Конспект занятия в средней группе «Светлый праздник Пасхи»
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект занятия в средней группе «Светлый праздник Пасхи»

Цель: рассказать детям о православном празднике пасха, познакомить с традициями русского народа 

Задачи: 

образовательные: познакомить детей с обычаями Православной церкви, народными играми и забавами.

воспитательные: приобщить к истокам культурных традиций русского народа.

развивающие: развитие внимания и наблюдательности, концентрации движений. 

Оборудование и материалы: посылка, письмо, иллюстрации окрашенные яйца, яйца-писанки, изображение кулича, рисунки пасхальных яиц, клей, вырезанные узоры.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое! 

Здравствуйте, мои друзья!

Очень рад вас видеть я!

Здравствуйте, ребята!

Воспитатель: Дети, какого праздника мы сейчас ждем?

Дети: Пасху!

Воспитатель: Нравится ли вам этот праздник? (ответы детей) 

Празднуется Пасха всегда в воскресенье. Это один из главных праздников в честь воскрешения Христа. Одним из символов праздников является яйцо, яйцо-это символ зарождающейся жизни. На Пасху готовят блюда, которые в течение года больше не попробуешь. В домах зажигали люстры, лампы и очень много свечей. К встрече этого праздника готовились заблаговременно. В каждом доме убирали, чистили, стирали и красили яйца. Пасха – это семейный праздник, но в гости ходили обязательно - христосовались. Яйца красят в разные цвета и дарят со словами: «Христос воскресе!» В ответ следует сказать: «Воистину воскресе!» - и три раза поцеловаться в знак прощения и любви к близким».

 - «Давайте и мы с вами попробуем подарить пасхальное яйцо». Воспитатель выбирает двоих желающих, дает одному из них в руки яйцо -писанку и предлагает детям поздороваться по Пасхальному обычаю). А много позже традиция расширилась, яйца стали красить разными цветами или наносить на них различные рисунки.

Воспитатель показывает детям крашеные яйца:

- «Чем отличаются эти яйца?» (ответы детей).

Воспитатель: - «Правильно, ребята. Одно яйцо окрашено одним цветом, а на другом мы видим узор. Окрашенные краской яйца называют «крашенки», а расписанные тонкими узорами «писанки». Когда художник рисует, то говорят, что он пишет картину или узор.

-А еще на Пасху пекут куличи. Кулич символизирует красное солнышко, и если человек пробует кулич, то он вбирает в себя живительные лучики и становится добрым и сильным.                                                                                                                                  

В старину на Пасху люди устраивали народные гулянья, игры, водили хороводы.

– А сейчас я вам предлагаю вам поиграть в пасхальные игры.

Игра «Перенеси яйцо в ложке».

Дети встают в две колонны, им раздаются деревянные ложки и крашенные яйца. Дети переносят по парам яйца в корзины.

Воспитатель показывает детям куклу Весну.

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришла вот такая кукла. Ее зовут Весна. Посмотрите, какая она красивая, какой на ней наряд. Так когда-то очень давно одевались русские женщины. Сорока рассказала Весне, что здесь очень красивые, добрые и вежливые дети. Вот она и решила зайти к нам в гости, чтобы вы научили ее украшать яички. Давайте хорошо и с добром встретим гостью! Сейчас пришло время разминки.

Пальчиковая гимнастика

Стол пасхальный накрываем (разводим руками в стороны) 

Веткой вербы украшаем (пальцы веером) 

Из печи несем куличики (показ ладошками) 

А от курочки – яички (соединяем большой палец с остальными пальчиками по очереди)

Дай нам, курочка, яичко простое, 

Украсим мы его – будет расписное (раскрашиваем в воздухе).

Воспитатель: Молодцы, ребята. Все хорошо справились. На пасху пекли куличи. Кулич символизирует красное солнышко, и если человек пробует кулич, то он вбирает в себя живительные лучики и становится добрым и сильным.

Воспитатель:

Ребята, а из чего делают куличи?

(Ответы детей – из муки)

Воспитатель:

Где пекут куличи? Чем помазан кулич сверху?

(Ответы детей)

А сейчас поиграм в игру «Приготовь кулич»

Дидактическая игра «Приготовь кулич»

Воспитатель: Перед детьми картинки продуктов. Ваша задача выбрать те, которые необходимы для выпечки пасхального кулича. (Дети выбирают продукты: мука, сахар, соль, молоко, яйца, изюм.)

Воспитатель: На пасху люди внимательно наблюдали за погодой. Народные приметы:

на Пасху пасмурная или снежная ночь, значит, год будет урожайным. На Пасху дождь с громом — к богатому урожаю. Ясная погода на пасху — к сухому лету.

Воспитатель: А если погода была мрачная, то люди звали солнышко специальными закличками.

Солнышко-вёдрышко,

Выгляни в окошечко!

Солнышко, нарядись!

Красное, покажись!

Солнышко, солнце,

Выгляни в оконце,

Посвети немножко,

Дам тебе горошка! (Повторение вмести с детьми.)

Воспитатель: На пасху всегда ждали гостей. А гости просили у хозяев подарки.

Воспитатель. А почему красили и угощались яйцами?

Дети. Яйцо – это маленькое чудо, это символ жизни. Обычай красить яйца — уходит корнями в древность. Раньше считалось красное яйцо – символ солнца, нового дела, новой жизни.

Воспитатель. Давайте и мы с вами приготовим подарки.

Дети украшают яйца различными наклейками.

Воспитатель: Молодцы ребятки, очень красивые яички у вас получились. Давайте теперь поставим их в наши подставочки.

Воспитатель: Наше занятие подошло к концу. Понравилось вам наше занятие? А что вам больше всего понравилось и запомнилось? Как называется большой и светлый христианский праздник?