Весеннее развлечение "Весна красна"
материал (младшая группа)

Весеннее развлечение «Весна - красна»

во 2-ой группе раннего возраста.

Цель: создание условий для приобщения детей к народным традициям, праздникам, устному народному творчеству.

Задачи:

1. Расширять знания и представления детей об окружающем мире.

2. Стимулировать речевую и двигательную активность детей, развивать творческие способности.

3. Воспитывать интерес и уважение к русской народной культуре.

Предварительная работа: разучивание стихотворений и песенок о весне, наблюдение за природой весной, рассматривание иллюстраций.

Ход развлечения:

Под песню «Весна-красна» Т. Морозовой дети входят парами в зал.

Ведущий: Зажурчал ручей в овражке,

Прилетели с юга пташки,

Греет солнышко с утра –

В гости к нам пришла

Дети: Весна!

Ведущий: Люди всегда звали весну, кликали. Придумывали разные заклички. Ребята, давайте все вместе позовем Весну:

Дети: Весна - красна, приди скорей, малых деток обогрей!

Под музыку входит Весна.

Весна: Здравствуйте, ребята!

Вы меня зазывали, закликали, в гости ждали.

Вот я и пришла, всем угодья принесла: солнечных лучей, воду для полей, зелень для ветвей!

А теперь, ребята, давайте встанем в круг и позовём солнышко!

Дети: Солнышко, колоколнышко,

Ты пораньше взойди,

Нас пораньше разбуди:

Нам в поля бежать,

Нам весну встречать!

Весна: Покажем, как солнышко встает-просыпается!

Исполняется ритмическая игра «Солнышко» (все стоят в кругу).

Вот как солнышко встает

(Медленно поднимать руки вперед-вверх на каждое слово.)

Выше, выше, выше,

(Наклоны туловища вниз, руки на колени, выпрямиться, руки вверх - в стороны.)

К ночи солнышко зайдет

(Присесть на корточки, руки опустить.)

Ниже, ниже, ниже.

(Сидя на корточках, наклоны головы вниз-вверх.)

Хорошо, хорошо

(Стоя, хлопки в ладоши.)

Солнышко смеется,

(Руки на поясе, повороты туловища вправо-влево.)

А под солнышком таким весело живется.

(Кружение на месте в одну, а затем в другую сторону.)

Весна: Молодцы, порадовали меня, Весну!

Звучат звуки окружающего мира - «Капель».

Ведущий: Ой, что это?

Слушают звуки - капель. Ведущий говорит на фоне звуков.

Ведущий: Всюду слышен звон капели:

«Дзынь-ля-ля, дзынь-ля-ля!»

Надоели нам метели!

«Дзынь-ля-ля, дзынь-ля-ля!»

И поют сосульки

Песенку свою.

Так они встречают

Красавицу-весну.

Весна: Ребята, покажем, как капает капель!

Проводится пальчиковая гимнастика «Капель».

Кап-кап-кап, кап-кап-кап

(стучат пальчиком правой руки об ладошку левой руки)

Капает тихонько.

(встряхивают кисти обеих рук)

Кап-кап-кап, кап-кап-кап

(стучат пальчиком левой руки об ладошку правой руки)

Капли пляшут звонко.

(встряхивают кисти обеих рук)

Кап-кап-кап, кап-кап-кап

(стучат пальчиком об ладошку)

Капли побежали.

(бегут на месте)

Потому что солнышко капли увидали.

(руки поднимают кверху)

Весна: Капель слетает с крыши,

И небосвод высок.

Бежит ручей, я слышу

Его весёлый голосок.

Проводится игра «Ручеёк» под песню «Весёлая песенка» (дети идут змейкой за Весной).

Ведущий: Куда же нас привёл ручеёк? Посмотрите, да ведь это же весенняя полянка. Давайте на нашей доске выложим весеннюю картину.

Дети закрепляют на магнитной доске с весенней иллюстрацией зеленые листочки, цветы, птички, солнце, облака и т.п. под песню «Выйди солнышко скорей».

Ведущий: Да, весна кругом видна:

Вот зелёная трава,

Вот зелёные листочки,

К солнцу тянутся цветочки,

Птичек всюду голоса –

Это всё и есть весна!

Весна: Вы присядьте на полянку,

Закрывайте глазки,

Навострите ушки,

Лес весенний слушайте!

Дети садятся на ковёр перед ширмой. Весна за ширмой воспроизводит звуки весеннего леса на нетрадиционных инструментах, дети отгадывают, что звучит:

- игра на металлофоне – капель, дождик;

- шуршание бумаги – листочки;

- переливание воды – ручейки;

- дутьё в пустую бутылку – ветер;

- игра на птичке-свистульке – пение птиц.

Весна: Приглашаю поиграть, свою удаль показать!

Выступает общий оркестр – дети играют на музыкальных инструментах под русскую народную песню «Ах, вы сени».

Ведущий: Весна пришла, тепло принесла,

Растаял снег, и в лужицах

Кораблики закружатся!

Дети, а когда я была маленькая, я очень любила пускать кораблики весной. А вам бы хотелось?

Дети: Да!

Детям раздаются разноцветные бумажные кораблики по типу «оригами».

Весна: Мы с вами поиграем с корабликами, пустим их в плаванье! Пусть наши кораблики плывут по морям радости и дружбы.

Под песню «Кораблик детства» дети пускают кораблики в тазике с водой.

Весна: А мне пора идти, пойду листочки на деревьях распускать, да цветочками полянки украшать. До свидания! Мы скоро с вами встретимся!

Дети: До свидания!

Весна уходит.