. Культура, природа родного края должна войти в сердце ребёнка и стать неотъемлемой частью его души. Любить Родину — значит знать её, знать, прежде всего, свою малую Родину. С.Н. Федорова отмечает: «Ребенок с первых лет своей жизни должен всем сердцем, всей душой полюбить свой родной край, свою родину, свою этническую и национальную культуру, испытать чувство национальной гордости, что называется

«пустить корни в родную землю»

Тип проекта: Информационный

Срок реализации проекта: средней продолжительности - 3 месяца

По количеству участников: групповой

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители.

Цель проекта: Дать детям знания о родном городе, его истории, развивать

познавательные и творческие способности, воспитывать чувство гордости за свою малую родину.

Задачи:

  1. Расширить и углубить знания детей о городе Нижневартовске, его истории, достопримечательностях, памятных местах;
  2. Развивать познавательный интерес у детей и родителей к изучению истории родного города, стимулировать поисковую деятельность в процессе сбора

информации по теме;

  1. Закрепить умение отражать свои впечатления в продуктивных видах деятельности;
  2. Воспитывать любовь к городу, чувство гордости за него.

Предполагаемые итоги реализации проекта:

  • Знание детьми достопримечательностей, улиц своего микрорайона, их истории;
  • Умение детей ориентироваться в своем микрорайоне;
  • Умение рассказать, о своем доме, улице, памятниках с помощью наглядного материала;
  • Умение передавать в рисунках и в конструктивной деятельности свои впечатления от прогулок и экскурсий по городу;
  • Развитие познавательных способностей, чувства гордости за свой город, желания узнать что-то новое о нем.

Реализация проекта:

Начальный этап

  1. Анализ бесед, диагностические исследования выявили низкий уровень знаний детей о своем городе. Перед детьми была поставлена проблема: «Как мы можем больше узнать о нашем городе?»
  2. Составлен перспективный план мероприятий.
  3. Определены пути поиска информации: книги; компьютер; родители; музеи.

Технологический этап

Работа с детьми

Работа с родителями

  1. Рассматривание: альбомов и фотографий о нашем городе, карты города и области,
  2. Просмотр видеофильмов «Мой любимый Нижневартовск»
  3. Рассматривание герба города,

рассказ истории его возникновения.

  1. Посещение детьми памятных, красивых мест в городе;
  2. Экскурсия в краеведческий музей

«История города»;

  1. Домашние задания для родителей и детей (использование интернета в поиске информации).
  2. Участие родителей и детей в составлении рассказов «Если бы ты стал мэром города, что бы ты изменил».
  3. Помощь родителей в оформлении патриотического уголка в группе «Моя малая Родина - Нижневартовск».
  1. Рассказ «О краеведческом музее».
  2. Цикл бесед с детьми о прошлом и

настоящем        нашего        города, о        людях, которые прославили наш город.

  1. Беседа: «Природные богатства нашего края. Профессия нефтяник».
  2. Составление        рассказов        на        тему

«Если бы ты стал мэром города, что бы ты изменил».

  1. Беседа по вопросу: «Какой памятник

является        визитной        карточкой        г. Нижневартовска», расскажи о нем.

Дидактические                игры: «Узнай        по описанию»; игровое                упражнение

«Самый        внимательный        горожанин»;

«Город – это хорошо и плохо»; «Угадай, куда пришел турист».

Отгадывание загадок об объектах

города.

Аппликация: «Герб Нижневартовска» Рисование        сотворчество                родители        –дети «памятник        «Покорителям

Самотлора»

Конструирование        из        мелкого строителя на тему: «Улицы города»

Слушание        песен        о        Нижневартовске

«Туман над городом», «Белый город»,

«Самотлорская ночь», «Пароходик» и. т. д.

Рефлексивный этап

  1. Оформление фотовыставки «Мой любимый Нижневартовск»
  2. Выставка рисунков сотворчества «памятник «Покорителям Самотлора»»;
  3. Изготовление книги «Если бы я стал мэром города».
  4. Альбом «Наши памятники».
  5. Показ видеофильма о Нижневартовске.

Вывод: Результатом данной работы является ребенок, осознающий себя гражданином, не только в современном, но и в историческом пространстве страны и города. Он любит свою Малую Родину, свою семью, своих сверстников, хочет сделать жизнь лучше, достойнее и красивее. Является носителем еще оформляющейся, но уже весьма устойчивой системы ценностей. Этапы реализации и презентации проекта были представлены в виде итогового мероприятия с участием родителей, в ходе которого были решены все задачи, сформулированные на этапе разработки.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Педагогический проект для родителей, имеющих часто болеющих дошкольников с ОВЗ «Мы тут, Вы там»

Дети - это наше будущее, и обеспечение их здорового роста и развития должно быть важнейшей задачей всех сообществ.Представители философско-социологического направления (П. А. Виноградов, Б. С. Ерасов,...

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ на тему: «Без корня и полынь не растёт»

      дать представление о понятиях: “род”, “родители”, “родословная”, “семья”, “родные”, “близкие”, понятие о русских семейных традициях, семейных реликвиях, о распределении сем...

Педагогический проект для родителей и дошкольников "Город детства моего - Нижневартовск"

Педагогический проект "Город  детства моего - Нижневартовск" актуален тем, что позволяет решить задачу современного детского сада - привить любовь к малой Родине. А через любовь к малой Родине - ...

Педагогический проект старшей группы «Василёк» на тему: «Формирование экологической культуры дошкольников»

Человек всецело зависит от природных ресурсов, погодных условий, от стихий. Истоки экологической культуры берут своё начало в многовековом опыте народа – в традициях в бережном отношении к приро...

Педагогический проект по развитию речи дошкольников 2 младшей группы «Подснежники». Тема проекта: « Логоритмика для малышей».

Проводя мониторинг в начале учебного года, пришла к выводу, что в группе из 30 человек  «чисто» говорящих детей  всего 12 человек в наше время это результат недостаточного вниман...

Паспорт педагогического проекта для старшей группы на тему Достопримечательности(зоопарк)

Таблица паспорта педагогического проекта для старшей группы на тему Достопримечательности(зоопарк)...

Педагогический проект для родителей и дошкольников Тема: «Достопримечательности Нижневартовска»

Нравственно-патриотическое воспитание детей - одна из основных задач дошкольной образовательной организации, важным условием которой является тесная взаимосвязь с родителями, семьей, как ячейкой общес...