Проект "Матрёшка"
проект по рисованию (средняя группа)

Проект по художественному творчеству.

Возрастная группа: средняя 4-5 лет

Тема: Русская матрешка

Тип проекта: познавательный, творческий, игровой.

Продолжительность проекта: краткосрочный -1 неделя (7 дней).

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители

Актуальность проекта: современный ребёнок ориентирован на игрушки других стран и не владеет достаточной информацией о традиционной народной игрушке. Народная игрушка - это игрушка развивающая, вобравшая в себя культуру многих поколений. Она эстетически привлекательна и эмоционально комфортна, многофункциональна. Несмотря на свою простоту, народная игрушка развивает эстетическое восприятие, логическое мышление, внимание, воображение, сенсорные навыки, ловкость, смекалку. Знакомство детей с народной игрушкой помогает приобщить их к национальной культуре.

Цель проекта: Знакомство с народной куклой - матрёшкой, историей появления матрёшки

Задачи:

1.Познакомить детей с происхождением матрёшки.

2.Создавать положительный эмоциональный настрой.

3.Прививать любовь к народной культуре.

4.Формировать целостную картину мира.

5.Стимулировать творческую активность детей и родителей через участие в конкурсе  поделок на тему «Семейная матрёшка», участие в выставке.

Образовательные области проекта:

познавательное развитие ,художественно - эстетическое развитие, социально - коммуникативное развитие, речевое развитие, , физическое развитие.

Формы работы с детьми:

НОД, наблюдения, игры, беседы, рассматривание картинок, чтение и разучивание стихов о матрёшке, прослушивание  музыки , разучивание танца, оформление выставки детских работ, создание поделок на тему «Матрёшечки», организация  выставки совместных работ.

Ожидаемые результаты:

1) Теоретические: к окончанию проекта дети узнают о происхождении матрёшки; научатся изготавливать матрёшку, используя различные материалы.

2) Продукты проекта: поделки, аппликации, рисунки, созданные детьми и родителями.

3) Выставка детских работ.

4) Выставка совместных работ родителей и детей.

Этапы работы по проекту

I. Подготовительный

Воспитатели: подборка материала по теме, изготовление  показательных образцов аппликации, рисунка и лепки, подготовка ИКТ презентации, раскрасок.

Беседа с детьми: «Русская матрешка».

Родители: помощь в организации предметно-пространственной среды: распечатка раскрасок, подготовка шаблонов для росписи, поделки на тему «Семейная матрешка».  

II. Основной

Проведение проекта на протяжении недели (7 дней).

III. Заключительный (Аналитический)

В ходе работы над проектом дети узнали о русской народной кукле - матрёшке, историю появления матрёшки.

Результаты работы показали, что расширение знаний о народной культуре вызывает огромный интерес, доставляет радость и удовольствие детям, что способствует всестороннему их развитию.

Реализовали информационно-просветительскую работу среди родителей по вопросам важности изучения культуры нашего народа. Важность и актуальность проблемы способствовали привлечению их к совместной деятельности.

Работа над проектом открыла перед нами - педагогами новые возможности и задумки, планы, которые хотим реализовать с помощью новых проектов.

План

День недели

Этап

Непосредственно образовательная деятельность

Образовательная деятельность в режимных моментах

Организация самостоятельной деятельности

Взаимодействие с родителями и социальными партнёрами

16.03. понедельник

Развитие речи.

Продолжать знакомство с малыми формами фольклора: шутки-прибаутки, считалки, чистоговорки.

Обогатить словарь детей, формировать умение четко проговаривать звуки. Разучить считалку .

Рассматривание картинок с изображением матрешек.

Раскрашивание раскрасок с изображением матрешек.

Беседа о важности и актуальности получения представлений о народной игрушке.

17.03.вторник

Аппликация.

«Матрешкин сарафан».

Закрепить навыки расположения композиции, воспитывать аккуратность в работе.

Чтение рассказа о народном промысле «матрешка».

Сюжетная игра «матрешечка».

Просмотр презентации «История матрешки».

18.03.среда

Занятие по познавательному развитию.

« История происхождения матрешки».

Презентция.

Рассматривание альбомов, книг « Матрешка».

Развивать любознательность, наблюдательность, внимание.

Игра малой подвижности «выше-ниже».

Совместная работа с детьми по созданию поделок.

19.03. четверг

Занятие по лепке: русская матрешка.

Закреплять прием разминания, способствовать развитию восприятия формы и цвета.

Развлечение «Русские матрешечки».

Костюмированная инсценировка песни.

Сюжетно-ролевая игра «Наряди матрешку».

Подготовка работ для выставки.

20.03.пятница

ФЕМП: «Устанавливать качественные соотношения, используя понятия выше-ниже». Продолжать учить геометрические фигуры: круг, квадрат. Дид. игра «Сложи космический корабль».

Беседа «Виды росписи матрешек»

Раскрашивание раскрасок с изображением матрешек.

Оформление выставки.

23.03.понедельник

Занятие по развитию речи .

Чтение стихов и разучивание песни «Матрешки».

Беседа.

«Русские традиции».

Дид. игра «Найди отличия».

Развитие зрительного внимания, памяти.

Организация галереи детских работ.

24.03.вторник

Занятие по рисованию «Матрешка».Роспись шаблона.

Развивать фантазию и воображение, учить использовать в работе тонкую кисть и гуашь.

Разгадывание загадок . Игры по интересам с деревянными матрешками.

Настольные игры: пазлы на тему «Матрешка».

Галерея детских работ.

Выставка совместных работ.